T01:E07 • A Família • Adolescência

E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí o Olá sejam bem-vindos a mais um psicologia espírita com Joanna De Ângelis E aí E aí e nos Episódios anteriores nos nossos encontros anteriores nós conversamos sobre uma estrutura primeira básica primária para a família bem estruturada harmônica e equilibrada como se fosse o esqueleto aquela estrutura fundamental os pilares nós conversamos sobre os papéis de cada membro das famílias sobre a importância de que cada um tenha isso bastante firme delimitado consciente que me cabe o que não me cabe qual é o meu papel e que eu saiba diferenciar porque as vezes eu me relaciono com um membro da minha família em um determinado papel por exemplo como mãe porque eu estou falando com meu filho mas ao mesmo tempo Estou lidando com meu marido Então agora eu sou esposa e o quanto é importante manter tudo isso consciente porque muitas vezes os conflitos que existem e a justamente por não sabemos estabelecer e cabe o que não cabe a cada papel a gente mistura as estações nós falamos depois sobre o que é ser mãe a importância da Maternidade do materno O quê que significa isso para o desenvolvimento infantil falamos no outro encontro sobre a paternidade a importância do paterno também na formação desse ser humano que está em desenvolvimento depois falamos da importância do ser casal o que seria esse ser casal como que é um relacionamento a dois quais são as bases os fatores que mais influenciam para um bom relacionamento para um relacionamento mais adoentado Falamos também sobre o ser criança sobre a primeira infância em específico mas também sobre esse período que envolve os primeiros anos de vida as primeiras a primeira década de vida de um ser humano Quais são os fatores principais onde mais precisamos prestar atenção que cabe aos pais bom e principalmente o que o ambiente onde essa criança cresce incluindo as pessoas que o formam vão ser capazes de gerar tanto boas influências quanto conflitos nesse futuro adulto e no Encontro de hoje nós vamos conversar sobre o ser jovem sobre

criança cresce incluindo as pessoas que o formam vão ser capazes de gerar tanto boas influências quanto conflitos nesse futuro adulto e no Encontro de hoje nós vamos conversar sobre o ser jovem sobre adolescência puberdade Juventude nos começar conversando fazendo essa diferenciação que seria a puberdade que seria a adolescência e alguns autores costumam diferenciar Para efeito de compreensão melhor desse momento da vida que é um momento muito mágico muito especial mas ao mesmo tempo muito turbulento muito mal compreendido e onde geram muitos conflitos tanto para o adolescente quanto para aqueles que lidam com ele esse sal e não dizer que a gente poderia chamar de puberdade esse período biológico ou fisiológico quando o próprio corpo a matéria no seu desenvolvimento natural no seu amadurecimento entra começa a entrar Mais especificamente nessa fase de transformações Muitas delas na grande maioria das vezes decorrentes das mudanças hormonais ou seja o adolescentes né ele entra na puberdade quando o corpo começa a modificar a sua os seus sistemas funcionam de uma nova forma hormônios descargas hormonais mexem com crescimento aparecimento de coisas que antes não tinha de humores alterados de desejos de enfim a gente sabe que mexe com tudo consegui com emoção e com o próprio com a própria morfologia o ou as funções corporais tão puberdade é isso é um processo natural do corpo do organismo vivo de uma criança que vai passar pela transformação dessa fase entre ser criança e depois se tornar adulto essa puberdade que a gente chama dessa mudança a fisiológica nem sempre ela está alinhada perfeitamente com o que eles chamam de adolescente ser adolescência às vezes essas mudanças corporais começam a acontecer mas em termos de personalidade a pessoa ainda não sentiu a mesma mudança naquilo que ela chama de eu então nós observamos isso por exemplo ou pré-adolescente né uma uma criança Oi gente seus 12 13 14 anos a gente vê que ele já tem o corpo já é um corpo que já está sendo

ça naquilo que ela chama de eu então nós observamos isso por exemplo ou pré-adolescente né uma uma criança Oi gente seus 12 13 14 anos a gente vê que ele já tem o corpo já é um corpo que já está sendo transformado já aparecem sinais desse novo corpo que se inicia mas ele continua a mesma coisa ele continua gostando de brincar ele continua com os mesmos interesses você percebe que se eu ainda não foi ainda não está sendo afetado com tanta velocidade o intensidade quanto o corpo então gente fala que a puberdade já começa acontecer mas adolescência ainda não Eles não estão sobrepostos a puberdade começa aparecer a a a criança ainda continua pensando como criança vai chegar uma hora em que ela começa a amadurecer Então ela também já entra no conjunto completo da adolescência junto com puberdade junto com transformação um novos desejos então primeiro e é interessante a gente distinguir isso para gente observar nossos adolescentes nossos nossas crianças e e a gente não interpretaram a gente não acelerar por exemplo eu olho para esse meu filho que agora já está com um corpão ou minha filha que agora já está com as formas modeladas femininas e passo tratar a tratá-la como uma moça Mas pode ser que ela em termos de eu ela ainda se sinta criança e nós vamos precisar respeitar isso vai ter um momento em que ela acelera e daí daqui a pouco ela está já alinhada com o corpo ela fica um período e a gente percebe porque eles não se encaixam a gente não se encaixa Nessa idade a gente olha para o corpo e a gente é uma pessoa pelo corpo mas lá dentro eu me sinto ainda aquela que era antes EA gente já não sabe mais se é criança e também não chegou ainda a ser o jovem a respeito importante esse respeito e essa observação para gente identificar o que é corporal e o que cabe ao ser ao que ele sente é o que ele deseja sua personalidade a Joanna De Ângelis no livro vida desafios e soluções Ela traz um pensamento Então vamos lá "para ela a juventude diga-se com clareza não é somente um estado

