EPISÓDIO 26 – Liderança Situacional - Fergs Podcast

tá com coragem vamos alcançá-lo o rapaz com frio e e Ethel podcast liderança espírita para Nova Era uma promoção da área de formação de lideranças espíritas vinculada à vice-presidência de unificação da Federação Espírita do Rio Grande do Sul e este é o Episódio de número 26 trabalhará o tema da liderança situacional eu sou Fabiana de Souza e Me acompanhe não desse Episódio Carolina Rex Juliana Farias mychaell Amarante e Vinícius Lousada E nós como o tradicional mente e realizamos em todos os episódios de modo a nos harmonizarmos de adentrarmos principalmente a temática da liderança vamos colher em Emmanuel no Livro fonte viva a página discípulos na psicografia de Francisco Cândido Xavier o ouvido ao querido amigo Maicon e faça a leitura do texto discípulos e qualquer que não levar a sua cruz e não vier após mim não pode ser meu discípulo Jesus em Lucas Capítulo 14 Versículo 27 e os círculos cristãos de todos os matizes permanecem repletos de estudantes e se classificam no discipulado de Jesus com inexcedível entusiasmo verbal como se a ligação legítima com o mestre estivesse circunscrita a problema de palavras é na realidade porém o evangelho não deixa dúvidas A esse respeito à vida de cada criatura consciente é um conjunto de deveres para consigo mesma para com a família decorações que se agrupam em seus sentimentos e para com a humanidade inteira e não é tão fácil desempenhar todas essas obrigações com aprovação plena das diretrizes evangélicas imprescindível se faz eliminar as arestas do próprio temperamento garantindo o equilíbrio que nos é particular contribuir com eficiência em favor de quantos eram com o caminho dando a cada um o que lhe pertence e servir a comunidade de cujo quadro fazemos parte serem que nos retificámos não corrige iremos o roteiro em que marchamos as árvores tortas no projeto imagens irrepreensíveis se buscamos a sublimação com o Cristo ou somos os ensinamentos divinos para sermos discípulos dele é necessário nos disponhamos com firmeza a

hamos as árvores tortas no projeto imagens irrepreensíveis se buscamos a sublimação com o Cristo ou somos os ensinamentos divinos para sermos discípulos dele é necessário nos disponhamos com firmeza a conduzir a cruz de nossas nossos testemunhos e assimilação do bem acompanhando e os passos aprendizes existem que levam consigo o madeiro das provas salvadoras mas não seguem o Senhor por ser confiarem a revolta no endurecimento e na Fuga outros aparece seguindo o mestre nas frases bem feitas mas não carregam a cruz eles toca abandonando-a a porta de vizinhos e companheiros de ver e renovação serviço e aprimoramento ação e Progresso responsabilidade o crescimento espiritual aceitação Losing positivos do bem e obediência aos padrões do Senhor Somente depois de semelhantes aquisições é que atingiremos a verdadeira comunhão com o divino mestre e o episódio de hoje de número 26 que trata do tema da liderança situacional e nós trabalharemos e o capítulo quinto do livro O líder espírita e a liderança situacional é nela os autores nos apresentam é como se diz no estilo é adotado para atender a necessidade apresentada pelos indivíduos na equipe os autores da obra o líder Espírita Gabriel Sallum Maria Elisabeth Barbieri Vão buscar na obra Psicologia para administradores a teoria e as técnicas da liderança situacional é uma classificação em torno dos níveis de maturidade dos colaboradores de acordo com o modelo de liderança adotado e o relacionamento destes com seus líderes é igualmente os autores vão beber velho e buscar o entendimento de que e a liderança situacional é a forma que mais se assemelha ao modelo de liderança exercido por Jesus porque consegue formar equipe de maneira flexível considerando as habilidades de cada um dos seus colaboradores oportunizando a realização das atividades e monitorando o seu desempenho é o exercício que implica dar a cada um segundo as suas obras e esse tipo de liderança é uma forma de manter os colaboradores estimulados por quanto diminui o nível de fruta

nitorando o seu desempenho é o exercício que implica dar a cada um segundo as suas obras e esse tipo de liderança é uma forma de manter os colaboradores estimulados por quanto diminui o nível de fruta o aumento confiança entre liberado e livre e propiciando o desenvolvimento pessoal e o comprometimento com a equipe bom então na liderança situacional não os autores nos apresentam os estágios esses liberados tá começando pelo principiante avançando ao aprendiz e posteriormente ao artífice até culminar no mestre bom então ao longo do episódio nós iremos tratar cada um desses estágios da liderança situacional e começaremos apresentando o estágio do principiante e nós poderíamos amigos iniciar em torno desse tema da liderança situacional no estágio do principiante É nesse estágio já fica muito clara a proposta que tudo bem abordaste meu amigo quando de forma bastante sucinta e objetiva descreve o que é a liderança situacional da liderança situacional Como o próprio nome diz Depende da situação depende da circunstância Então não é um método ou uma forma de nós rotularmos os liderados em qualquer circunstância não é uma avaliação do líder até uma avaliação do liderado na tarefa então a situação ou a tarefa que ele vai realizar a meta que ele vai atingir que vai definir em qual estágio que ele se encontra isso fica muito claro quando nós abordamos esse primeiro estágio estágio do principiante porque nós podemos considerar principiante aquele que está começando aquele que ingressou nas tarefas do Centro Espírita vamos imaginar aquele companhia O que teve o seu tempo no grupo de estudo que depois que conheceu a casa Espírita que foi adentrando na estrutura da casa Espírita participou do grupo de estudo e é convidado para exercer para dar os seus primeiros passos no trabalho dentro de um Centro Espírita e se pode ser considerado é claramente um principiante ele está começando a dar os primeiros passos mas como a liderança situacional Depende da situação e não da pessoa nós conseguimos identificar esse

