EPISÓDIO 28 – Oficinas - Fergs Podcast

FergsPlay - Canal da Federação Espírita do RS 21/12/2021 (há 4 anos) 1:32:43 251 visualizações

Olá Pessoal, está no ar o episódio #028 do Podcast Liderança Espírita para a Nova Era, com o tema Oficinas. Neste episódio, Almerinda Terezinha de Souza, Andrea Duarte, Carolina Renz, Fabian de Souza, Hermes Basso, Juliana Farias, Maicon Amarante, Maria Elisabeth da Silva Barbieri e Vinícius Lousada, realizam o estudo em torno do capítulo 11 – Oficinas, do Livro O Líder Espírita, editado pela Livraria e Editora Francisco Spinelli; de autoria de Maria Elisabeth da Silva Barbieri e Gabriel Nogueira Salum, com a organização de Almerinda Terezinha. Com André Luiz/Chico Xavier, refletem em torno da bela página Na educação cristã, do livro Doutrina e aplicação, na voz de Carolina Renz. E por fim, para o momento literário, a mensagem No Templo da Educação do livro Parnaso de Além-Túmulo, por João de Deus/ Francisco Cândido Xavier, na voz de Andrea Duarte. Não percam!!! #fergs #nossomosafergs #uniaoeunificacao #liderancaespirita #podcast

Transcrição

tá com coragem vamos alcançar o eu compro um a pular Esse é o podcast liderança espírita para Nova Era e em seu o Episódio de número 28 tratando tema das oficinas o tema esse e do livro O líder Espírita Volume 1 em sua segunda edição capítulo 11 o podcast liderança espírita para Nova Era é uma promoção e da área de formação de lideranças espíritas vinculado à vice-presidência de unificação da Federação Espírita do Rio Grande do Sul dando início ao nosso Episódio o podcast liderança espírita para Nova Era convidamos a nossa querida amiga irmã Carolina Reis para leitura da página na educação cristã do livro doutrina e aplicação por André Luiz psicografia de Francisco Cândido Xavier na educação cristã prepara a terra e fará essa sementeira adubar o solo e terás a plantação Lavra a madeira e formar as a utilidade burila pedra e encontrarás a espátula Divina condiciona o barro e argila dar tchau vaso malha bigorna e o ferro conferencia benefícios estuda e aprender as auxilia e colherás o auxílio ampara e o suplemento do céu responder a os teus apelos ir mana te com todos e todos que atenderam o concurso fraternal ilumina os companheiros da retaguarda e os vanguardeiros do amor alimentar Tião a lâmpada produz Bondade e estímulo em torno de teus passos e o incentivo do mais alto enriquecer ti a o celeiro acharás O que procuras colherás O que cê meias eduquemos nos padrões de Jesus e o futuro será presidido pela realidade Cristã ensinar para o bem através do pensamento da palavra e do exemplo é salvar em razão desta verdade o senhor foi chamado o divino mestre e é ainda por isso que o reino de Deus na Terra é obra de educação o André Luiz eu convido a senha dos amigos que Tragam as primeiras saudações antes de iniciarmos esse episódio oficinas amigos e amigas que nos escutam que compartilham conosco do desejo de aprendermos de desenvolvermos as competências para liderança cristã para exemplo do nosso mestre Jesus é com muita alegria que nós Compartilhamos as reflexões dessa noite o fruto do

nosco do desejo de aprendermos de desenvolvermos as competências para liderança cristã para exemplo do nosso mestre Jesus é com muita alegria que nós Compartilhamos as reflexões dessa noite o fruto do trabalho coletivo que nós partilhamos esse desejo de aprender e um instrumento abençoado que as nossas oficinas de trabalho estão para os nossos corações Olá pessoal conversando sobre as nossas oficinas do programa de segurança Espero que tenha um bom momento e o Olá amigos gratidão pela oportunidade de estar aqui participando desse precioso momento e amigos é com muita alegria que nós estamos aqui para mais uma etapa de aprendizado em torno do nosso programa de formação de liderança que enseja o momento muito pro fico e muito feliz para todos nós Bom dia dos amigos nós nesse Episódio oficinas trazemos o Capítulo 11 do primeiro volume da obra o líder espírita em sua segunda edição e trata do tema das oficinas neste capítulo temos em sua introdução para facilitar o nosso trabalho no centros espíritas e órgãos de unificação temos como recurso pedagógico uma ferramenta atual e importante que auxilia o desenvolvimento da capacitação de trabalhadores das oficinas com a proposta de trabalho oficina se apoia No método andragógico a fim de ativar o adulto e construir o conhecimento adequado ao seu momento vivencial no movimento espírita tá convidando assumir a responsabilidade plena pelos resultados obtidos EA descobriram junto o facilitador o melhor caminho para sua atuação é importante oficina não é painel não é minicurso na jornada é um processo vivencial em torno de referenciais teóricos que estimulam a superação dos Desafios EA mudança de paradigmas ou afirmação das posturas adequadas em desenvolvimento portanto neste Episódio iremos tratar os fundamentos apresentados em torno do tema das oficinas estruturam o programa de formação de lideranças espíritas iremos ver o histórico vindo precioso deste programa de formação de lideranças espíritas oficinas Como estão estruturadas os

tema das oficinas estruturam o programa de formação de lideranças espíritas iremos ver o histórico vindo precioso deste programa de formação de lideranças espíritas oficinas Como estão estruturadas os princípios da andragogia e o conceito do CAV traremos igualmente o tema da pandemia e os desafios apresentados com a restrição dos encontros um execução das oficinas no formato presidencial EA criação do grupo de trabalho de transposição dos módulos do programa de formação de lideranças espíritas para o formato EAD o impacto na rede federativo no plano de atividades federativas o passe o resumo das atividades neste grupo de trabalho de transposição das oficinas para o formato é a b a colheita dos resultados Dragon Ball a execução das oficinas no plano de atividades interativas do ano de 2001 igualmente a ampliação do programa para além fronteiras portanto iniciando Lú essa nossa primeira rodada de perguntas onde iremos aprofundar e sistemas olvidamos a nossa querida amiga Almerinda Terezinha de Souza conhecida de todos nós como a nossa querida ter ética Para nos trazer um pouco da história essa linda história do programa de formação de lideranças espíritas na nossa Federação Espírita do Rio Grande do Sul e em primeiro lugar gratidão imensa por poder participar desse podcast liderança espírita para Nova Era e respondendo à pergunta sobre a história do programa de formação de lideranças espíritas diria que para chegarmos ao programa precisamos remontar às Origens particularmente entendemos que o início de tudo se deu em 2004 quando treinamento proposto pela federação espírita brasileira o CCA curso de capacitação administrativa para dirigente de casas espíritas que aqui na fergs adaptamos todos os conteúdos com temas sobre trabalho em equipe planejamento motivação liderança entre outros em práticas vivenciais utilizando a metodologia do ciclo da aprendizagem vivencial conhecido pela sigla Cave hoje largamente utilizada em capacitações da Fé e quando a nossa Bete Barbieri assumiu