sente é o que ele deseja sua personalidade a Joanna De Ângelis no livro vida desafios e soluções Ela traz um pensamento Então vamos lá "para ela a juventude diga-se com clareza não é somente um estado biológico atinente à determinada faixa etária mas também todo um período em que se pode amar e sentir esperar e viver construir e experimentar necessidades novas e edificar Joana concorda então com esses pesquisadores esses autores do Desenvolvimento Infantil do desenvolvimento juvenil quando a benfeitora é mais entender tem dois aspectos quando a gente lida com o jovem com o adolescente lembra que existe um aspecto que ela chama de estado biológico atinente mas existe também toda uma outra esfera que é do ramo do amar sentir esperar viver é construir e experimentar então nós precisamos ter essa atenção meu jovem minha criança meu adolescente ele está no processo fisiológico e amadurecendo também no seu ser naquilo que ele deseja como ele ver a vida ou o processo ainda ainda está mais fisiológico do que dessa outra Ester e às vezes acontece o contrário a pessoa começa a amadurecer em termos de si mesmo já não me agrada mais as brincadeiras infantis já o saco coisas do mundo adulto já quero saber mais dos amigos mas o meu corpo continua aquele que a gente fala menina que é uma tábua o menino que é franzino e a gente olha não vê um corpo em transformação mas não é capaz de identificar que aqueles ser já está em transformação ele já se sente mais amadurecido e a gente vai despreza porque a gente está conversando com o corpo e a gente diz Para de Bobagem você ainda não tem tamanho para isso E quem disse que eu preciso ter tamanho às vezes eu tenho maturidade mas ainda meu corpo não chegou lá então às vezes acontece isso quem vai primeiro é o corpo EA psique vai a Depois às vezes acontece da psique começar amadurecer e o corpo depois vai às vezes os dois vão juntos tão importante a gente lembrar disso como primeiro uma primeira reflexão a respeito na adolescência e da puberdade a gente vai lembrar então que

urecer e o corpo depois vai às vezes os dois vão juntos tão importante a gente lembrar disso como primeiro uma primeira reflexão a respeito na adolescência e da puberdade a gente vai lembrar então que existe essas duas esferas a esfera do espírito da da mente do querer a esfera da psique da emoção EA esfera corporal fisiológica hormonal vamos prestar atenção nos jovens para sabermos que ponto eles estão enquanto eles não fazem a transmissão de vez sendo realmente o jovem tanto fisiologicamente falando quanto em termos de psique de emoção o outro ponto importante que a gente precisa considerar quando nós falamos como como a respeito da Juventude da adolescência é que é uma fase em que é aceitável algumas são aceitáveis algumas trânsito transgressões que que eu quero dizer com isso nós precisamos de algumas rupturas se não fizermos essa Divisão a gente fala precisa de um novo cordão umbilical ser rompido e quando nós falamos sobre a paternidade nós falamos o quanto é importante o pai nessa hora dar essa força e falar vai filho vai para a vida nesse sentido de estimulá-lo a começar a ali dar um pouco mais como o lado social então para fazer isso a gente vai precisar de algumas rupturas mas não negativamente falando não é uma quebra não é um rompimento o abandono não é deixa a minha família porque agora eu sou do mundo não é isso mas é são algumas experiências que que eu começo a fazer às vezes um pouco diferente do que meus pais faziam do que na minha casa se fazia então de repente na minha casa todo mundo dorme as 8 horas da noite sempre dormiu e eu nunca cogitei dormir mais tarde acostumei E aí na minha adolescência eu vou dormir na casa de uma amiga e lá eu descubro que a família janta lá pelas dessas que meia-noite o povo tá começando se recolher e muitas vezes eu fico Meu deus parece que eu estou comendo tendo um pecado Porque na minha casa não é assim esse tipo de coisa que você é permitido porque ele precisa experimentaram o outro o social o diferente o diverso O

Meu deus parece que eu estou comendo tendo um pecado Porque na minha casa não é assim esse tipo de coisa que você é permitido porque ele precisa experimentaram o outro o social o diferente o diverso O problema é que esse diverso não pode pôr em risco ele próprio nem o outro não pode trazer prejuízos que são complicados a determinar fatores da própria vida agora um final de semana na casa da amiga experimentar esses horários diferentes faz parte do Adolescente ser ele começa a perceber que ele pode fazer algumas coisas por si só porque Qual que é o objetivo da da adolescência é treinar a fase adulta se eu não deixo meu filho minha filha experimentar algumas coisas por si a ponto de depois avaliar se deu certo se não deu se gosta se não gosta como que eu estou treinando minha filha meu filho para ser um adulto porque o adulto vai vai lidar com isso o tempo todo o tempo todo do adulto ele vai ver coisas que ele nunca tinha visto ele vai ser convidado para coisas que ele nunca tinha sido convidado ele vai ter tentações que até então ele não tinha eu tinha sido protegido se eu quiser garantir ali uma pessoa forte a ponto de saber falar sim sim não não e eu preciso que nesse período em que ele ainda está sob minha proteção ele tem a liberdade para experimentar algumas transgressões nós chamamos transgressões da Psicologia profunda que algumas coisas que eles são fora da caixa da casa para ver como que é lá fora na minha casa é caixa deixa eu ver como que é no outro lugar que é redondo deixa eu ver como é que é fora desse contexto ele precisa experimentar para saber como lidar com isso é um treinamento com coisas que são é protegidas Mas ele já Experimenta o si mesmo escolhendo para depois ele por conta própria vai viver a vida de adulto quem não tem liberdade para fazer algumas escolhas experimentar as responsabilidades por elas nessa fase com a proteção da família provavelmente não vai conseguir como adulto se sentir autossuficiente responsável por se não vai ser bom para tomar decisões vai ser