se pode ser considerado é claramente um principiante ele está começando a dar os primeiros passos mas como a liderança situacional Depende da situação e não da pessoa nós conseguimos identificar esse mesmo esse mesmo estágio para aquele companheiro que tinha experiência numa outra área dentro deste mesmo Centro Espírita e é convidado para exercer uma outra função nessa nova função ele passa a ser considerado alguém no estágio de principiante porque naquela nova função ele está começando da mesma forma alguém que já tem uma caminhada de muitos anos de trabalho e o centro Ah e por circunstâncias da vida se muda de cidade passa a frequentar um outro grupo de trabalho e nesse grupo de trabalho quando ele ingressa ele também é um principiante porque a matizes da tarefa que depende da cultura da organização da instituição dele está inserido E isso também precisa ser observado em linhas Gerais o que que nós percebemos e alguém que está nesse estágio é alguém que não tem conhecimento da tarefa que precisa realizar ele não domina essa tarefa e não sabe como fazer a tarefa mas ele quero muito contribuir alguém que está entusiasmado que está empolgado e se sente comprometido com o objetivo mas não sabe como fazer então o que que ele espera da sua liderança a liderança aqui ela não age de uma forma estanque como mais uma vez fabeto bem definir este Logo no início remontando o nosso Líder espírito o líder é que se adaptar e a circunstância a condição do liberado então o que que o líder faz nessa circunstância com este liberado Ele dirige ele vai orientar esse liderado na minúcia da tarefa no detalhe do como fazer é a orientação precisa Clara objetiva porque nós estamos diante de alguém que não conhece a tarefa que precisa aprender a fazer então é aquele que vai ser orientado e que eu vou acompanhar de perto que eu vou fazer a tarefa junto que eu vou dar o feedback o mais cedo possível e a chamar características de um bom feedback que ele aconteça logo que houver a necessidade a gente não deixa isso se

to que eu vou fazer a tarefa junto que eu vou dar o feedback o mais cedo possível e a chamar características de um bom feedback que ele aconteça logo que houver a necessidade a gente não deixa isso se passar no tempo então é esse perfil do liderado e o perfil do líder se casando se conjugando nesse estágio do principiante e que nós conseguimos perceber tanto com alguém que está começando dando seus primeiros passos no trabalho do centro o Largo de unificação do movimento Espírita quanto alguém que já tem uma caminhada que já tem uma experiência mas que faz uma mudança uma troca de função de atividade que também precisa ser considerado sob essa Ótica do principiante porque precisa aprender a tarefa e cabe ao Líder dirigindo nesse estágio E se nós pensarmos que o estágio do principiante é o ponto de partida da liderança situacional e ponto de partida do estágio do principiante é o convite é a forma como abordar o companheiro a companheira ela tem o que que a gente poderia falar sobre essa questão do convite é importante salientar amigos na obra o livro espírita os autores nos trazem uma recomendação de que observemos sempre as aptidões e habilidades mais afloradas nas pessoas no momento de formular o convite é importante atentar uns peça questão porque assim nós damos chance de fato para que o trabalhador se sinta uma certa satisfação de contribuir uma causa Nobre e empregando os seus próprios talentos e os seus esforços na prática do bem e dessa forma percebendo que pode contribuir para o meio quebrou pode contribuir para o trabalho aqui então esse alinhamento entre as aptidões e os talentos que a tarefa demanda e que o trabalhador apresenta já ele ele pode ele facilita no sentimento de pertencimento facilita o engajamento do Trabalhador na tarefa e facilita também né por consequência esse processo de amadurecimento do Trabalho em relação a qualquer tarefa que ele venha desenvolver cria também é a mente condições para que esse trabalhador possa vir a ser desafiado de uma forma

ncia esse processo de amadurecimento do Trabalho em relação a qualquer tarefa que ele venha desenvolver cria também é a mente condições para que esse trabalhador possa vir a ser desafiado de uma forma diferente e eu fiquei me questionando escutar o Maicon mim e agora a ti Juliana Oi e a lembrança de Jesus quando da formação da sua equipe eu fiquei pensando comigo se é o quê do mestre não ter reunido o time dos Sonhos todo ele já está geando em todos os espaços da liderança situacional formando um time de mestres porque o mestre fez questão de ir até os pescadores o e realizar esse convite amoroso aqueles amigos aqueles corações ainda está jantando né como principiantes na liderança Oi e aí a gente serva uma liderança de Jesus promove essa cultura inclusiva abarcando a todos bom e quando a gente fala sobre uma cultura inclusiva nós não estamos falando tão somente da diversidade Oi e aí nós vamos buscar no livro dez estratégias de senso comum e liderança do autor americano licor ou quando trata na estratégia de número dois intitulada lembre-se todos são importantes ele fala Ltda e da inclusão verdadeira É aquela em que todos importam Ah e tudo sabem que são importantes e o e avaliando é aquilo que Jesus já sinalizou no Evangelho não pênseis que eu tenha vindo destruir a lei ou os profetas não os vim destruir mas cumprir luz porquanto em verdade vos digo que o céu EA terra não passarão sem que tudo que se acha na lei esteja perfeitamente cumprido enquanto o resto o único iota e o único pô bom então Jesus também vem cumprir essa lei nós podemos entender assim a lei da moderna administração além da liderança que nos coloca a liderança situacional o e permite em todos os corações independente do estágio onde se encontrem estão contemplados do seu projeto de liderança Oi e aí nós buscamos duas referências bem rápidas ambas lá na parte terceira do Livro dos Espíritos e tratam as leis Morais no capítulo 1 questão 629 qual a definição que se pode dar de moral a moral é a regra da boa conduta e