tros em práticas vivenciais utilizando a metodologia do ciclo da aprendizagem vivencial conhecido pela sigla Cave hoje largamente utilizada em capacitações da Fé e quando a nossa Bete Barbieri assumiu então departamento doutrinário da fergs em 2008 deu início a um extenso trabalho sobre o tema liderança através de oficinas de a lógicas capacitações nas diferentes reuniões e encontros de trabalhadores e dirigentes espíritas que foram sedimentando conceitos propondo vivências sensibilizando tanto tantos quantos tomavam contato com a proposta de formação na área no Rio Grande do Sul e em outros estados quando o volume de materiais dinâmicas e textos sobre o assunto ficou bastante expressivo Betty propôs a organização de um livro sobre liderança e se concretizou com o lançamento de o líder espírita em março de 2015 o frio de base para o programa de formação de lideranças espíritas formatado em módulos primeiramente no formato presencial de lá para cá foram centenas de oficinas ministradas por um multiplicadores da área de formação de liderança com a pandemia de convide esses móveis foram adaptados para o formato virtual e também já contabiliza centenas de oficinas ministradas no Brasil e agora também no exterior no Uruguai e no Canadá em julho de dois mil e 21 foi lançado o volume 2 de o líder Espírita liderança para a nova era Ah e assim queridos irmãos essa linda história sobre a formação de lideranças espíritas segue pujante nos dias atuais e com vasto campo de semeadura pela frente e que tem como base modelo e inspiração de liderança servidora exercida por Jesus muito obrigado a e convidamos agora O querido amigo Hermes Bastos e aqui nos traga apoiado o Capítulo 11 oficinas do livro Líder Espírita volume ou estão estruturadas as oficinas do programa de formação de lideranças o Olá amigos as oficinas de formação de lideranças espíritas elas vieram para facilitar o trabalho no centros espíritas nos órgãos de unificação através do desenvolvimento e capacitação de lideranças tão

lá amigos as oficinas de formação de lideranças espíritas elas vieram para facilitar o trabalho no centros espíritas nos órgãos de unificação através do desenvolvimento e capacitação de lideranças tão necessárias e importantes para o movimento Espírita as oficinas se apoiam No método andragógico a fim de ativar o adulto a construir o conhecimento adequado ao seu momento vivencial no movimento Espírita onde o participante é convidado a assumir responsabilidades pelos resultados obtidos e descobrir o melhor caminho para sua atuação como líder as oficinas não são painéis nem cursos nas jornadas Esse é um processo de vivência com referências teóricas para auxiliar na superação dos Desafios e propor a mudança de paradigmas com posturas adequadas no desenvolvimento e as oficinas utilizam dinâmicas de grupo jogos filmes e são realizadas em ciclo de aprendizagem vivencial divididas em etapas A primeira é a vivência o que fazer o segundo o relato o sentir o terceiro é o processamento é o avaliar a quarto a generalização aplicação situações do cotidiano que a quinta aplicar que é o praticar as oficinas são divididas em módulos cada módulo com suas etapas os assuntos dos módulos etapas parte do individual para o coletivo do desenvolvimento pessoal para o desenvolvimento de equipes e destas para o desenvolvimento de times e as turmas são fechadas em tua que torna de 30 participantes e estas devem iniciar e concluir o programa é muito importante que os participantes façam na sequência sem faltas para não prejudicar o entendimento e continuidade de uma etapa a outra o programa de formação de lideranças é um programa formado por seis modos do módulo 1 consiste na liderança como o projeto da Lei divina e a jornada de transformação e ocoração do líder na etapa 1 temos alguns conceitos e noções básicas sobre liderança a liderança como um projeto da lei de vidro na Etapa 2 do módulo 1 teremos princípios de liderança ocoração do líder da etapa 3 o perfil do líder na jornada de transformação o líder e a sua

liderança a liderança como um projeto da lei de vidro na Etapa 2 do módulo 1 teremos princípios de liderança ocoração do líder da etapa 3 o perfil do líder na jornada de transformação o líder e a sua equipe e situacional no módulo 2 também divididos em três partes nós vamos tratar sobre a questão da liderança EA gestão de conflitos na etapa 1 os conflitos suas principais causas e conotação negativa e positiva na capa dois o preço da liderança na inerência do conflito a sua condição evolutiva a necessidade da administração do conflito comprometida com diálogos construtivos e escuta empática na etapa 3 veremos como administrar conflitos lidando com conflito estratégia de negação de combate de diálogo ação proativa na gestão de conflitos e a liderança de Pedro na gestão de conflitos e no módulo 3 teremos duas etapas este módulo trata sobre a liderança necessária para o movimento Espírita e para o líder a etapa um teremos liderar como modo de vida a autopercepção e heteropercepção liderança percebi da liderança ofertada e liderança necessário na Etapa 2 veremos a empatia necessária liderança necessária o Centro Espírita e o movimento Espírita vamos falar também sobre o feedback e Fred Ward no módulo 4 vamos tratar também duas etapas sobre a formação de novos líderes a etapa um será abordado estimular o desenvolvimento de um olhar sensível por parte do líder e dos liderados sobre as suas potencialidades como agentes influenciadores da transformação social e o Nacional mas tampa dois será tratado sobre a reflexão sobre o exercício da Fraternidade como resultado do processo da educação dos Sentimentos no módulo 5 também divididos em duas etapas será tratado sobre a liderança lições e competências dele de servidores etapa um missão Espiritual do Brasil a colaboração do movimento espírita para o Brasil coração do mundo Pátria do evangelho e na Etapa 2 será inspirando-se nas competências de líderes servidores movimento Espírita contemporâneo o módulo 6 será tratado sobre a missão dos

ta para o Brasil coração do mundo Pátria do evangelho e na Etapa 2 será inspirando-se nas competências de líderes servidores movimento Espírita contemporâneo o módulo 6 será tratado sobre a missão dos espíritas o evangelho unificação e sustentabilidade na Etapa 2 conceitos básicos de sustentabilidade sustentabilidade ético moral sustentabilidade sócio-político-cultural ambiental econômica e espiritual e na Etapa 2 o papel do dedo na sustentabilidade do centro do movimento Espírita compromisso com a divulgação através do livro espírita formação de sucessores e o trabalho em equipe E aí tá entrando esse segundo momento nos temas relacionados ao princípio os princípios da andragogia e o conceito de Cave convidamos O querido amigo diretor da área de formação de lideranças espíritas e nesses de mala usar para que nos traga aquele do amigo coco desses princípios da andragogia que norteiam as oficinas do programa de formação de lideranças portanto querido amigo a proposta de trabalho em oficinas ela ela se apoia No método andragógico poderíamos nos trazer algo dos objetivos e princípios desse recurso pedagógico e principalmente Vinícius a sua conexão com a construção do conhecimento adequado ao seu momento vivencial no movimento Espírita e o Olá meu amigo obrigado pela pergunta é muito importante o mais importante também dizer que toda a proposta de formação de Trabalhadores de lideranças espíritas no âmbito do movimento Espírita deve nutrir-se das concepções filosóficas da doutrina que abraçamos e o espiritismo ver o indivíduo como uma Espírito reencarnado com aprendizagens pregressos que vão ao nível de outras existências e como possibilidades abertas rumo ao infinito ante a lei do Progresso que nos coloca em circunstâncias em que nós vamos aprendendo a ser mais desenvolvendo nossos potenciais florescendo as condições mais elevadas do ser integral em toda atividade educativa no movimento Espírita Visa o desenvolvimento integral do ser e a sua evolução do âmbito da educação dos sentimentos

s florescendo as condições mais elevadas do ser integral em toda atividade educativa no movimento Espírita Visa o desenvolvimento integral do ser e a sua evolução do âmbito da educação dos sentimentos o seu desenvolvimento intelectual o e aprendizagem das atividades pertinentes e práticas do movimento Espírita e do Centro Espírita aí contemplamos aquela compreensão de honra Henrique Pestalozzi e que é necessário educar uma Perspectiva Integral mente coração e mãos a andragogia dialoga muito positivamente com a doutrina espírita porque o espiritismo a olhar para o adulto vermelho ainda o espírito reencarnado capaz de aprender sempre o sujeito a circunstâncias que vive mas dotado de livre-arbítrio de escolha podendo nas circunstâncias em que se move construir a sua própria trajetória o autonomia moral que aliás também era perspectiva de pistolas a ser é aquilo que ele faz do que a sociedade lhe concede EA providência divina lhe concede e da sua própria natureza moral entrando assim no estado moral da criatura humana e andragogia ela foca justamente neste momento da trajetória de desenvolvimento humano é a idade adulta e na idade adulta e é preciso considerar alguns aspectos para que alguém se envolvem algum processo educativo de treinamento de desenvolvimento pessoal e a programação a proposta para formação de lideranças considera os princípios da andragogia entre eles primeira necessidade o produto preciso saber porque que tem necessidade de aprender algo se aquilo é útil a sua actividade a sua agenda a sua atuação no mundo e também toda a proposta abrange de maneira transversal o convite ao autoconhecimento o autoconhecimento é um outro princípio um adulto necessita entender e dessa relação interdependente há entre ele e o outro a sua atuação no nosso caso do movimento Espírita e o seu crescimento espiritual ele precisa identificar relação entre o que faz Oi e a finalidade última da sua existência e segundo a doutrina espírita evoluir do ponto de vista moral e intelectual