as responsabilidades por elas nessa fase com a proteção da família provavelmente não vai conseguir como adulto se sentir autossuficiente responsável por se não vai ser bom para tomar decisões vai ser uma pessoa insegura precisar sempre de alguém e para orientar por isso que é importante a gente saber tudo bem faz parte essas transgressões elas precisam acontecer mas como eu disse a gente vai se aventurar na adolescência até um certo. Até o ponto em que não tem a risco até o ponto em que o que eu vou fazer não seja Irreversível até o ponto em que aquilo que eu experimento não tem grandes complicações e nem tragédias envolvidas então é importante um ponto que talvez nem todos nós saibamos o desenvolvimento cerebral ele não acompanha necessariamente o desenvolvimento da nossa forma do nosso corpo que eu quero dizer muitas vezes o jovem com 18 anos todos até por 20 anos ele já está com o corpo que ele vai ter a partir dali ele vai modelar vai ficar mais short ou mais gordo é mas em termos de desenvolvimento da altura que ele vai ter de onde ele vai chegar em termos de corpo é isso aí a diferença vai ser milimétrica e o cérebro cérebro não não necessariamente esse cérebro Pronto ele já amadureceu Então os pesquisadores da neurociência nos dizem que essa última camada do cérebro né o código vocês a camada mais nobre principalmente do lobo frontal essa área que é responsável por tomadas de decisões por avaliação por avaliação de risco por conseguir ponderar por ser mais mais bom senso censura tudo isso está aqui e essa última camada ela pode chegar até os seus 25 anos para se desenvolver As vezes até mais um pouco e o que que é importante eu preciso na hora que o meu filho começa a entrar na adolescência 13 14 15 16 17 eu preciso começar a liberá-lo para algumas aventuras algum tipo de risco no sentido de fazer diferente do que estava acostumado em casa para que ele Experimente essa vida que é uma vida fora da família protegida ele vai se deparar com outros valores aptos cultura costumes e ele precisa

fazer diferente do que estava acostumado em casa para que ele Experimente essa vida que é uma vida fora da família protegida ele vai se deparar com outros valores aptos cultura costumes e ele precisa experimentar porque ele vai precisar aprender a lidar com isso porque para o resto da vida ele vai viver em sociedade é mas a família precisa estar na retaguarda a gente abre um pouco mais as Porteiras Mas a gente não abre as Porteiras e fala vai a gente abre mas fica de olho abre mas vai junto e acompanha abre mais depois volta e colhe feedback e conversa a respeito a gente precisa estar próximo porque porque justamente por eles não terem nessa última parte do cérebro já garantidamente amadurecida ou seja não são capazes de avaliar risco como a gente não são capazes de ponderar reflexões fazer reflexões Profundas como eles ainda não tem uma censura mas desenvolvida e eles têm essa sensação que a gente chama de onipotência eu posso tudo vai dar tudo certo mas ele não esquece isso aí tá tá ganhando tá ganha você não tem erro e eles podem acabar se metendo em enrascadas então a gente precisa estar próximo o suficiente para poder acessá-los antes que uma catástrofe possa acontecer a gente precisa acompanhar o vir Escuta as conversas porque a gente percebe isso esse negócio tá indo para um caminho que eu não sei não ali na frente hospoda problema talvez eu preciso fazer eu preciso fazer alguma interferência então uma vez vou assistir uma aula de uma amiga psiquiatra Doutora Thaís moriyama sobre adolescência muito do que eu trago agora eu aprendi lá e tem uma figura de linguagem né uma analogia melhor dizendo que ela usa bastante interessante porque ela diz assim a gente vai crescendo pensa no macaco né a mãe macaca quando o bebezinho é dependente totalmente dela É verdade nela com a gente na teoria do apego né a gente envolve com aquelas faixas e coloca aquele bebê kanguru e a gente mantém próximo ela mantém conforme o bebê vai se desenvolvendo ela vai distanciando por um período ela mantém

oria do apego né a gente envolve com aquelas faixas e coloca aquele bebê kanguru e a gente mantém próximo ela mantém conforme o bebê vai se desenvolvendo ela vai distanciando por um período ela mantém esse bebê macaquinho no alcance das mãos Então ela ela aonde ela consegue acessar ele pode estar porque não risco iminente ela consegue puxá-lo para poder proteger E conforme ele vai se desenvolvendo essa distância vai ganhando mais até que chegou a hora que ela perde ele devia se ele está pronto para ir se era um macaco adulto é gradativo então a gente não pode porque a gente viu o nosso jovem crescer ele tá maior que eu ele tá mais forte que o pai dele para o outro minha tarefa acabou agora ele toma conta da própria vida não eu preciso continuar orientando e esse é o desafio o desafio é como nós vamos gradativamente libertando e responsabilizando as vezes a e na Liberdade que eles mereciam ter mas é mais fácil para a gente dizer não porque assim eu não preciso acordar de noite para ir buscar ele já precisávamos fazer esse passo para treinar mas a gente se acomoda e melhor falar não às vezes a gente libera para situações que eles não deveriam ir eles não estariam prontos para ir mas a gente acha que já cresceu já tá grande já tá marmanjo Eu também tô ocupada com outras coisas e a gente libera o grande de Lima e um pai e uma mãe que o educador que lida com jovens é ter essa paciência e essa observação isso que ele me pede ele dá conta faz sentido já tá na graduação correspondente a idade a capacidade ao amadurecimento Será que eu deixo deixo mas acompanho fico de olho procuro saber depois bater um papo para saber como é que foi essa E daqui a gente tem que buscar ou às vezes ter coragem de dizer não' ainda que aquela tal novela mas os pais de todos os meus amigos deixaram Pois é e aí a gente precisa bancar essa firmeza se a gente enxergar que não deve que não cabe que não não não devemos então é esse o grande dilema nosso Será que eu deixo não deixo sigo que os outros fazem sigo que minha