referências bem rápidas ambas lá na parte terceira do Livro dos Espíritos e tratam as leis Morais no capítulo 1 questão 629 qual a definição que se pode dar de moral a moral é a regra da boa conduta e portanto da distinção entre o bem o mal funda-se na observação da lei de Deus o homem se conduz bem quando faz tudo tendo em vista o bem e para o bem de todos Olha a inclusão verdadeira aqui porque Então observa a lei de Deus mas adiante é a mesma parte terceira do Livro dos Espíritos ou no Kardec trata da lei de Justiça amor e caridade na questão 886 Qual o verdadeiro sentido da palavra caridade como a entendia Jesus benevolência olha palavrinha de novo para com todos indulgência para com as imperfeições alheias perdão das ofensas é bom avançando e pelo estágio do principiante Chegamos no Aprendiz e nós podemos trazer desta é desta evolução dentro do âmbito da liderança situacional onde agora não mais principiante o liderado a porta do estágio de aprendiz É interessante fazer quando tu chama para esse segundo estágio dizendo do avanço né avançando nós vamos para o estágio do Aprendiz porque Justamente esse objetivo da liderança situacional vai fazer com que o liderado avance a gente faz o esforço como líder para que o liderado Saia Desse estágio de principiante e chega ao estágio de mestre passando Claro naturalmente por cada uma dessas etapas isso é interessante notar porque assim como tu bem observados no teu comentário dessa necessidade da inclusão de todos a uma tentação de nossa parte de nós esperarmos o trabalhador pronto para nossa senhora é aquele trabalhador que já tá pronto e acabado na nossa imaginação de que ele vai cair do céu e nós vamos incluído na tarefa e as coisas vão funcionar perfeitamente isso na prática a gente sabe é uma ilusão então ai liderança situacional ela nos oferece um é um caminho que me parece muito interessante de nós seguirmos Porque nós vamos formando vamos nos formando e vamos lá auxiliando o outro a formar-se como líder é um processo de formação

os oferece um é um caminho que me parece muito interessante de nós seguirmos Porque nós vamos formando vamos nos formando e vamos lá auxiliando o outro a formar-se como líder é um processo de formação muito interessante quando ela chegamos nesse estágio de aprendiz o nosso liberado ele já tem um pouquinho mais de maturidade o quê que é a maturidade para esse modelo da liderança situacional ela se divide em duas frentes o conhecimento e a atitude onde a gente usar o chá da nossa liderança o conhecimento EA habilidade é uma parte dessa competência e uma outra parte é atitude é alguém que ainda tem assim uma atitude ele quer ele deseja contribuir ele está entusiasmado mas o conhecimento ainda não está não não tem domínio é aquela aquele colaborador que já sabe como fazer está aprendendo já tem algum Ah mas não tem domínio não consegue ainda ensinar o outro a fazer não tem condições de ensinar alguém que o substitui esse inclusive é um critério uma forma da gente medir o quão bem alguém já está na tarefa que está fazendo o pão preparado pão enquanto o domínio ele tem é a capacidade que esse liderado tem de formar outro para sucedê-lo então é alguém que tem algum conhecimento mas ainda Precisa de direção precisa de orientação no entanto não é apenas dessa orientação que ele precisa aqui ele também vai precisar de uma outra coisa muito importante que conjuga esse estilo do líder que também se divide em duas frentes o líder ele ele ensina Ele dirige no aspecto técnico da tarefa Mas ele também tem esse olhar humano da da condição emocional do seu liderado das suas fragilidades e aqui o estágio do Aprendiz ele alguém quer ainda não domina que tem dúvidas de como avançar que se sente inseguro que tem medo de errar de cometer algum equívoco que coloque o trabalho a perder é um momento que pode aparecer alguma resistência por parte desse liderado por alguma imcompatibilidade com a própria cultura organizacional e pode se refletir em alguma rebeldia assim dos combinados daquelas coisas que já haviam

r alguma resistência por parte desse liderado por alguma imcompatibilidade com a própria cultura organizacional e pode se refletir em alguma rebeldia assim dos combinados daquelas coisas que já haviam sido é combinadas com liderado e ele acaba cometendo equívocos é de coisas que já pareciam pacificados é alguém que tem assim em uma inconstância nos resultados que apresenta mas está a caminho então ao Líder aqui além da tarefa da orientação é também a tarefa do apoio de dar essa segurança ele continua orientando ele continua tomando as decisões Mas ele já começa a colher feedbacks começa ouvir mais o seu liderado a saber Oi eu gostaria de saber o que você pensa disso que você acha disso cabe ao Líder as decisões é alguém ainda que tem pouca experiência pouco conhecimento mas a gente já começa a ouvido para se sentir essa autonomia crescendo para que ele sente o caminho que ele deve te ligar para esse avanço então assim a gente entende em linhas Gerais O que é esse estágio do Aprendiz na Perspectiva do liderado e na Perspectiva do líder e nós percebemos na tua fala Maicon e essa fase ela pede o investimento do líder e o investimento nos traz no sentido do prazo do tempo dos riscos envolvidos mas e o rendimento futuro o a colheita de frutos no futuro que que a gente poderia trazer de elementos que possam apoiar esse processo de formação de investimento das ferramentas necessárias para promover esse investimento essa formação no liderado no estado de aprendiz bom então Fabiana assim como a Juliana perguntou lá no estágio do principiante a importância de se olhar sensível e a gente tem relação a equipe a gente identifica que é importante também a gente tem um olhar sobre a tarefa para que a gente possa identificar Quais são as demandas né Quais são as competências que são indispensáveis para a execução dessa tarefa e para que a gente consiga estabelecer um diálogo Franco e aberto sobre essas demandas sobre as tarefas a gente vai encontrar no livro a coragem para liberar que é da pesquisadora brene

o dessa tarefa e para que a gente consiga estabelecer um diálogo Franco e aberto sobre essas demandas sobre as tarefas a gente vai encontrar no livro a coragem para liberar que é da pesquisadora brene Brown ao ela faz uma investigação com as lideranças né e um dos Desafios que as pessoas apontam é a falta da coragem de um diálogo Franco então isso gera uma insegurança isso nos e por vezes muito do nosso medo de errar na tarefa tá embasado na falta de conversa a série que são as vezes assustadoras quando a gente lê a lina do líder Espírita que os autores a Maria Elisabeth Barbieri o Gabriel sarou escolheram um trecho de Jesus falando para os apóstolos nesse item do Aprendiz Por que que eles não tinham curado Né o filho endemoniado né por isso como ele chama Lindo demoniado e aí ele disse que foi por causa da fraqueza deles e esse é o estágio de treinamento para que a gente treine a gente precisa ter coragem para ter primeiro um olhar sobre Quais são as demandas quando a gente pode curar por quê que pode curar né que que precisa para determinada atividade que a gente está treinando alguém né E a gente tem conversas francas sobre isso e também a gente precisa investir nesse processo Porque por muitas vezes a gente tem esse olhar a gente identifica que determinada pessoa tem alguma dificuldade que o está até o mundo nesse processo de treinamento da S10 etapa E a gente o polpa desses desafios Então se determinada a pessoa tem uma característica desafiadora em alguns contextos a gente resolve por ele e esse não é o processo de treinamento né Se a gente for olhar lá na vó para o Caminho das virtudes que é uma continuação de educação dos Sentimentos do Jason de Camargo publicado pela nossa Editora da fergs ele vai trazer o desenvolvimento de uma virtude como é uma vida cotidiana oportunidades atos e repetição ele identifica essa sequência ou um desenvolvimento da perfeição está em alinhamento com o nosso entendimento da Lei Divina né a gente repete tanto que a gente reencarna