ta e o seu crescimento espiritual ele precisa identificar relação entre o que faz Oi e a finalidade última da sua existência e segundo a doutrina espírita evoluir do ponto de vista moral e intelectual e eu vou lembrar também que o adulto tem experiência tem Jornada com o espírito Imortal então a gente já vê que não há aparentes oposições entre pedagogia andragogia Educação de adultos é um campo mesmo da pedagogia enquanto ciência da Educação bom mas voltando à questão da experiência em que se considerar sempre que aquele trabalhador que adentra um programa de Formação Não surgiu ontem não acordo hoje para as tarefas ele tem uma trajetória com saberes muito pertinentes a tarefa outros talvez nem tanto e vai ser convidado provocado a construir outros saberes a partir da base que já tem a educação de adultos também preconiza o princípio da prontidão e o adulto ele tem protedor de aprender as coisas mas para isso ele precisa identificar conexão daquilo que é proposto numa oficina não treinamento qualquer com especialmente a sua vida diária e nossos treinamentos de formação de lideranças nós buscamos e os limites que muitas vezes podem por o ambiente virtual neste momento pandêmico quase posso pandêmico que estamos vivendo mas se procura sempre relacionar aquilo que está a ser proposto em uma oficina em um treinamento como que os indivíduos estão vivenciando o nosso caso no processo de formação da sua liderança ou da sua auto-formação enquanto liderança nas atividades que desenvolvem como trabalhador do movimento Espírita do Centro Espírita portanto e na educação de adultos toda a proposta parte de uma orientação de uma intencionalidade pedagógica tudo tem um objetivo muito claro pertinente ao programa pertinente as competências que se quer desenvolver os saberes e as habilidades e se espera que os indivíduos conquistem no trânsito por esse programa E é claro que essa orientação está sempre relacionada com a vida ou desenvolvimento pessoal e espiritual dos indivíduos o outro aspecto não menos

os indivíduos conquistem no trânsito por esse programa E é claro que essa orientação está sempre relacionada com a vida ou desenvolvimento pessoal e espiritual dos indivíduos o outro aspecto não menos importante na educação de adultos é a motivação para a aprendizagem ou mobilização se quiser isso aqui não é uma proposta de uma motivação de uma animação sem raciocínio muito pelo contrário a motivação para o adulto passa pela compreensão do que está sendo proposto da finalidade daquilo do aproveitamento disto no âmbito de uma agenda interativa com as atividades que a vida adulta acaba por envolver os indivíduos vimos aqui então princípios da andragogia que a luz da filosofia espírita de educação a luz do que a doutrina espírita preconiza em torno do tema educação está sendo desenvolvidos no programa de formação de lideranças espíritas é Oi querida amiga Bete e nas oficinas do programa de formação de lideranças espíritas utilizamos dinâmicas de grupos jogos filmes enfim Essas atividades são realizadas em ciclo de aprendizagem vivencial e nós comumente conhecemos como pela sigla Cave poderíamos trazer algo desse processo e suas fases então amigos e o ciclo de aprendizagem vivencial ele é uma metodologia que ela foi desenvolvida ali na década de 80 e ela trazia como objetivo integrar o aprendizado e a vivência ou seja proporcionar o aprendizado e a experiência e ela ainda ela foi ganhando mais espaço ainda com o advento da geração dos milênios que a gente chama né o pessoal que nasceu ali da década dele ali dois mil em diante porque são pessoas que valorizam muito aprender através e da prática da experiência e então símbolo de aprendizagem vivencial ele é aquilo que nós costumamos chamar de metodologia ativa da aprendizagem é porque ele atende a demanda de quem está buscando aprender ele faz com que aqueles que estão desenvolvendo as suas competências no caso do nosso programa eles sejam protagonistas O Grande Desafio desta metodologia é especificamente a nossa Cultura né Nós

nder ele faz com que aqueles que estão desenvolvendo as suas competências no caso do nosso programa eles sejam protagonistas O Grande Desafio desta metodologia é especificamente a nossa Cultura né Nós somos viemos de uma geração e era professora ao e nós somos professorais Então a gente tem muita a dar respostas nós temos muita pressa em concluir a usar argumentos enfim e então o cade o ciclo de aprendizagem vivencial ele é um instrumento educativo para todos mal China principalmente para os facilitadores de oficinas na ele ele é um momento nas oficinas em que ele nos leva a extrair significados daquilo que nós vivenciamos dos conhecimentos com os quais nós travamos contato durante a oficina significados que às vezes a gente não havia percebido aula é uma metodologia é extremamente rica e ela é e ela tem cinco fases cinco fases que elas podem ser bem nitidamente definidas na oficina assim como elas podem perpassar uma atividade única aí vai depender muito da habilidade de quem constrói a oficina mas de proporcionar ao participante da oficina que ele passe por esse cinco momentos nós temos a vivência a vivência é aquela dinâmica aquela atividade que os participantes vão experimentar que pode ser uma dinâmica de grupo pode ser um jogo colaborativo como você falou Fabiana pode ser assistir o filme A assistir recortes de um filme pode ser a construção de uma tarefa em conjunto e pode ser a solução de um quebra-cabeças e várias atividades e construção de materiais enfim e isso é a vivência durante a vivência nós vamos tocando sentimentos do participante porque ele vai de uma forma racional lógica mas também no âmbito da sua subjetividade ele vai tocando alguns contextos da sua vivência no centro espírita no movimento Espírita da família na sociedade enfim concluída essa primeira etapa o que que o participante é convidado a fazer a observar Como foi o seu desempenho e o desempenho daquele grupo no qual e o ferido naquela vivência é uma coisa bem prática e palpável estava realizando a montagem de

articipante é convidado a fazer a observar Como foi o seu desempenho e o desempenho daquele grupo no qual e o ferido naquela vivência é uma coisa bem prática e palpável estava realizando a montagem de um quebra-cabeça e será viventes olá uh o relato dessa vivência dizer como é que nós voltamos isso a nós nós nos empenhamos está a pessoas que se afastaram naquele momento que não quiseram participar é o Fulano tomou conta e só ele queria fazer são momentos relax no momento daquela viver feito isso porque que a gente faz um relato né porque olhando para isso Nós também vamos em ferir o sentimento que advém disso a gente sempre pergunta nós trabalhamos no nosso programa muito em cima dos sentimentos por quê Porque nós somos extremamente prático então a riqueza do relato que é observar a atividade nós praticamente subtraídos das nossas rotinas porque porque se você deixa e o participante adentra no pensamento crítico ele não acessa mais um sentimento então nós trabalhamos o relato como se tiver o que que você sentiu fazendo isso e você já vira o a gente vê nas oficinas o quanto é difícil conduzir o participante a falar de sentimento de nós não estamos habituados a falar de sentimento aliás nós somos muito é educados E aí eu não eu uso esse termo mas entendo que ele é inadequado nós somos amestrados para esconder os sentimentos e a gente é muito é impulsionado para fivelar máscaras tô numa oficina quando tu faça uma viver se pergunta o que que tu sentiu dificilmente né Principalmente nos primeiros momentos do programa Depois o pessoal já fica mas treinado nisso eles já vão acessando com mais naturalidade faz um relato é isso o processamento é quando tu discutir é exatamente aqueles comportamentos que te levarão aos sentimentos do discutir esses comportamentos olha vai olhar determinado momento daquela vivência e vai discutir ES Esse é o processo de observação profunda e também te leva assim o a a desenvolver a tua criticidade em relação a processos de gestão de pessoas