precisa bancar essa firmeza se a gente enxergar que não deve que não cabe que não não não devemos então é esse o grande dilema nosso Será que eu deixo não deixo sigo que os outros fazem sigo que minha consciência me manda fico próximo mas ele já é o marmanjo Será que ele precisa de mim precisa não para eu fazer o prato dele para ele comer porque isso ele não é mais criança e muitas vezes a gente gosta de continuar infantilizando os os adolescentes porque a gente não quer sair da função de mamãezinha que dá que mima porque a gente tem medo que eles cresçam vão embora e fica a gente aqui só no papel de mãe sem filho né Olha quantas coisas que a gente precisa pensar e a gente precisa a ponderar é esse o caminho é eu preciso liberando gradativamente mas eu não posso liberar de uma vez olha até depois dos 18 Vamos pensar que se até 25 esse cérebro pode estar se desenvolvendo concorda que até depois dos 18 a gente precisa pode ser que a gente fala ilegalmente eu não consigo mais não posso mais obrigar agora ele adulto Mas eu posso estar próximo chamando atenção o pedindo vigilância orienta do conversando oferecendo a própria experiência então não é porque se corpo cresceu ele tá forte ele tem idade na carteira de identidade que eles vai um adulto Pronto ele ainda É imaturo e precisa da nossa orientação mas é o orientação não é apropriação não é imposição Então ainda não Joanna De Ângelis no livro Desafio da desafios e a prefeitura diz assim o período juvenil limitado entre a infância EA Idade da Razão é de muita significação para o desenvolvimento real do indivíduo porque abre espaços existenciais para aprendizagem fixação dos conhecimentos ansiedade de conquistas e realizações e um caleidoscópio fascinante é também o período de maturidade desperdício de oportunidades porque tudo parece tão distante e farto e os prejuízos de tempo e produção não têm significados profundos dando Nascimento a futuros conflitos que necessitam ser vencido mais uma vez a benfeitora vem nos chamar atenção Para isso eu preciso

e os prejuízos de tempo e produção não têm significados profundos dando Nascimento a futuros conflitos que necessitam ser vencido mais uma vez a benfeitora vem nos chamar atenção Para isso eu preciso soltar porque ele tem aprendizado para fazer ele precisa fixar conhecimentos ele precisa conquistar se realizar o mesmo tempo ele ainda É imaturo ele ainda eu tenho uma visão completa Ele acha que tudo é fácil que tudo vai dar certo e ele pode gerar conflitos futuros Então a gente vai acompanhar liberando devagar mas sem liberar e romper nós precisamos acompanhar conversar orientar e muitas vezes os pais Falam assim para a gente ah mas o meu filho não conversa comigo e eu a gente pergunta assim você conversava com ele quando você quando ele era criança não e você acha que agora que ele ficou jovem ele vai inaugurar isso jovens já tem dificuldade de se expressar se ele vem de uma família que não tinha hábito de conversa é pedir muito então fica a dica quando a gente tem criança pequena a gente desenvolve lá porque tá conversa do bater papo do contar do compartilhar do querer saber desde criança porque é uma continuidade agora quando ele adolescente ele já tem isso instalado foi maior o Face dele compartilhar com a gente as coisas dele mas o adolescente precisa começar a ter privacidade ele precisa ter coisas que são dele os segredos que fazem parte da adolescência Então essa história de que ai meu filho adolescente não tem nenhum segredo comigo cuidado porque ele pode ainda estar criança faz parte a gente precisa permitir que ele começa a criar uma identidade que é dele ele precisa lidar com contextos como situações em que ele e que a gente não está presente é importante para ele a gente fala assim me conta a respeito disso porque eu não estou lá eu não sei o que é importante ele sabe Nossa então eu já lido com com com com textos que são só meus que os meus pais não sabem Olha já estou ficando adulto Então procura saber mas não queira ser uma ai eu que sou a melhor amiga da do meu filho não tem

u já lido com com com com textos que são só meus que os meus pais não sabem Olha já estou ficando adulto Então procura saber mas não queira ser uma ai eu que sou a melhor amiga da do meu filho não tem isso melhor amigo do filho o filho de outra pessoa é um par é da idade dele ele pode ter na gente uma figura de um amigo que ele pede orientação Mas a gente não pode ter essa função com ele aí ele é meu amigo eu Desabafo Com meu filho não eu Desabafo Com pares eu Desabafo Com as com quem está me atendendo que é com a minha mãe eu posso desabafar filho é filho eu não vou colher orientação de filho eu posso tirar dúvidas filho Estou com problema na internet aí tudo bem né técnico mas em termos de formação de desenvolvimento de conflito Eu vou daqui para o lado daqui para cima que é quem pode me atender normalmente o filho não vai poder nos atender então é importante uma serviço é lógico que para tudo existe exceção para cada casos mas eu digo em maneira geral a gente não deve inverter os papéis tá lá no nosso primeiro encontro a gente deve respeitar os papéis é importante a gente saber que os filhos precisam começar a desenhar um próprio espaço e onde a gente não estará onde a gente não fará parte o outro ponto importante que a gente precisa trazer a família eu já tô falando esse desde o começo a família precisa orientar os jovens isso é muito importante não pode falar Pronto agora ele já se vira ele sabe mais que eu ele mexe na internet ele se vira com dinheiro nós estamos falando de emoção de Sic de relacionamento de conflitos isso e não tá pronto ainda ele pode ter intelecto muito menor que a gente ele pode ter destreza habilidades técnicas muito melhor que a gente mas em termos de experiência em termos de amadurecimento emocional não então a orientação do Lar precisa continuar Joanna De Ângelis no livro Amor Imbatível amor no capítulo 1 ela diz assim o Olá é ainda o santuário do Amor no qual as criaturas se harmonizam e se completam dinamizando os compromissos que se desdobram em realizações que