oportunidades atos e repetição ele identifica essa sequência ou um desenvolvimento da perfeição está em alinhamento com o nosso entendimento da Lei Divina né a gente repete tanto que a gente reencarna então para que a gente desenvolve as aptidões no processo da liderança não poderia ser diferente dança a gente identificou que a gente tá se saindo mal tá inseguro como Maicon trouxe tá demonstrando alguma rebeldia em alguns processos em relação a tarefa falta de compreensão não é eximindo o trabalhador de contextos assim que a gente vai conseguir trazer esse desenvolvimento mas também não é fingindo que se não existe eu a gente precisa de conversas sinceras que estão focadas não entendimento do Objetivo porque a gente consegue ter clareza Não é pessoal não é porque eu não gosto de ti não é porque eu não não a sua organizada com a tua forma de agir é porque é seu essa é uma demanda dessa dessa atividade dessa liderança desse contexto e essa demanda não tá sendo atendido então a gente faz conversas sinceras que no começo são mais desafiadoras mas que estabelecem uma cultura e vai ter passar por todos os processos aí da nossa liderança situacional o nosso percebemos amigo e amigos e amigas eu gostaria de perguntar ao nosso educador do grupo é uma um vínculo muito forte entre líder e liderado nesse estágio de aprendiz norteado pela educação a responsabilidade é essa Vinícius do líder para com liderado nessa fase onde de maneira tão forte tão patente se dão se dão esses processos educacionais em torno do estágio do apêndice 1 o meu amigos é uma grande responsabilidade o e uma responsabilidade firmada em compromisso espiritual quando eu ouvia as elucidações que todos traziam e identificavam o quanto a liderança situacional ela é uma oportunidade também essa contribuição da psicologia da liderança para que o líder se desenvolva como tal e desenvolve aspectos de uma atuação que a gente costuma dizer que também é uma liderança Educadora as pessoas com as quais nós trabalhamos E aí pode ocorrer meus

ra que o líder se desenvolva como tal e desenvolve aspectos de uma atuação que a gente costuma dizer que também é uma liderança Educadora as pessoas com as quais nós trabalhamos E aí pode ocorrer meus amigos que têm nos ouça possa não está familiarizado com a temática Espírita e 5 a temática da liderança então sempre bom lembrar que o olhar que a gente tem que olhar a partir da lei da reencarnação e nós compreendemos que aqueles que formam as equipes e na tarefa Espírita somos companheiros que já malogramos deveres espirituais em existências anteriores muitos de nós estamos nos reencontrando e temos hoje a oportunidade Redentora de um trabalho comum impessoal onde se constitui a amizade no sentido mais puro iluminada pelos objetivos que a causa nos confere nós temos ensejo de superar a nós mesmos nas realizações do bem do campo da Fraternidade cabe então a liderança espírita e jamais perder de vista a perspectiva da reencarnação para que não deixe de enxergar Os companheiros que lhe deram assim como a si próprio como aprendizes da vida Imortal que estamos em um processo de evolução onde a educação dos Sentimentos é a nossa grande meta e a cada dia Lívia e liderados são educadores e educandos Olívia ele se educa no processo de liderança tanto quanto as os liderados também um ensinam e vice-versa então é uma tarefa muito grave porque nós mexemos com a programação reencarnatória uns dos outros os compromissos estruturados em rede e na vida espiritual quando as nossas encarnações foram programadas sem evidentemente um determinismo mais uma construção coletiva sobre inspiração orientação e planejamento com da vida maior cada companheiro que a porta o nosso lado para que possamos desenvolver o exercício de liderança para com eles nas realizações das tarefas é um filho de Deus que também nos é confiado para que apoiamos o desenvolvimento deste companheiro dessa companheira para que floresça os seus potenciais onde a vida é lícito ou para as realizações enobrecedor as e quando nós estudamos

confiado para que apoiamos o desenvolvimento deste companheiro dessa companheira para que floresça os seus potenciais onde a vida é lícito ou para as realizações enobrecedor as e quando nós estudamos com a devida atenção a obra Brasil coração do mundo Pátria do evangelho e vamos para além da narrativa de alguns a compreender apenas como folclore do mundo espiritual mas quando nós vamos a essência para além do texto nós vamos lembrar da do alerta do espírito de amando meu quanto a missão Espiritual do Brasil e ao entender isso nós identificamos como espíritos reencarnam os nessa nação um dever de construir na Seara em que nos encontramos parte desse celeiro de qualidades espirituais que deve iluminar a grande família humana através da espiritualização da moralização da transformação das criaturas Portanto o exercício de líder educador tá muito bem retratado nessa contribuição da liderança situacional porque cabe ao Líder observar o estágio de cá o verão se encontra compreendendo que esse estágio também é móvel e que são estágios que podem se mesclar da da identidade a construção histórica e espiritual de cada um E que ele também vai lidando com seus liderados descobrir se algumas vezes em estágios distintos de liderança muitas vezes se abre no nosso coração no Exercício da convivência com a equipe verdadeiras caixas-pretas elementos ainda não resolvidos questões ainda não equacionar todas do conto emocionar o pessoal como também a gente reconhece as carências de saberes as nossas limitações cuja o trabalho em grupo EA convivência permite de alguma forma corrigir impulsionar e aprimorar se o líder e na condição de educador não se descuida desse exercício de humildade ação de ação humilde de quem compreende que todos os dias em todas as circunstâncias encontra a possibilidade de aprender por isso que nós adotamos em nosso movimento Espírita essa Perspectiva da liderança servidora ela não é um modismo ela é a própria essência da liderança sobre a orientação do Evangelho de Jesus e serviram nos