r determinado momento daquela vivência e vai discutir ES Esse é o processo de observação profunda e também te leva assim o a a desenvolver a tua criticidade em relação a processos de gestão de pessoas te leva a fazer observação de talento potencial das pessoas vai desenvolvendo essa capacidade e ir olhando as atividades que foram feitas e aí tu vai fazer na avaliação de equipe vai vai vai aprendendo a fazer isso é porque são questões extremamente difíceis assim nós temos uma uma facilidade muito grande de identificar problema é ver uma coisa ou agora no tempo da pandemia a gente tá com uma falta enorme de trabalhadores no centros espíritas porque o pessoal não quer voltar isso a gente identifica agora você identificar Quais foram os processos que levaram a essa e vazão a esta resistência e esta é a dificuldade o caso e nos ajuda a trabalhar isso ele vai nos colocando de frente com aquilo que a gente vê e identificando por de trás aquilo que a gente não vê para que depois Sim a gente passa para a generalização aí a gente ver todas aquelas estruturas que aconteceram na dinâmica que nos despertaram sentimentos e aí nós vamos nesta etapa então entender como é que uma dinâmica daquelas como é que aquilo que aconteceu na dinâmica isso se aplica no nosso cotidiano como é que o do dia a dia no Centro Espírita do movimento Espírita se processa daquela forma como é eu dei água exemplo do quebra-cabeças né como é que a gente bom então os quebras-cabeças no centro o itas com Todas aquelas posturas com aquele sentimentos envolvidos é aquela pergunta que se faz assim é isso que aconteceu aqui tem alguma semelhança com o que acontece no cotidiano do nosso Centro Espírita do nosso movimento Espírita E aí é claro que as pessoas vão fazer o link e depois de fazer todo esse percurso andar pelos sentimentos olhar os processos e despertaram esses sentimentos é fazer esse olhar crítico sobre as construções realizadas numa dinâmica trazê-los no cotidiano a gente entra na fase final que é fundamental é que é

olhar os processos e despertaram esses sentimentos é fazer esse olhar crítico sobre as construções realizadas numa dinâmica trazê-los no cotidiano a gente entra na fase final que é fundamental é que é nós verificarmos que aprendizagem nós retiramos Davi e como é que nós vamos transferir esta aprendizagem né Clara O que acontece no nosso cotidiano Qual é o compromisso que nós vamos assumir diante daquelas situações que eu identifiquei que acontece no nosso cotidiano aqueles processos para as fases anteriores todos como é que eu me conduzo daqui por diante o que que aquela dinâmica me ensinou como é que eu vou caminhar tão cava ele é muito é muito importante e o facilitador de oficina ele se conduz basicamente pela seguinte pergunta como é que eu posso ajudar este indivíduo o estes indivíduos a perceber e as suas potencialidades de maneira individual e equipe da Ltda e com desafios como essa e é por isso que a gente diz que a oficina é um ser vivo não adianta você e tudo de Coradinho anotadinho porque às vezes o grupo se comporta de uma maneira completamente diferente é E aí se você não tiver essa flexibilidade de parar respirar fundo e perguntar como é que eu ajudo nesse momento aí fica um um faz-de-conta de oficina Ah e não o voucher eu acho que uma análise o dos Desafios maiores do facilitador de oficina é exatamente ele introjetar o ciclo de aprendizagem vivencial pra se a gente pegar uma Sina com a proposta que ela tem e você pensar e refletir sobre as mais variadas possibilidades respostas perguntas questões que podem surgir e isso assusta mas é extremamente educativo para todos nós e cada oficina é uma história cada grupo é um grupo é eu acho que nós ainda estamos caminhando e para atingirmos este ponto assim da gente compreender eles né mas a gente já vê se no o resultado dessa metodologia no nosso programa de formação de lideranças pela resposta que os muitos grupos que estão fazendo as oficinas estão dando a é um sinal assim que efetivamente está provocando

resultado dessa metodologia no nosso programa de formação de lideranças pela resposta que os muitos grupos que estão fazendo as oficinas estão dando a é um sinal assim que efetivamente está provocando um desenvolvimento pessoal E também o programa de formação de liderança ele tem algumas ferramentas que nos permitem trabalhar mas ele é basicamente desenvolver o líder é é tornar alguém um líder servidor Porque a partir daí ele vai acessando todos os conhecimentos desenvolvendo habilidades é uma das atitudes necessárias e em poucas e poucas linhas teu caso é muito rico né é a gente precisa aprofundar muito nosso entendimento sobre ele né mas é isso O que é importante Com certeza essa tua fala e lembrando os princípios do processo e as fases do ciclo de aprendizagem vivencial nos casos pode compor esse atacante vai com o corpo lança equipe de edição do nosso podcast um corte e nos possibilite constantemente revisitar mos o conceito do caso por isso é muito importante principalmente para os facilitadores do programa de formação de liderança constantemente revisitar esses processos essas fases porque a Bete Aumentou e maneira muito rápida é importante nós sempre estarmos realinhando e nos alinhando a esses conceitos de modo a manter a qualidade das oficinas Pois é isso que chega o ano de 2020 e e e o Academia da convite para aqueles que nos escutam no presente mas para que eles igualmente que nos escutaram no futuro o ano de 2020 nos trouxe a pandemia da convide e as restrições impostas pelas normas sanitárias das restrições e para os encontros presenciais e as nossas oficinas do programa de formação de lideranças sofreram igualmente com essa impossibilidade Oi e a área de formação de lideranças espíritas diante dessa impossibilidade estruturou um grupo de trabalho para transposição e nas oficinas do programa de formação de liderança espíritos para um formato EAD de ensino à distância através da internet então uma oficina o e presencialmente foi estruturada pensando nos princípios andragógicos

do programa de formação de liderança espíritos para um formato EAD de ensino à distância através da internet então uma oficina o e presencialmente foi estruturada pensando nos princípios andragógicos uma oficina eminentemente vivencial estruturada sobre o caso esse grupo teve um desafio de ao longo do ano de 2020 estruturar a conversão ou a transposição desses módulos para o formato Grande é isso explica igualmente é uma prestação de contas aos e seguidores do podcast liderança espírita para Nova Era pois e os esforços as atividades deste projeto deste grupo de trabalho e possibilitaram que pudéssemos manter a agenda de gravações e nosso podcast e portanto nós iremos neste momento apresentar é a forma de prestação de contas todo o trabalho todas as atividades deste grupo que se formou para essa transposição e a primeira pergunta gostaria de fazer por querido amigo Maicon Amarante coordenador da rede Federativa da vice-presidência de unificação da Federação Espírita do Rio Grande do Sul Oi querido amigo poderia nos trazer um breve histórico do cenário de pandemia em 2020 e como foi para a rede Federativa em viabilização das oficinas presenciais principalmente para execução do plano de atividades federativas o nosso par o e os desafios migração de transposição das oficinas para um formato é a de uma alternativa para o movimento Spin é Ótima pergunta meu amigo muito obrigado pela oportunidade de compartilhar com os nossos amigos os aprendizados que a área de formação de lideranças em especial no espelho dos a pandemia nos proporcionou é com alegria e gratidão e nós nos encontramos aqui mais uma vez e o planeta atividade Federativa da nossa fergs ele contempla atividades treinamentos que serão realizados no movimento espírita no ano seguinte a sua execução então nós começamos a organizar as atividades um ano antes E no caso da pandemia em 2020 as atividades daquele ano foram programadas ainda em 2019 Uma etapa que nós concluímos no Conselho federativo Estadual do mês de novembro daquele ano