ivro Amor Imbatível amor no capítulo 1 ela diz assim o Olá é ainda o santuário do Amor no qual as criaturas se harmonizam e se completam dinamizando os compromissos que se desdobram em realizações que dignificam a sociedade então a benfeitora Nos alerta a respeito do papel ainda Precisa continuar a essa essa orientação dentro do Lar é fundamental é quase que uma liberdade assistida da gente usa esse esse termo fica fica tão ruim mas é isso que que a liberdade assistida a gente aqui denegriu essa imagem mas é Eu te deixo ir mas eu eu te olho de longe para o seu próprio bem eu preciso garantir que você não vai voltar a errar ou nem R pela primeira vez por falta de experiência por não ter alguém te orientando Então é isso o que a gente ficar de olho Tem coisas que a gente fala Não isso ele já fez algumas vezes eu tô tranquila pode ir filho não meu filho para viajar sozinho eu tô tranquila e é responsável ele ele se cuida eu já tenho essa experiência eu não preciso me preocupar mas a primeira vez eu preciso Você vai ligar para mim cada parada do ônibus ou do avião você vai me mandar mensagens para dizer a hora que você tá indo para cama eu vou fazer chamada de vídeo para saber se você tá bem se você não está alcoolizado é a primeira vez filho eu estou te dando liberdade Mas é uma liberdade que eu preciso garantir a sua integridade Por que você ainda não tem cérebro para isso né figuradamente falando então eu faço isso uma vez duas vezes pronto percebo que ele já tá ele já tem isso ok filho vou viajar Tá bom filho manda notícias pronto eu não preciso ficar esse passo a passo enquanto eu não tenho essa segurança e o preço a minha responsabilidade garantir esse bem-estar do meu filho do meu aluno que seja Outro ponto importante a gente já também tocou nisso eu vou pôr limites é essencial que a gente coloca limites mas esses Limites não podem ser munições castrações como funciona funciona assim eu preciso saber falar sim e eu preciso saber falar não seja o Vosso falar sim sim não não Então

a gente coloca limites mas esses Limites não podem ser munições castrações como funciona funciona assim eu preciso saber falar sim e eu preciso saber falar não seja o Vosso falar sim sim não não Então como que seria e eu preciso me abster das minhas expectativas então por exemplo a eu quero dormir essa noite esquecer que existe vida meu filho chega e fala assim para mim Mãe você pode me levar no cinema na sessão das 10 horas Ah então é assim em termos do que o cabo é um jovem 15 anos uma vez combinou com a turma sessão das 10 que dá vai no cinema e volta para casa cabe faz parte Ok dá para deixar esse é o momento do Sim esse momento do sim porque ele tem direito ele precisa me cabe fazer isso ele é meu filho esse é o momento do sim mas a gente diz assim nossa justo hoje que eu queria dormir aí eu falo não porque lá fora tá muito difícil porque eu não sei se cinema disse outro dia aconteceu você as coisas e eu começo justificaram não mas lá no fundo eu só não quero ter esse trabalho eu gastei ou não eu não precisava ter gasto bom então coerência seja o Vosso falar sim sim não não é assim que a gente estabelece limite com os filhos Quando eu puder falar sim quando eu entender cabe está protegido não tem isco é possível e para ele é importante fala Faça sim para que quando você Observe falar essa história tá mal contada vai numa chácara que eu não sei onde é e não tem ninguém adulto isso daí não tô gostando não filho eu não estou segura nem é você o meu problema eu sei que você tem cabeça mas eu tenho segurança porque o osso tantas coisas filhos olha eu vou falar não Dessa vez você me desculpe veja ele sabe que eu falo sim Sempre que eu posso e vai ser difícil ele contra-argumentar e pode ter chilique ele pode ter mais lá no fundo ele sabe ele sabe que eu sou coerente ele sabe que eu não sou nem super protetor não não não não vai lugar nenhum e ele sabe também que não é uma questão de má vontade porque ele sabe que muitas vezes eu tava cansada e eu sair de casa para ele vai que ele sabe