que nós adotamos em nosso movimento Espírita essa Perspectiva da liderança servidora ela não é um modismo ela é a própria essência da liderança sobre a orientação do Evangelho de Jesus e serviram nos Pede uma atitude mental de quem não se imagina jamais pronto nem pelo fenômeno da desencarnação e há quem pense que a desencarnação conclui os processos de aprendizagem E aí eu estou relendo o livro Voltei do irmão Jacob disco gravado por Chico Xavier e cada momento de surpresa e redescoberta da vida espiritual na prática pelo fenômeno da desencarnação do personagem do livro eu fico me perguntando como é que eu lidaria com essa situação então nós estamos sempre aprendendo a espiritualidade é pródiga de nos alertar contar isso e nós vamos aprimorando nos na temática da liderança na sua práxis ou seja na vivência que era reflexiva exercitando a errando É bom lembrar porque quem nos ouve pode pensar que para ser Espírita tem que se tornar alguém com o espiritismo e Total tema e nós temos sim uma referência de excelência moral que Jesus de Nazaré o nosso mestre um caminho a perseguir uma meta existencial no entanto é muito comum que nós identificamos na nossa incompletude e que muitas anos equivocamos por isso que é tão bom ao Líder exercitar acolhida ainda que as vezes que pareça duro do feedback da medida que também dá feedback para que ele possa no recolhimento de feedback repensar a tarefa que vinha exercendo e exemplifi car no campo da liderança situacional como é que a gente tem que lidar com os feedbacks que nos chegam eu acredito portanto meus amigos que é uma tarefa eminentemente educativa e Jesus nesse sentido é repleto de exemplos e que nós podemos nos inspirar e eu particularmente sempre me lembro de duas personagens mas tem tantas outras o cristianismo nascente e que a liderança situacional se evidencia nos Evangelhos a relação de liderança de Jesus para com Simão Pedro a liderança exercida para com Paulo só para trazer aqui dois exemplos que ficam para as nossas

a liderança situacional se evidencia nos Evangelhos a relação de liderança de Jesus para com Simão Pedro a liderança exercida para com Paulo só para trazer aqui dois exemplos que ficam para as nossas reflexões e nós chegamos no momento do estudo da liderança situacional em que os autores dos trazem o estilo o estágio de artífice o segundo os autores da obra o líder Espírita A palavra-chave deste momento de liderança situacional é compartilhar Olá neste nível o colaborador tenha maturidade entre moderada e alta e as habilidades para executar aparece Olá pintor Lu desta ação desta estratégia do compartilhar a tarefa quais seriam as dificuldades que nós poderíamos encontrar os desafios para líder e liderado nesse estágio do artífice Eu quero aproveitar a fala do Vinícius para tecer algumas reflexões que nos ajudem a responder essa questão que mostrasse Fabiana que o Vinícius nos traz uma perspectiva em que nós não estamos situando apenas o liderado em cada estágio evidente que o líder ele muda o seu estilo conforme a situação do liberado é essa é a essência da liderança situacional mas quando ele nos lembra que o líder também está aprendendo no processo está aprendendo com o liderado isso é muito importante de nós destacarmos porque a forma como cada liderado passa por cada estágio não é a mesma os desafios é cada liderado não são os mesmos as exigências que eu como líder terei para lidar com estes liderados não são as mesmas Então isso é sempre um aprendizado para todos e quando nós É nesse estágio do artífice que nós temos como tu bem nos coloca essa questão da competência do fazer isso já está muito bem colocado o liderado que chega neste nível nesse estágio com o artífice alguém que sabe muito bem como fazer o seu trabalho e aqui começa o primeiro ponto que é fundamental a primeira competência fundamental da liderança que é a observação para que isso tudo funcione liderança situacional só é possível se o líder se importa realmente com as pessoas isso é o fundamento da própria liderança

ncia fundamental da liderança que é a observação para que isso tudo funcione liderança situacional só é possível se o líder se importa realmente com as pessoas isso é o fundamento da própria liderança servidora é a liderança servidora se trata de cuidar de pessoas mas vamos lá para reforçar o conceito o entendimento e que isso seja a nossa prática se eu tenho esse olhar se eu tô preocupado em conhecer as pessoas eu vou desenvolver o senso de observação e essa esse trânsito em cada uma de cada um desses estágios é ser algo mais ou menos natural é mas se eu não me dou conta disso e acho que isso é apenas aplicar um algoritmo e que eu vou tabular e dizer Fulano está no estágio beltrano está em outro posso aqui já cometer vários equívocos primeiro vício de origem não estou preocupado com as pessoas só com a tarefa term-pro pago as duas coisas Carol falou disso e falou muito bem mas eu posso cometer O equívoco de querer ensinar como fazer para alguém que já está no estágio de artifício alguém que já sabe talvez até melhor do que eu porque domina bem a técnica aprendeu bem a fazer e já não cabe mais eu queria ensinar alguém a fazer alguma coisa que ele já sabe fazer isso seria assim extremamente desmotivante E por quê que isso acontece pela falta de percepção do líder que não desenvolvendo a sua capacidade de observação não se dá conta de que os itinerários já chegou nesse estágio e como ele chegou nesse estágio ele não precisa mais da orientação precisa do como fazer e quem que está no momento crítico é alguém que está se sentindo talvez inseguro talvez excitante porque ele já domina a técnica mas ainda sente que seu coração não tá preparado pelos desafios todos Vinícius trouxe várias coisas para gente pensar É pode ser autocrítica paralisante porque a autocrítica na direção do autoconhecimento é sempre salutar mas autocrítica na direção da paralisia do medo dos equívocos que talvez estejam ligados ao meu passado reencarnatório enfim é sempre prejudicial porque eu não avanço e como