vidades um ano antes E no caso da pandemia em 2020 as atividades daquele ano foram programadas ainda em 2019 Uma etapa que nós concluímos no Conselho federativo Estadual do mês de novembro daquele ano Bom primeiramente os órgãos de unificação as Uni Voz os crescidos identificam junto aos centros espíritas do estado no processo de diagnóstico de ausculta de diálogo as demandas e treinamento dos seus trabalhadores ou para a formação de novos trabalhadores e em seguida essas solicitações são agendadas com as nossas áreas federativas para que no próximo ano possam atendê-los nos núcleos de treinamento e estudo são atendidos em âmbito Regional quando nós temos centros espíritas da região ou Municipal quando de uma união e a sua execução ela se dá através dos multiplicadores que foram preparados pelas áreas que são igualmente trabalhadores do nosso movimento Espírita e o nosso parte até aquele momento ele era quase que totalmente presencial com ao a cidade bem pontuais de apoio que eram realizadas em ambientes virtuais de aprendizagem mas aí veio a pandemia e com ela a necessidade do distanciamento social a dificuldade do deslocamento dos multiplicadores enfim portanto lá em meados de Março no dia quinze os agendamentos para o restante do mês daquele mês de março foram suspensos e esse período de suspensão ele foi se ampliando na medida em que a pandemia avançava de modo que no final das contas todo ano de 2020/2020 acabou tendo as suas atividades presenciais canceladas e nós tivemos ainda todo ano de 2021 com 100 atividades presenciais e isso também deve ser assim o quase na sua totalidade assim no anda 2022k em alguns números do passe em 2020 para gente ter uma ideia do impacto os números são pobres para traduzir o momento que nós vivemos Mas eles ajudam a compreender o tamanho do desafio que nós enfrentamos e para 2020 a área da formação de lideranças agendou 106 treinamentos aproximadamente um terço dos agendamentos e toda a Federativa é um número bem expressivo e de primeiro de janeiro de 2020 até a

os e para 2020 a área da formação de lideranças agendou 106 treinamentos aproximadamente um terço dos agendamentos e toda a Federativa é um número bem expressivo e de primeiro de janeiro de 2020 até a suspensão do paf na metade de Março apenas nove porcento desses treinamentos foram concluídos Então veja Qual é a resposta necessária neste momento aqui vem um exercício de liderança o exercício da liderança necessária compreender os desafios do momento a situação que se põe que se coloca no entanto identificar não só o desafio mas as oportunidades e manter o foco na solução o que ainda mais importante então Nós pensamos não é possível ficar sentado esperando as coisas Oi Karen como era um antes o como muitas vezes nós ouvimos dizer voltarem ao normal o e os desafios eles foram imensos e como nós vamos atender eles de 106 treinamentos ou parte disso agora sem a possibilidade de realizarmos estes treinamentos no formato presencial então houve uma necessidade de organizar esses treinamentos para o formato virtual e por isso foi composto um GT um grupo de trabalho dentro da área que pudesse pensar esses Treinamentos e reorganizar metodologicamente aquele conteúdo aquele material aquela proposta que Nós já tínhamos para os encontros presenciais transpor a metodologia presencial para o virtual e os desafios meu amigo como nos perguntar se foram muitos nós nos perguntávamos qual a capacidade de conexão dos nossos companheiros do movimento Espírita que equipamentos tem qual será a capacidade da sua rede será que a internet é suficiente e teremos adesão esse novo formato Será que os nossos irmãos se sentiram confortáveis a nós teremos cultura ou uma formação de Cultura suficiente para aderir esse novo formato e é possível pensávamos nós transpor as vivências como nós trabalhamos com um ciclo de aprendizagem vivencial que tem na sua essência a vivência como a chave para compreensão racional primeiro vivencie esse experimento os sentimentos para depois compreender racionalmente

com um ciclo de aprendizagem vivencial que tem na sua essência a vivência como a chave para compreensão racional primeiro vivencie esse experimento os sentimentos para depois compreender racionalmente nós nos perguntavam Será que é possível transpor essa vivência para um formato virtual e como equilibrar necessidade de utilizar novos recursos tecnológicos sem que isso inviabiliza a replicação das oficinas ou a participação do público não complicado demais mas também não empobrecer o trabalho como proporcionar espaços de acolhimento através do Diálogo Como organizar e disponibilizar materiais aos multiplicadores que no final das contas são aqueles que vão para a linha de frente colocar as oficinas à disposição do nosso Estado foram alguns dos Desafios que nós fomos interessando aos poucos buscando soluções para que no final pudéssemos ofertar com ofertamos hoje ao nosso movimento Espírita um treinamento para formação de lideranças totalmente online os limites físicos Oi querida amiga Juliana Farias a nossa secretária e na área de formação de lideranças espíritas bom e que teve vamos tantos papéis neste grupo de trabalho de transposição do as oficinas do programa de formação de liderança espírita para o formato é b e já acompanhar e registrar todas as atividades deste grupo de trabalho querida amiga poderia nos trazer um resumo das atividades deste grupo de trabalho pois tem então esses últimos dois anos né de 2020/2021 agora foram diminuindo Trabalho tanto para todos da equipe de voluntários desse GP mesmo aqui desse grupo de trabalho quanto dos multiplicadores da nossa área bom então nós vamos tentar traçar um Panorama desse percurso de transposição das oficinas presenciais para as oficinas virtuais Tá bom então não anos 10 20 esse grupo de trabalho são corajosamente iniciou esta transposição dos módulos 1 e 2 em formato virtual e é e esse começo assim foi desafio significativo né de muito de errado muita incerteza em relação a proposta tem como que nós deveríamos seguir

esta transposição dos módulos 1 e 2 em formato virtual e é e esse começo assim foi desafio significativo né de muito de errado muita incerteza em relação a proposta tem como que nós deveríamos seguir bom então Claro de te dou contexto aqui tá vamos e também a assim o avanço do nosso próprio programa de formação de né que demandava assim um aprofundamento nas temáticas assine já é característico de um programa né que já não é mais um bebê como a gente se perde já tá amadurecer então nós acabamos tô fazendo essa transposição dos módulos dos primeiros dois módulos Manu e o modo dois em três etapas bom Então nesse ano de 2020 esse grupo aqui esse GP grupo trabalho transição transpôs as primeiras seis etapas é do nosso Progresso então módulo 1 etapas um dois três e módulo 2 etapas também um dois três além disso esse grupo aqui também treinou as turma a turma de em torno de 50 multiplicadores para que eles pudessem posteriormente conduzir essas oficinas online bom então aqui alguns dados assim trabalho esse grupo de trabalho então se reuniu por 12 fez 12 reuniões de equipe entre agosto e Novembro e2020 como total de 18 horas de trabalho 5 sem contar assim as horas de dedicação assíncronas de tava montado trabalhador bom e nós percebemos é que para conseguir treinar as multiplicadores da área de formação de liderança era necessário uma flexibilização nas nossas agendas e portanto cada final de semana de treinamento dos multiplicadores contou com o desenvolvimento da mesma etapa tanto na sexta à noite ou no sábado de manhã sábado à tarde permitindo assim que o multiplicador pudesse escolher qual o dia do treinamento que encaixasse melhor na soja a duração de cada etapa de Treinamento considerando que nós precisávamos fazer fala sobre bastidores é fala sobre piscina a duração de cada treinamento era de 3:30 10:30 O que significa a gente fizer o cálculo que essa equipe que esse grupo de trabalho conduziu 42 horas de Treinamento online para os multiplicadores só no ano de 2011 e