u nem super protetor não não não não vai lugar nenhum e ele sabe também que não é uma questão de má vontade porque ele sabe que muitas vezes eu tava cansada e eu sair de casa para ele vai que ele sabe ainda que ele chega que só eu que não deixo lá no fundo diário todo mundo conhece uma outra história de um jovem que alguma vez desabafou e disse assim tudo que eu mais queria era ouvir um não da minha família minha família nunca me disse não meus pais deixaram fazer o que eu queria e cada vez eu fazia mais para ver se eles vão falar não o jovem precisa ele precisa ainda que ele diga que ele não quer lá no fundo ele precisa eu tive experiências com os meus filhos sim eu tenho um dos Fundos filhos a Dose Mais de uma vez na adolescência dele ele chegou e me disse assim mãe a turma está combinando isso isso isso isso isso isso isso Oi e aí mãe você pode não me deixar ir e aí eu brincava com ele ficou assim que história é essa E ele dizia isso ele falou mãe eu não quero ir eu acho que você não vai rolar não combina comigo e facilitaria a minha vida se você falasse não eu acho que você devia falar não viu mãe eu sinceramente acho que sair não me cabe ele brincava comigo eu dizia a mão então pronto não talvez facilitasse a vida dele porque senão a turminha ficar querendo convencer mas era um jeito dele me dizer também que eu esperava não Em algumas situações e teve uma vez que eu disse para ele porque ele é muito de casa e eu display por favor sai de casa vai e eu convidei ele para ir para o lugar aqui da cidade vai lá a molecada vai vai ele me disse assim mãe o dia que você for e ficar nesse lugar que você tá me mandando e observar tudo o que acontece ali que nada mais era do que um lugar de ponto de encontro de lanchonete com música ao vivo a hora que você for lá e você ficar e você gostar aí você me manda aí eu que já estou acostumada a levar isso né dos filhos que ele me ensinou muito fiquei quieta não falei mais nada é isso que precisa acontecer coerência diálogo bom senso precisa ter

í você me manda aí eu que já estou acostumada a levar isso né dos filhos que ele me ensinou muito fiquei quieta não falei mais nada é isso que precisa acontecer coerência diálogo bom senso precisa ter o sim precisa ter ou não nem sempre eu vou saber acertar Então porque não criar esse vínculo com eles para que eles inclusive nos ajudem a diferenciar Mas o importante é coerência interna se você acha que tudo bem deixar abra Experimente e deixe com orientação com observação liga para saber vai olhar espera chegar em casa para ver como que está mas deixa para você descer não quando precisa mesmo e o jovem entender que você é coerente com o seu sim sim ou não não dão atenção com as castas tá e ainda no livro Amor Imbatível amor agora no Capítulo 8 Joanna De Ângelis diz assim o dever dos Pais em relação aos filhos na moldagem da identidade é muito grave porquanto de acordo com a conduta mantida aquela será plasmada dentro dos padrões vigentes no ar as castrações e as inibições os conflitos não superados e as necessidades emocionais não satisfeitas contribuem para o transtorno de identidade gerando a necessidade da projeção do papel dos pais das outras pessoas nós vamos criar filhos com conflitos se a gente falar não toda vez eles não entenderem porque não é como se a gente tivesse falando você é incompetente não consegue se cuidar então eu te prendo aí eles vão para a vida sem confiarem neles mesmo porque o pai não confiou Sem saber lidar com o mundo lá fora porque eles não treinaram se a gente Ninja libera e a gente continuar gata de pai vai você quiser também levou porque ele vai se pôr em risco ele vai se meter enrascada que ele não tenha idade para poder lidar ele vai entender que para a gente tanto faz a gente não liga muito para ele então precisa dessa paciência para analisar a situação para situação para que nem eu libere na hora que eu preciso pôr limite e nem Castro e na hora que eu preciso liberar mais um ponto para a gente pensar uma outra questão que a gente precisa

a situação para situação para que nem eu libere na hora que eu preciso pôr limite e nem Castro e na hora que eu preciso liberar mais um ponto para a gente pensar uma outra questão que a gente precisa levar em consideração tem a ver com que a sociedade chama de normal que seria essa normose é baseada no livro de são coautoria de três autores coautores um deles é um brasileiro Roberto crema os dois outros são franceses e eles escrevem esse livro normose A patologia da normalidade para chamar atenção em tudo quanto nós estamos fazendo que não é saudável não é seguro não tem bom senso não existe coerência mas a gente faz por que que a gente faz porque todo faz todo mundo faz isso é normal E ele se chama atenção quantos Absurdos estão sendo cometidos simplesmente porque a gente e liberou geral esse ninguém conta que o outro não fez esse também não conta que ele fez Todo mundo sabe o que faz então a gente fecha os olhos e a gente aceita a corrupção desonestidade falcatrua enganação manipulação porque todo mundo faz eu vou falar que não faço todo mundo faz E aí hoje a gente vai chegar com isso uma hora isso Volta para mim hoje eu passo a perna em alguém o manipulo alguém amanhã alguém me manipula e não tive nada se eu não fizer isso uma vez e receber três E aí no contexto do jovem a gente precisa chamar o filho não é porque todo mundo faz que é bom para gente fazer aquilo que é comum porque a gente vê em cada esquina não necessariamente tem a ver com saúde e bem-estar harmonia e equilíbrio não é porque todo mundo vai por um caminho que esse caminho é bom bom então filho vamos desenvolver consciência crítica Vamos aprender a criticar e decidir não na com base na somatória da maioria das pessoas porque eu não sou mais um eu sou único e mereço ser tratado desse desse jeito merecas me tratar desse jeito então a importância de dar essa autenticidade do filho e dizer para ele seja crítico não aceite o que diz então para você você é autor da própria história você tem que seguir o próprio caminho