hecimento é sempre salutar mas autocrítica na direção da paralisia do medo dos equívocos que talvez estejam ligados ao meu passado reencarnatório enfim é sempre prejudicial porque eu não avanço e como toda virtude ela é ativa preciso fazer um movimento em direção a essa virtude quando eu paraliso com o medo seja puro pelo orgulho pelo pelo medo de ser rotulado para os meus fracassos enfim as razões aqui podem ser múltiplas o que cabe a liderança fazer com ó e aqui que tá o grande desafio como tu bem colocou esse é o momento do compartilhar compartilhar a visão e compartilhar o coração de está do lado para que o liberado se sinta fortalecido para que se sinta ouvido Oi e a fala que a Carolina fez anteriormente ela serve muito bem para o estágio do Aprendiz para o eu diria que serve para tudo né mas ela é muito oportuna também aqui nesse estágio porque se eu não me sinto contemplado ouvido Quer dizer eu já tenho muita experiência em alguma coisa que eu faço e o meu líder não me escuta que mensagens passa como é que isso vai me estimular e adiante que tipo de visão ele está compartilhando eu quero compartilhar uma visão uma cultura de avaliação mas não escuta o meu liderado ele não ele não me avalia o nova ali a minha tarefa como líder é a pessoa que nós estamos avaliando a tarefa que nós estamos avaliando então o melhor meio de compartilhar alguma coisa é um junto às vezes não é nem falando eu vindo Porque não ouvir que eu compartilho um modus Operandi um jeito de fazer as coisas quer junto é lado a lado não é uma hierarquia e aqui a pessoa ela já tem condições de dessa proximidade porque ela já sabe como fazer agora ela precisa do coração ali do lado então Alguém precisa de muito apoio de muita compreensão de muito estímulo para dar os seus feed backs é uma fase assim de de ganhar o perdeu Liberato e eu acho muito dentro disso que o Maicon tá trazendo e que o Vinícius eu tinha trazido né do processo da gente aprender a ouvir aqueles que estão conosco né que esse compartilhar ele

perdeu Liberato e eu acho muito dentro disso que o Maicon tá trazendo e que o Vinícius eu tinha trazido né do processo da gente aprender a ouvir aqueles que estão conosco né que esse compartilhar ele envolve um sentimento de que o que a gente está construindo tem que ser muito maior do que o que eu posso construir que se a gente como liderança acha que nós temos o futuro da da área da tarefa da daquele contexto na nossa mão né a gente não consegue construir com a pessoa para que essa esse processo de compartilhamento tem uma troca a verdadeira porque senão a gente está buscando alguém que seja exatamente igual a nossa que tem as mesmas reações aos mesmos desafios as mesmas respostas e essa pessoa igual a nós não cresceria a nossa equipe como alguém que tenha diferenças de mim já que eu já compartilhei e quem dispensável para tarefa esse é o momento de construir um as diferenças e de identificar os nossos processos de sucessão porque nos artífices que a gente vai construir os novos Mestres né identificar as pessoas e vão complementar as nossas construções para que haja realmente crescimento em construção Mas é uma costura interna também nossa não é amigos não só de ouvir mas de nos perceber aprendizes nesse processo não aprendiz ali daquele daquele termo né mas de que assim como a gente aprende com a equipe aprende lá com os principiantes né esse que a gente começa a trazer mais pertinho vai ser a pessoa que vai ampliar ainda mais a visão à medida que a gente pode compartilhando e eu pude perceber eu tô na folga do Maicon Pronto agora na fala da Carolina muitos pontos sensíveis e Para Não Dizer perigosos nesse estágio do artífice e na fala de vocês me vem muito clara uma a possibilidade senão bem gerido no âmbito da liderança de uma crise de autonomia é porque a tarefa não é nesse estágio delegada ao liberado ela é compartilhada então a crise de autonomia está primeiro o que a Carol comentou e a respeito de uma centralização em torno do líder para a execução da tarefa

o é nesse estágio delegada ao liberado ela é compartilhada então a crise de autonomia está primeiro o que a Carol comentou e a respeito de uma centralização em torno do líder para a execução da tarefa é Oi e a crise de identidade também chega ao liderado por que ele reconhecendo em si as competências as habilidades para executar a tarefa também pode de alguma maneira se desmotivar por não está tendo autonomia necessária para execução daquela tarefa Oi e a interessante como os autores não sinalizou de uma maneira muito forte esses riscos desse estágio eles dizem é o seguinte olha só e este é o momento decisivo para a formação de novos líderes Essa é a fase em que ganhamos ou perdemos a futura liderança gente só que é séria em todo o esforço do convite e lá no estádio do principiante toda a responsabilidade inclusive espiritual como nos aponta o Vinícius de uma maneira é muito bonito bom e quando chegamos nesse estágio a presença de aspectos de risco muito graves aqui e os autores Vão buscar o evangelho é um exemplo de Jesus quando um dos seus liderados nesse estágio de artífice atravessavam e esse ponto sensível bom então Jesus caminha sobre as águas e manda que os discípulos anime-se e Faça o mesmo Pedro já se estabelecia naquela ele posicionamento do artífice desce do barco e caminha mas quando percebe o vento forte fica com medo e afunda a Jesus Então se aproxima estende a mão e recoloque o discípulo no barco amanhã do vento e fortalecendo a autoestima ou é bonito isso não percebeu o ensino vivo de Jesus é algo que nós estamos avaliando de uma maneira mais programática que nesse Episódio Jesus nos coloca de uma maneira muito forte e vivo E aí os autores sinalizam que a atitude do líder diante das inseguranças dos medos Das incertezas daqueles que estão sendo preparados para liderança necessita seguir essa forma de agir e estimular mas ocorrer corrigir mais a acreditar isso tudo me lembrou o meu pai é muito Aquela fase da criança quando começa a sair do engatinhar e arriscar