ada treinamento era de 3:30 10:30 O que significa a gente fizer o cálculo que essa equipe que esse grupo de trabalho conduziu 42 horas de Treinamento online para os multiplicadores só no ano de 2011 e é é muita coisa lá e nós nos prepararmos aqui para compartilhar e cidade com seus amigos e e quando a gente Olha esses dados todos assim controlados em conjunto eu me impressiono quantidade de trabalho porque tudo isso foi só no ano de 2020 já no ano em 2021 esteve mais trabalhando então esse esse grupo aqui esse GP realizou 12 horas 12 aviões desculpa de trabalho de uma ordem nada de novo num total de 18 horas de trabalho círculo e novamente considerando as incontáveis horas and que assertivos e que se dedicou elaborando a transposição dos mortos bom então os módulos 3 4 e 5 do nosso programa contaram com duas etapas cara bom então essa equipe aqui esse GP organizou o treinamento dos multiplicadores em seis etapas nome é bom então de novo considerando que era ofertado ao modificador duas opções de Treinamento tanto sexta-feira no sábado à tarde novamente essa equipe aqui esse GT conduziu 42 horas de Treinamento online para os multiplicadores do ano de 2001 e a proposta era que no início de 2021 nós pudéssemos treinar multiplicadores de lá no módulo 3 de modo que o parto de 2021 já pudesse oferecer os três primeiros módulos o nosso programa carregue federat bom então a gente organizar isso nosso calendário nós percebemos assim que em quando não aí que treinavam os multiplicadores nos módulos 3 4 e 5 essa mesma turma de multiplicadores bandinha em paralelo as agendas de multiplicação dos cemitérios virtuais e esse esse esforço conjunto tanto dessa equipe esse grupo de trabalho aqui transição quanto dos multiplicadores da nossa área resultou número assim expressivo de NPS oficinas conduzidos no ano de 2018 nós oferecemos os módulos 1 2 e 3 da rede Federativa e tivemos 131 Oficinas multiplicados bom então esse milho assim depende de dedicação e comprometimento é é algo que

cinas conduzidos no ano de 2018 nós oferecemos os módulos 1 2 e 3 da rede Federativa e tivemos 131 Oficinas multiplicados bom então esse milho assim depende de dedicação e comprometimento é é algo que muito muito nos emociona e nos encorajem a seguidas projeto de liderança servidora que a nossa federativas indo bem sistematizando bom então por um ano de 2002 e que vem aqui que nós planejando para o ano de 2002 nós pretendemos finalizar a transposição do módulo 6 o nosso problema que também vai contar como você faz e realizar o treinamento dos multiplicadores para condução dessas duas duas etapas é simples morre e nós pretendemos também oferecer no parque de 2022 a totalidade dos módulos módulos 1 2 3 4 5 6 no total de 14 oficinas virtuais oferecidas pelo programa de Formação bíblica E além disso né novos projetos estão nosso Horizonte então quem sabe aí algum alguma proposta né alguma algum uma finalização de um módulo 7 quem sabe o oferta desse módulo no futuro próximo é bom Silvano então de 2020 e foi um ano de muitos desafios que a pandemia nos trouxe e também um ano de plantio nessa estruturação ou reestruturação para adaptar as oficinas do programa de formação de lideranças espíritas para o formato EAD o ano de dois mil e 21 já com algumas pinceladas da nossa secretaria através da Juliana foi um ano de Colheita bom então nós convidamos a nossa Carolina Oi amiga é a vice-diretora da área de formação de lideranças espíritas para que fale não só dos números esses números da quantidade de sim mas também esses resultados visíveis Os relatos tantos dos multiplicadores que foram foram igualmente convidados a se adequarem e o seu projeto de facilitação para as oficinas formativas bem mas igualmente daqueles que participaram relatos nessa avaliação qualitativa é sobre a nossa nova perspectiva de uma oficina agora realizada no ano de 2001 totalmente no formato online ep 1 bom então amigo eu gostaria de iniciar antes de responder essa pergunta queria falar da emoção que a gente sente alguns

de uma oficina agora realizada no ano de 2001 totalmente no formato online ep 1 bom então amigo eu gostaria de iniciar antes de responder essa pergunta queria falar da emoção que a gente sente alguns relatos da Juliana da nossa amiga que trabalha na coordenação do grupo daqui atua na Secretaria da área mas que integrante do GT né que participou dessas horas conosco e é uma emoção assim porque nós sabemos que nós temos muito pouco para contribuir mas quando nós colocamos nesse nessa trabalho coletivo é bonito ver os frutos do nosso esforço né do coração que ativado para a importância do programa e de sua esposa de auto liderança que nós podemos empreender para vencer as nossas as nossas montanhas né os desafios que cada um de nós teve ainda tem e colocar minimamente os nossos instrumentos nessa direção então é muita gratidão que a a ficar ouvindo esses números né eu anotei aqui no nosso corações esse essa emoção e da naturalmente os frutos ele realmente né eles são sazonados e eles chegam para para fortalecer nosso trabalho como a Juliana trouxe nós aplicamos né 131 oficinas no ano de 2021 e foi muito impressionante o resultado das nossas avaliações que nós temos esse um dos princípios da nossa Federativa é conduzimos instrumentos de avaliação que nos possibilitem orientar As Nossas ações e direcionar os nossos bons e nós temos então o experimento de avaliações que nos dão muitos números também assim e e que acalmaram o poucos nossos corações para demanda de compreendermos se o nosso movimento Espírita Gaúcho poderia acompanhar as oficinas com e tecnológica que as oficinas online proporcionaria um e esse foi essa Foi uma grata surpresa o trabalho em conjunto né aqueles que tem um pouquinho Compartilha o apoio auxiliam aqueles tem mais dificuldade e nas desde o treinamento dos multiplicadores já foram escolhendo a felicidade dos corações que iam acalmando a ansiedade em relação aos medos aos desafios tecnológicos e podemos escolher né tivemos essa experiência através dos números eu vou

res já foram escolhendo a felicidade dos corações que iam acalmando a ansiedade em relação aos medos aos desafios tecnológicos e podemos escolher né tivemos essa experiência através dos números eu vou falar alguns números porque a gente gosta né a gente colhe eles para compartilhar para nos orientar mas é importante nós deixarmos claro que esses instrumentos eles contam os nossos relatórios essa experiência de transparência da nossa Federativa ela é muito importante então nós temos exercício de organizar aquilo que fazemos não só para esses momentos como a Ju querida nos e hoje mas também a nossa nossos relatórios organizados pela equipe de trabalho né conduzidos com carinho os nossos gráficos né André e que nos trazem então muita felicidade Então vou relatar aqui por exemplo não questionamento entre nós perguntamos aos participantes para colocar uma nota né para estimar através de um número a organização do treinamento em relação aos planejamentos das dinâmicas os recursos e materiais didáticos nós temos nos três módulos aplicados 131 oficinas né ou a Juliana explicou estavam entre os módulos um dois e três nós temos dados de 85 90 porcento de ótimo e de dez a quinze por cento de bons mas não temos dados regulares em diferentes de boi ótimo para essa questão nós temos excelentes números assim como esses quando nós questionamos os a comunicação dos multiplicadores Sobre o domínio conhecimento em relação ao assunto abordado a disponibilidade para esclarecimento de dúvidas e essa pergunta tão importante para o nosso movimento Espírita amigos quanto à aplicabilidade dos conhecimentos habilidades e competências conquistadas para o exercício da sua liderança E aí cômodas não não podemos trabalhar apenas com os números Nós temos muitos relatos e aí Os relatos eu trouxe algo para a gente analisar juntos principalmente daqueles que se repetem muitas vezes tanto nas oficinas de módulo quanto te mandando dois cansa de módulo 3 então eu gostaria de compartilhar né temos relatos como esse