e jeito então a importância de dar essa autenticidade do filho e dizer para ele seja crítico não aceite o que diz então para você você é autor da própria história você tem que seguir o próprio caminho então não seja frio não seja que o melhor que seja frio ou seja quente mas não seja morna essa maioria é uma hora no Ah tá bom todo mundo faz Deixa para lá esse não é nada e decida que lado que você quer o quê que você acha Qual seu ponto de vista então é importante a gente ter essa determinação quer ver outro trecho evangélicos que a gente pode associar Porta Estreita e porta larga eu já que é para seguir alguém vamos seguir a minoria porque geralmente a maioria no nosso grau de evolução e nesse momento histórico não tem feito boas escolhas a gente sabe pelas estatísticas né como que nós estamos nos atrapalhando então chamar a atenção dos jovens para os efeitos das escolhas para as consequências as responsabilidades para que eles tenham essa força vai filha sua vida é sua filha aprender a se amar e se valorizar desse jeito você é o único não se permita viver a vida do amigo o amigo escolha dele você escolhe o seu caminho você cuida de você não é o outro que tem que cuidar e você não tem que se cuidar como o outro se cuida para quê e saiu com essa propriedade para a vida sabendo escolher o que ele quer e não seguindo essa normose que predomina o sangue no livro civilização em transição ele fala a respeito disso né o começo da puberdade também não opera mudanças consideráveis na aparência do corpo em seu metabolismo nesta idade o jovem está cheio de cheio de Ilusões O que são sempre sinal de perda de equilíbrio psíquico está tão cheio de Ilusões que precisa desses erros afim de tomar consciência de seus gostos e de seu julgamento individual Nessa idade está fazendo experiências com a vida e precisa fazer elas a fim de poder construir julgamentos corretos e um que tá falando para gente precisamos de experiências vamos deixar os jovens se meter numa enrrascada aqui para ver o

com a vida e precisa fazer elas a fim de poder construir julgamentos corretos e um que tá falando para gente precisamos de experiências vamos deixar os jovens se meter numa enrrascada aqui para ver o que que dá deixa o jovem experimentar aquilo ali colher o resultado das responsabilidades da sua escolha Ele precisa disso qual é o problema disso tudo As Ilusões aquilo que a gente acha que nunca vai dar problema acontece com todo mundo menos comigo imagina isso daí tá tá no papo eu sei esse é a questão Então a gente vai direcionar deve direcionar os jovens vai conquiste tente Experimente se Aventure mas o Pezinho no Chão não se iluda cuidado com a normose porque todo mundo fez não passe de certos Limites não faça se algo em você não estiver confortável só deu um passo quando você tiver seguro eu máximo que a gente pode fazer ou melhor é o mínimo que a gente pode fazer em amor a esses jovens é dar essas orientações tentando fazê-los compreender você vai precisar experimentar você vai se frustrar na experiência você vai crescer com ela mas atenção tem experiências que vão gerar resultados efeitos que vão comprometer toda a sua resistência então cuidado para não dar esse passo e não acabar comprometendo o seu planejamento o seu programa de vida é sempre essa medida entre deixar mas proteger orientar mas não dá e deixar ir mas não abandonar não prender de jeito nenhum e nem largar também de jeito nenhum o outro ponto que gostaria de trazer que cabe bastante aos jovens é com relação aos relacionamentos EA gente sabe nós estamos dando muito mais pressão hoje relacionamentos líquidos porque a gente sabe o quanto eles estão fugaces o quanto que eles estão fluídos né e escorre essa sensação mesmo não é uma coisa concreta que eu pego que é uma pauta que eu ponho que eu sei o começo meio e o Finn que eu sei para que serve eu sei aonde eu ponho é aquela coisa líquida que você não sabe bem quando começa quando termina até onde vai que tamanho é e a gente escuta muito os jovens falarem dessas experiências de

ara que serve eu sei aonde eu ponho é aquela coisa líquida que você não sabe bem quando começa quando termina até onde vai que tamanho é e a gente escuta muito os jovens falarem dessas experiências de uma noite eu fiquei com fulana a gente está saindo não quer dizer nada e o que que é importante é a gente perceber que o espiritismo nos ensina que não é tão simples assim É porque sempre que duas almas se encontram elas trocam elas trocam experiências fluidos elas trocam promessas elas trocam palavras elas trocam sentimentos e essas aulas podem se separar e uma e pro Japão e outra fica aqui no Brasil a distância no posta no entanto em termos de espírito esses registros ficam aí a gente Lembra daquela frase né de Santa Sofia R que é aqueles que passam por nós não vão sós não nos deixam só levam deixa um pouco de si e levam um pouco de nós é o jeito de santo é super rir das palavras do Pequeno Príncipe dizer que é impossível a gente passar pela vida de alguém e a gente não deixar marca por outro é como se a gente Encostar se e pronto a gente já se afetou em termos de espírito de espiritismo de espiritualidade agentes o que a gente guarda registros essa experiência ela vai ser arquivada não é que pronto Cada Um Na Sua tchau e dependendo do tipo de relação que eu tenho o cal eu acabo gerando inclusive responsabilidade por exemplo um jovem que iludiu uma menina uma menina que criou expectativas do menino sei lá qualquer tipo de relação em que ele está na farra ele está tentando seduzir e depois ele ele tem a experiência que ele quer e depois ele se separa e pronto eles nem lembra da pessoa e vai seguir a vida e ele deixa ali uma um coração que foi afetado os dois fizeram parte da história os dois são co-responsáveis por aquilo que o gerou no outro então importante nós que somos espíritas levar a questão espiritual nessas duas carnes que se separaram pro trocaram fluidos e agora cada um vai para o seu lado não e o Espírito já história o registro que fica guardado e no perispírito Eu aceitei a