erança necessita seguir essa forma de agir e estimular mas ocorrer corrigir mais a acreditar isso tudo me lembrou o meu pai é muito Aquela fase da criança quando começa a sair do engatinhar e arriscar os primeiros passos o pintinho a uma mistura do impulso de avançar para o próximo estágio mas ao mesmo tempo o medo e mais adiante né quando a gente encaminha a fase de de ensinar a andar de bicicleta um onde a criança inicia o suporte das rodinhas e ainda deram nada momento cabe ao pai e a mãe estimular a criança para que tire uma das rodinhas duas duas rodinhas bom e ao mesmo tempo isso precisa acontecer de uma maneira muito Sutil uma sintonia fina porque ao mesmo tempo o que é necessário o estímulo nós não podemos pisar muito fundo no acelerador é porque senão nós podemos traumatizar a criança né vir todos esses aspectos em torno do medo o que vai dificultar a sua formação e seu desenvolvimento naquela nova atividade Olá queridos amigos e amigas chegamos então ao último dos estágios e o estágio domést e aqui nós já possuímos muito conhecimento e atitude e já li as sementes as potencialidades construídas por todas essas fases inclusive da possibilidade de se liderado substituir o seu líder em determinadas para essas e nós poderíamos trazer inicialmente nesse instante e vem colocar amiga um momento do serviço e passar né Eu quero aproveitar da tua analogia da bicicleta que esse esse processo todo da liderança situacional é algo que seu Líder tô consciente dele eu vou fazer um esforço para auxiliar os liderados a equipe de trabalho a cultura institucional que cada um consiga e avançando e se desenvolvendo o seu os seus níveis de maturidade do estádio do principiante até o mestre mas nem sempre isso acontece de forma consciente em liderados que vão se desenvolvendo porque ou são mais teimosos né No bom sentido São criaturas assim que são persistentes são disciplinados e apesar das dificuldades desafios dos seus líderes E persistem continuo avanço mas como também colocou e chega nesse

mosos né No bom sentido São criaturas assim que são persistentes são disciplinados e apesar das dificuldades desafios dos seus líderes E persistem continuo avanço mas como também colocou e chega nesse estágio Duarte se é um momento crítico para perder essa isso essa futura liderança na analogia da bicicleta o quanto que o líder vai ter que tirar a rodinha ele vai ter que dizer olha pode andar porque às vezes se a pego essa essa falta da humildade da liderança de reconhecer que ele deu a sua contribuição que agora como aquele pássaro que sai da ponte vai para o final mas ele segue junto com o banda ele não vai abandonar ele Continua trabalhando mas ele vai passar ele vai dar condições para o outro mas não é de uma forma irresponsável é alguém que foi preparado com o tempo foi conduzido para isso então é o momento de tirar a rodinha Esse é o líder que vai num substituir nesse estágio que que nós percebemos é um ponto importante aqui aproveitando ainda a tabela da colocação que fizeste dessa substituição de alguém que vai suceder liderança assim como uma corrida com passagem de bastão e parece uma analogia também me ajuda aqui a gente não não chega assim na no limite da raia onde a gente tá correndo e joga o bastão para o liberado normalmente não funciona não gostam cai no chão e aquele grupo é desclassificado é um momento assim esse ajuste fino da passagem do bastão é algo fundamental então quando alguém chega nesse estágio do mestre é alguém assim que já tem pleno domingo do fazer ele já sabe muito bem como fazer está motivado a fazer não tem seguranças para fazer da pronto no sentido de dar continuidade ao trabalho que pronto a gente sabe ninguém tá gente sempre aprontando você aprendendo mas o sentido daquela tarefa daquela situação da liderança situacional ele pode seguir adiante ele pode substituir o líder então alguém que tem o domínio técnico está seguro de si seguro da tarefa que inspira confiança nos seus Olá seja pela referência técnica que ele é e até por inspirar pela pelo amor pelo

ituir o líder então alguém que tem o domínio técnico está seguro de si seguro da tarefa que inspira confiança nos seus Olá seja pela referência técnica que ele é e até por inspirar pela pelo amor pelo carinho pela dedicação que ele tem com a tarefa então o que que a gente identifica aqueles predicados de como a Carolina bem citou talvez alguém que tenha predicados que nós como líderes nós não temos E aí conjunto com outro tema muito importante que está lá o nosso Líder Espírita que a liderança necessária porque ela também muda porque os tempos mudam e as necessidades mudam também e aqui é o momento da liderança delegar a gente sabe que delegado não é de largar o legado continua com o líder mas é aquele momento assim que a gente já não precisa estar mais do lado A gente não precisa estar monitorando constantemente mas que unida se coloca à disposição Olha eu sei que essa tarefa está contigo eu sei que é tu que está conduzindo Se precisar de mim eu tô aqui Eu não abandonei eu continuo do lado mas eu também não sou foco a criatura porque um dia ele conhece ele quer ele sabe ele tem comprometimento é alguém que está ali pronto para essa passagem do bastão mas que precisa ser inserido e conduzido para isso de forma explícita é porque do contrário nem o próprio liderado vai entender em que estágio ele está Será que você já estão no estágio do mestre Será que eu continuo arte se porque a minha liderança não sinaliza isso E aí aquela insegurança que daqui a pouco ela algo resolvido tá me assombrando ainda então acho que são pontos aqui que a gente pode destacar para esse estágio E aí a gente percebe que o compartilhar que nós temos na fase do artífice agora ele muda para o delegar Ah mas é um delegar com empowerment an e poderá mesmo então na ainda da analogia da bicicleta né é além de tirar as rodinhas né o líder Down impulsos na bicicleta e de poderia falar desse essa delegação com esse impulso esse estímulo mais forte que é o empoderamento Power é interessante nós retomarmos amigos