analisar juntos principalmente daqueles que se repetem muitas vezes tanto nas oficinas de módulo quanto te mandando dois cansa de módulo 3 então eu gostaria de compartilhar né temos relatos como esse que eu vou ler agora embora os meus desafios na área tecnológica e me sinto segura na continuação da aprendizado pois a qualidade dos Treinamentos e o apoio é excelente e não vai ser o relato que com outras palavras ele aparece né com frequência e que vai nos impulsionar a seguir aprendendo porque nós temos aprendido muito nesse processo EA própria tecnologia tem se desenvolvido de forma que a gente vai tendo facilitada alguns processos e vai se dedicando se arriscando a Inovar um pouquinho mais deixar ninguém para trás que esse objetivo importante de tudo que nós fazemos Então temos relatos com leite que eu falei agora excelente trabalho o estudo foi muito proveitoso e importante refletiram sobre Nossas ações pensamentos e sentimentos exemplo erros e acertos no desempenho da nossa liderança e nos capacitando na aquisição das competências e habilidades necessárias E olha como é lindo amigos nós colhemos essas palavras que falam exatamente daqueles nossos objetivos durante a nossa tarefa né então eu vou trazer mais alguns Aqui nós temos um relato que diz assim sou remanescente da turma presencial entendo que esta nova proposta virtual é merecedora dos nossos mais sinceros agradecimentos e desejo de pleno êxito nós temos outros relatos dessa forma de integrantes que vinham fazendo nosso treinamento presencial está com anemia e que perceberam a felicidade do desenvolvimento desse esse treinamento em virtude da academia elas não perdemos com a pandemia nós ganhamos outras formas de abordar de trabalhar e de aprofundar o que o nosso programa já aprofundava já trazia ia comentar que uma das preocupações do grupo de trabalho vou iniciar os primeiros Oi tudo de avaliação da transposição era na questão dos sentimentos o forma a Bete nos transferir na explicação sobre o carro se o ambiente virtual se a

s do grupo de trabalho vou iniciar os primeiros Oi tudo de avaliação da transposição era na questão dos sentimentos o forma a Bete nos transferir na explicação sobre o carro se o ambiente virtual se a resistência tecnológica e seria um ambiente propício o possível de desenvolver a oficina com toda a sua vivência e despertar os sentimentos e foi tão tão bonito né Não só no treinamento dos modificadores mas depois dos próprios NPS poder observar vivamente Os relatos esses sentimentos vindo à tona nas telinhas aqui da da sala admite a muitas vezes o olhar o choro na a emoção carregada isso realmente ao relato que não tá quantificado na avaliação mas que a gente percebeu né a gente veio aprender na prática na vivência aquilo que a gente estuda que nós estamos mergulhados no fluido cósmico Universal tá então quando a gente a gente vai entender isso nós estamos o limite mas a gente está mergulhado no fim depósito Universal não têm barreira né as ondas dos sentimentos e dos Pensamentos muito interessante isso mesmo verdade amigos e importante essa passada Fabian Kuhn que é pé de trás porque como multiplicadora do programa de formação de lideranças antes e depois né da nossa adaptação eu posso trazer para além desses números né A minha felicidade experimentada assim mas as muitas oficinas onde a gente se coloca para aprender com companheiros essa integração verdadeira não deixa a desejar esse clima amoroso que é muito importante propício para o nosso desenvolvimento né então só vou trazer mais dois relatos né muitos trouxeram à vontade de estender o treinamento para os companheiros da casa espírita é algo muito importante assim que demonstra a aplicabilidade né vontade que a gente tende de multiplicar e umas trouxeram a ansiedade pela continuidade né as pessoas quando a gente termina um treinamento querendo aprender mais trocar mais multiplicar esse essas reflexões e trocas até o isso se toca o nosso coração então nós trazemos esses dados que como eu disse estão mais completos porque são Dados importantes

prender mais trocar mais multiplicar esse essas reflexões e trocas até o isso se toca o nosso coração então nós trazemos esses dados que como eu disse estão mais completos porque são Dados importantes para orientar nortear a continuidade do nosso trabalho mas principalmente são frutos sazonados desse esforço e que indicam que o nosso problema foi feito do movimento Espírita Gaúcho por duas vezes fita gaúcha para atender as nossas demandas e continuar então e Continuará atendendo sempre que nós estivermos dispostos a servir assim é importante a gente lembrar e ressaltar aqui esse e a pandemia nos trouxe essa restrição presencial para as oficinas e levou o esforço da criação de um grupo de trabalho que transpôs os módulos em etapas do programa de formação de liderança espírito num formato EAD online uma das oficinas avançaram além-fronteiras e viabilizaram o que antes ocorria mais uma maneira mais diminuta em função da necessidade de deslocamento físico dos multiplicadores para aplicação dessas oficinas no formato virtual Essas barreiras caem e nós tivemos muita alegria gostaria Carol Ah e tu trouxesse igualmente esse relato ainda nessa colheita dos frutos no ano de 2001 daqueles NPS virtuais que puderam ser realizados e não só aqui pela proximidade física e integração no Conselho Regional Espírita pela proximidade com os irmãos do Guarulhos ou possível desenvolver um MTS virtual do programa de formação de liderança espíritas os irmãos do Uruguai e agora está em andamento no NT der uns queridos confrades do Canadá se pudesse trazer algo dessas iniciativas coroa ou esse esforço que agora possibilita também Essas atividades bom então amigo nós temos o nosso programa de formação de lideranças tem o braço é que a gente pode dizer assim nos Conselho federativo Nacional que é importante nós trazemos apesar de já termos o podcast que relata muito bem esse experiência né com nossos amigos que tem desenvolvido e E então nós temos esta oportunidade de alinhados com essas propostas de ampliação de de compreensão

á termos o podcast que relata muito bem esse experiência né com nossos amigos que tem desenvolvido e E então nós temos esta oportunidade de alinhados com essas propostas de ampliação de de compreensão dessa tarefa sem naturalmente imploramos aqueles resultados que fazem sentido para nós para outros contextos mas para trocarmos eo multiplicarmos apoiando os companheiros Então são dois casos de que nós estamos atuando de forma distinta companheiros do Uruguai se integraram a um dos nossos NTS realizado então da 3ª Região e e e vem desenvolvendo esse intr até o terceiro módulo já foram desenvolvidos agora em 2021 e estão usufruindo Estão aproveitando Então essas integrações em uma turma aqui brasileira é até pela realidade do nosso Uruguai que os nossos irmãos realmente vem trabalhando muito próximos a nós inclusive no nosso na nossa série e sua Nossa comissão Regional Sul com os companheiros do Canadá nós estamos realizando né o projeto de parceria no projeto que nós estamos alinhados com a nossa Federativa Nacional nós não estamos atravessando mesmo essas essas Organizações e ser muito importante a gente falar e que é uma solicitação dos amigos do Canadá e uma organização para atender a proposta que eles têm para o programa de formação de lideranças no conselho Espírita canadense Então esse é tratado com muito carinho aprovado pelo por isso consegue Espírita ele vem sendo desenvolvido na já realizamos duas etapas do módulo mas finalizar agora em Janeiro e teremos um tempo para que esses companheiros façam a tradução os materiais para inglês e francês e posta então adaptando naturalmente a sua realidade construir o programa para o conselho Espírita canadense nós não temos a pretensão de levar mas o nosso programa para os centros espíritas do Canadá esse seria um atrapalhação ainda que com muita boa vontade mas nós estamos trocando com os companheiros para auxiliá-los na construção do seu programa isso é muito rico estamos coloca numa troca no aprendizado de unificação o meu coração está muito

oa vontade mas nós estamos trocando com os companheiros para auxiliá-los na construção do seu programa isso é muito rico estamos coloca numa troca no aprendizado de unificação o meu coração está muito grato nessa oportunidade os companheiros do cara da diabetes também pode trazer alguma questão sobre isso né amiga e complementar Então essa o que a gente tem podido realizar e o entendimento de que esses conceitos de liderança servidora E que esse estudo ele é muito rico para as nossas vidas e também pode então seu o apoio para os nossos companheiros qualquer lugar dados verificamos que existe um laboratório gestando assim com muita ênfase a família Universal aqui nós falamos muito assim nós fazemos parte de uma grande família todos nós e e a pandemia ela abriu um pouco as possibilidades e nos impulsionou a pensar dessa forma porque tirando as barreiras físicas nos aproximou os irmãos de outras de outras terras na verdade o programa ele foi descoberto pelos irmãos do Canadá é através da leitura do líder espíritas do líder Espírita e do podcast isto chegou ao Canadá o E à medida que eles foram descobrindo isso aproximaram-se que trabalharam essa questão no conselho Espírita do Canadá deliberaram sobre isso formar uma equipe de trabalho estão nesta comunhão de esforços para absorver e aquela aquelas contribuições que o programa é capaz de levar E aí transformar em né para a realidade vivida no Canadá da mesma forma Uruguai então isso me me trás assim uma alegria muito grande de verificar que nós estamos passo a passo caminhando para construirmos a família Universal a gente agora está começando a conversar com os outros países com as outras federativas estaduais no próprio CFN e não sei se a Carol e o Fabiano ainda vou alcançar isso né Eu acho que só na outra Encarnação mas aí quem sabe a gente já vem preparado para fazer oficina com outros planetas né com outras civilizações porque é o futuro é esse né não é só isso aí não é o fonologia não é ficção científica isso é espiritismo é da gente vai ver lá