rar as rodinhas né o líder Down impulsos na bicicleta e de poderia falar desse essa delegação com esse impulso esse estímulo mais forte que é o empoderamento Power é interessante nós retomarmos amigos da vida Espírita nós temos uma fala sobre delegação nem our Men é bom retomarmos os conceitos né então de acordo com os autores nós temos aqui que a delegação é um empoderamento do colaborador para que ele tem a autoridade de tomar decisões nas áreas que está sendo delegada bom então é a transferência de determinado nível de autoridade de uma liderança para o seu liderado criando acrescente responsabilidade pela execução da ação delegada bom então aqui uma uma frase que por vezes a gente pode compreender ela com dificuldade tem alguma alguma equipe de compreensão que diz o seguinte o empoderamento Gera descentralização mas preço ou em controle confesso que essa frase me incomoda me incomodou por um bom tempo e nos estudos sobre liderança e sobre um kit nós compreendemos de fato pela palavra controle os amigos vieram a elucidar que muitas vezes controle é a ideia de acompanhamento Então retomando essa analogia com a bicicleta que nós que os amigos compartilharam a gente pode dizer então que nesse estágio o líder retira as rodinhas da bicicleta e ele dá esse empurrão Inicial e ele disse que o seu liderado olha vai faz o teu percurso e volta volta aqui volta para gente conversar para gente trocar umas algumas ideias e vê se tá tudo bem E a gente precisa modificar alguma coisa pra gente ter um feedback a gente tem um uma retomada da atividade né o show aproveitar muito rapidamente assim porque essa analogia da bicicleta está rendendo é um ponto muito importante nessa etapa também é o desafio o liderado é linda ainda é um liderado né ele precisa do desafio Então as a bicicleta que antes percorrida só as planícies ela vai ter que começar o off-road vai ter que começar desafios um pouco mais difíceis Porque sim esse desafio ao desistimos também e as competências que poderiam ser

antes percorrida só as planícies ela vai ter que começar o off-road vai ter que começar desafios um pouco mais difíceis Porque sim esse desafio ao desistimos também e as competências que poderiam ser desenvolvidos e que nós não desenvolvemos nesse liberado é mas eu penso e aí instiga os amigos a falarem o que um desses estímulos que vai e impulsionando agora de uma maneira mais autônomo e esse liderado a seguiu seu movimento é a própria percepção é de cocriação além do pertencimento ele já se percebe construindo através da da execução das tarefas e também construindo com o julgando seu construir o outros braços além de fusível do seu liderado o que poderia falar desse processo perto da rede da vida o processo é um prozo de interdependência e de agregação em março amigos que mais uma vez amigos e amigas mais uma vez a gente entra na construção da daquela da virtude do coração do líder que a humildade né porque usando a analogia da bicicleta que a gente não vai mais largar quando a gente delega um grande desafio é aceitar é a colher que o outro vai fazer de um jeito diferente do que nós faríamos e parece muito a gente perna Não eu não tenho esse problema mas é é um importante desafio né porque a gente levou muitos anos a gente passou por esse processo talvez não tão bem conduzido por Michael disse da gente vai na rebeldia Mas aprendi E aí constrói algo que para a gente está super significativo né a gente conseguiu identificar o meu no caminho bem importante de de realização dessa tarefa e quando o outro faz de outro Esse é o desafio de entender assim essa pessoa tá colocando a mochila na cestinha e não colocando no banco de trás Isso é só algo diferente Ou essa pessoa está dirigindo sem uma mão e ela vai bater ali na frente que eu tô enxergando o poste que eu conheço desse trajeto então de uma certa forma é onde eu preciso realmente intervir e onde eu preciso respirar fundo e deixar que as coisas cresçam né esse é um Desafio assim que não tem respostas porque Como

desse trajeto então de uma certa forma é onde eu preciso realmente intervir e onde eu preciso respirar fundo e deixar que as coisas cresçam né esse é um Desafio assim que não tem respostas porque Como Michael disse a liderança tem tem uma questão de liderança necessária e muitos desses processos a gente vai construir um crescimento muito grande para equipe né e um todos vocês um crescimento para nós se nós nós permitirmos nessa atenção o quê que eu tô sentindo agora por quê que tá difícil acompanhar essa e são né porque eu tô que às vezes a gente vai ter ansiedade de bicicleta avançar né e esse é um processo natural de crescimento das equipes né E aí E aí o Vini alguma palavra e já podemos nos encaminhar o momento literário encerramento e eu acho que não sou ciúmes bastante reflexões Os companheiros que nos acompanharem nesse Episódio pensarem a liderança situacional nos seus contextos vamos ao nosso encerramento aí eu convido Então nossa querida amiga Carolina Reis e faça a leitura da mensagem que consta no próprio capítulo sobre a liderança situacional palavra de Maria Elisabeth Barbieri a mensagem revolução a evolução Inter será da alma e longa espera na vigília atormenta-se anseia e retorne brevemente a primavera E então em liberdade enfim Coreia sempre igual para o que vivem em cativeiro é a vida que transcorre sem Batista ave triste quero mundo enfim inteiro alçar voo a amplidão e ser feliz contemplando a sua frente a imensidão contém a célula e ganha o céu sem rumo certo é o espírito alargando sua visão e surgindo para a luta hora de esperto descortina sua meta evolução prosseguindo a cada passo mais liberta Olá queridos amigos e amigas as considerações finais queridos orações participaram mais esse episódio e as despedidas Eu acho que o momento é gratidão amigos principalmente por essas lideranças que nos conduziram até aqui então e Os companheiros que lembrei conosco hoje e eu ia a agradecer a com companheirismo a parceria e dizer né que eu acho que ficou Evidente nas nossas falas hoje a

anças que nos conduziram até aqui então e Os companheiros que lembrei conosco hoje e eu ia a agradecer a com companheirismo a parceria e dizer né que eu acho que ficou Evidente nas nossas falas hoje a importância da diversidade nas nossas casas espíritas na Nossa Rede Vida a idade oportunidades E aí é a mesma forma a nossa gratidão pelo compartilhamento que a gente aprende tanto construindo com essa equipe é tão caro o nosso coração em torno desses temas que são tão especiais e tão importantes nos desafios de exercermos uma liderança com Jesus nossa gratidão e até a próxima e a gente é sempre muito bom dialogarmos sobre esse tema um corações que operam no bem junto conosco e eu queria deixar uma frase aos nossos companheiros que é de brene Brown citado aqui pela Carolina os líderes ou usados devem cuidar das pessoas que lhe deram estar conectados com elas um abraço a todos e todos a gratidão imensa Este foi o Episódio de número 26 é sobre liderança situacional do podcast liderança espírita para Nova Era fiquem bem em paz na liderança segura e amorosa do mestre Nazareno com coragem vamos lá