parado para fazer oficina com outros planetas né com outras civilizações porque é o futuro é esse né não é só isso aí não é o fonologia não é ficção científica isso é espiritismo é da gente vai ver lá em argilas que nós somos uma família espalhada pelas pelas terras Celeste é isso é nós estamos pouco a pouco nos Deuses nos dizendo exibindo para irmos ao encontro destes dessas outras culturas essas outras civilizações está aprendendo assim a e a sermos menos o Pine atticus e termos menos certezas em tudo para que isso se viabilize em paz que é o principal né é uma é uma grávida experiência essa do Canadá é com o Uruguai e Fê eu acho que daqui a pouco eles mesmos estarão multiplicando para outros países uma vez que o vão propiciar tradução do material já adaptado a outras realidades a isso é muito bom a web o os encaminhando ao término do nosso Episódio nós chegamos no nosso momento literário convidamos a querida irmã Andrea Carol comentou o nome dela porque é aquela no grupo de trabalho dentre as funções ele a responsabilidade da qualidade do trabalho debruçando sobre as avaliações da estrutura do questionário e depois da tabulação dos resultados da avaliação do celular e da amiga eu te convido no momento literário pra que tragas lá do livro em parnaso de além-túmulo mensagem do Espírito João de Deus no templo da educação pela psicografia de Francisco Cândido Xavier e no tempo da educação distribuir o mestre os dons divinos da luz do seu espírito sem Jassa exclama enquanto a turba observa e passa e deixar e virem a mim os pequeninos e que uma alma sincera dos meninos a uma luz de ternura Amor e Graça de que o Senhor da paz quero que se faça o sol da nova estrada dos destinos e vá que tem 17 que ama e consola fazer do vosso Lar a grande escola de Justiça de amor e de humildade as conquistas Morais São toda glória que é uma busca na vida transitória pelos caminhos da imortalidade João de Deus Francisco Cândido Xavier dos amigos e amigas e os encaminhando ao término do nosso

as conquistas Morais São toda glória que é uma busca na vida transitória pelos caminhos da imortalidade João de Deus Francisco Cândido Xavier dos amigos e amigas e os encaminhando ao término do nosso mais um episódio do podcast liderança espírita para Nova Era o Episódio de número 28 convido a Palavra Final as considerações finais de cada um de vocês e eles amigos então concluímos né esse momento muito rico que demônios evidencia um trabalho que revela muitos corações muitos olhares e que também ele vence os resultados que de fato foram alcançados é um território né do Rio Grande do Sul mas que também com algumas né aberturas de novas fronteiras então gratidão pela oportunidade de estar aqui participando né desse momento né de confraternização né em que foram apresentados muitos resultados significativos no trabalho que foi realizado com muito afeto e com muito amor por cada um de nós gratidão então nós agradecemos a oportunidade esse espaço fazer alongado sobre esse projeto que tão especial energia e toca saúde profundamente em nossos corações e Gostariamos assim de deixar um agradecimento muito muito especial os nossos nossos multiplicadores nossas coisas E aí o que junto com esse gente vê um com esse grupo de trabalho executaram ter mentar ão esse essa transposição esse planejamento é ir nos nos auxiliaram na avaliação nos ajustes menos as adequações necessárias e quanto de identificação e de trabalho não tem e surgiu nesse ano de 2011 Então deixe de assim deixamos um agradecimento muito especial Olá a todos esses colegas esses parceiros de trabalho na área de farmácia ver se então nós deixamos aos amigos e amigas que nos acompanham e tem multiplicado os conceitos de liderança através desse podcast da leitura das obras do líder Espírita da vivência das oficinas a nossa gratidão imensa porque essa doutrina educativa Como dizia Nossa mensagem da abertura temos propiciado dizer que o desenvolvimento dos nossos corações através da liderança do estudo do trabalho e o desejo né os nossos

porque essa doutrina educativa Como dizia Nossa mensagem da abertura temos propiciado dizer que o desenvolvimento dos nossos corações através da liderança do estudo do trabalho e o desejo né os nossos votos sinceros que nós possamos juntos seguir avançando nós já temos mais de 140 oficinas agendadas para 2022 né nosso PFL no Rio Grande do Sul e desejamos que esse número siga multiplicando entendimento reflexões a nossa gratidão Altares o grupo de trabalho da área de formação de lideranças as nossas multiplicadores como muito bem lembrou a Ju a nossa gratidão as nossas lideranças pela oportunidade de desenvolvimento de trabalho e o nosso abraço fraterno e muito contente por tão belos compartilhamento Então meus amigos a todos esses números apresentados eu lembro do Pequeno Príncipe que diz que gente grande adora no vírus né mas é porque os números eles são mais pressão do esforço da dedicação da abnegação decorações que sofreram como quaisquer outros nesta pandemia que foram provadas que foram testados duramente o todo o contexto que nós não precisamos repetir aqui mas que responderam a esse desafio crescendo e trabalhando mais bom então isso também é um saldo extremamente positivo desta equipe de formação de lideranças da vice-presidência de notificação da nossa férias a superação é aquele adágio muito batido que diz a gente não sabia que era impossível foi lá e fez isso aconteceu com a nossa aqui bom então resta assim a gente deixar também é o nosso preito de gratidão a cada um que trouxe e a sua contribuição levando as suas forças ao limite se superando obstáculos interiores e exteriores mas colocando a serviço do Cristo é hoje a gente parece que visualiza Sim esse punhado né se pugilo de bravos como diria ser pé sendo carregados assim com muito amor por Jesus nessa travessia que nós ainda continuamos fazendo porque olhamos para frente e só temos a certeza de uma coisa e todos os desafios que vierem juntos nós vamos superar mas nós não temos mais muitas certezas

travessia que nós ainda continuamos fazendo porque olhamos para frente e só temos a certeza de uma coisa e todos os desafios que vierem juntos nós vamos superar mas nós não temos mais muitas certezas é de quase nada isso é muito bom é quando a gente dá um tem certezas a gente tem esperanças e quando a gente tem esperanças a gente tem força tempora gen em Fé muito obrigada pela Parceria a gratidão é Nossa neste episódio do podcast liderança espírita para Nova Era de número 28 ou temas das oficinas o episódio único de 2021 mas na certeza da compreensão e entendimento o esforço equipe os participantes do podcast empreenderam no grupo de trabalho de transposição o formato é abrir o nosso programa de formação de liderança simples e nós trazemos já sinalizamos para o ano de 22 a continuidade do nosso podcast o novos episódios porque nele temos o desafio e finalizarmos os capítulos que percorremos da obra o líder Espírita Volume 2 e temos agora o lançamento e o segundo volume do livro espírita é igualmente um caminho a percorrer de trazer nessa viagem sobre os capítulos demais a sua obra sobre a temática da liderança Espírita episódios para o nosso podcast agradecemos a participação audiência de todos fiquem com Deus na paz da liderança amorosi servidora do Messi mas é ímpar par tá com coragem vamos alcançá-lo E aí O Rappa O

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