questão espiritual nessas duas carnes que se separaram pro trocaram fluidos e agora cada um vai para o seu lado não e o Espírito já história o registro que fica guardado e no perispírito Eu aceitei a vida de uma pessoa eu não posso pensar que eu passei pela vida de uma pessoa e nada aconteceu aconteceu eu deixei pelo menos a minha marca o meu ponto de vista às vezes só olhar que eu dei para essa pessoa é suficiente para ela ter criado um registro a partir disso me olhou com tanto desprezo e o internalizei isso na forma de terço valor então a gente tem que ter consciência que nós participamos de tudo aquilo que a gente faz com o nosso livre-arbítrio a gente vai responder pelo bem que fez pelo mal que fez pelo bem que deixou de fazer pelo mal que foi decorrente do bem que deixa eu fazer imagina se eu fico com uma pessoa e troco várias coisas e pronto acabou como se nada tivesse existido espiritismo explica aqui na bem assim tão importante a gente trazer essa questão da desses relacionamentos líquidos e Joanna De Ângelis ainda não o embate do Amor no capítulo dois ela diz assim Olá tudo compromisso afetivo portanto que envolve dois indivíduos torna-se de Magna importância para o comportamento psicológico de ambos a cobertura de abrupta cenas agressivas atitudes levianas e vulgaridade geram lesões na alma da vítima assim como naquele que assumir a responsabilidade por ter gerado uma lesão na alma do outro ele não é inteiro responsabilizado Por que sempre tem cinquenta por cento de cada um mas ele não pode falar não esquece isso aí nunca existiu existiu e a marca ficou tão importante a gente trazer essas questões para esse mundo normótico de relacionamentos vulgares passageiros e como se nada fosse acontecer tão importante e trazer isso para que os filhos pensem e ainda nisso o outro lado né Quantas vezes a gente percebe que os jovens às vezes projetam num relacionamento a sua felicidade né aquela história e viveram felizes para sempre Então vai em busca do que não teve em casa tá em casa na relação o mal

ente percebe que os jovens às vezes projetam num relacionamento a sua felicidade né aquela história e viveram felizes para sempre Então vai em busca do que não teve em casa tá em casa na relação o mal afetiva foi uma um fiasco a gente não se dá bem mas eu vou arranjar um parceiro E aí sim eu vou conseguir ser feliz e a má notícia é que eu vou repetir modelos porque eu vou fazer aquilo que eu conheço se eu não soube desenvolver em casa um relacionamento eu vou ter que me disciplinar e me sacrificar para aprender a me relacionar é muito comum a gente jurar que nunca vai fazer o que fez em casa gera uma nova família gera um novo núcleo familiar vai viver e quando olha fala nossa tá igualzinho que a gente faz em casa como pode pois é a gente deve primeiro investir no lar então paz aquilo que você deseja ver seu filho fazendo Como você espera que ele trata a esposa ou Ela traz o seu marido ou trate os filhos o como ele se tratem como eles sejam felizes eu preciso que ele aprenda isso enquanto está em casa e é realmente ele vai repetir modelos por isso que é importante o vínculo afetivo no lar Joanna De Ângelis no livro vida desafios e soluções diz assim os conflitos da afetividade no lar inspiraram a confiança em um amor romântico estilo medieval que vir arrancar a vítima do encarceramento emocional em que sofre solidão e desconforto então é essa notícia não existe um príncipe encantado que vai me fazer ser feliz esse príncipe encantado está dentro de mim e sou eu mesma que possa me fazer feliz pelo sacrifício da Reforma Íntima da compreensão da tomada de consciência do esforço da busca e isso quanto antes começar melhor então vamos treinar um casa como é um bom relacionamento para que nossos filhos cresçam e gerem bons relacionamentos a partir daquele que tiveram em casa é um ponto que eu acho importante a gente trazer quando falamos sobre a juventude é sobre a necessidade do que a gente chama na psicologia analítica de ritos de passagem ritos de passagem não foram feitos agora não é a psicologia

ante a gente trazer quando falamos sobre a juventude é sobre a necessidade do que a gente chama na psicologia analítica de ritos de passagem ritos de passagem não foram feitos agora não é a psicologia que trouxe eles são quase que simultâneos ao aparecimento do homem desde o homem é homem ele elabora ritus ritus para finalização de ciclos ritos ele faz a dança da chuva ele faz a festa da colheita essas transições essas mudanças o rito de passagem é isso é psicologicamente falando eu crio uma experiência na vida para experimentar para vivenciar e psicologicamente eu entender eu sentir que aquilo aconteceu Por isso que a gente faz casamento em termos de Cerimônia não importa como ela seja por isso que a gente faz formatura por isso que a gente faz enterro e ao viver aquela experiência eu estivesse psicologicamente falando me atualizando eu vou para o enterro para um funeral psicologicamente estou me preparando para me atualizar partir de hoje não tem mais a presença física dessa pessoa faça uma festa de formatura choro me emociona comemora o ganho diploma porque emocionalmente Eu estou bem atualizando a partir de hoje não sou mais estudantes ou profissional e eu tenho uma professora que conta que numa das dos processos terapêuticos que ela atendeu ela precisou fazer um rito de passagem como uma Universitária esta jovem ela ela era a melhor aluna tinha tudo para terminar terminou a faculdade com prémios tinha tudo para ser bem colocada no mercado de trabalho e não consigo arrumar emprego não consegui não ia E aí conversando elas chegaram nisso ela não tinha se a sua besteira não vou gastar dinheiro com isso e não comemorou e não marcou então psicologicamente falando ela ainda era aluna aí fizeram criaram ali no próprio consultório o rito em que ela oficializou ela sentiu ela vibrou ela ela fez um discurso ela vai lhe dou em dois meses ela tava empregada não é mágica e não é milagre é porque a psique funciona assim então no caso dos jovens é importante ritos que marquem Olha

brou ela ela fez um discurso ela vai lhe dou em dois meses ela tava empregada não é mágica e não é milagre é porque a psique funciona assim então no caso dos jovens é importante ritos que marquem Olha filha agora se agora você já é uma adolescente que que vai acontecer não sei a partir de hoje eu te dou uma mesada precisa ter momentos como se você Marcos agora a partir dos teens o quê que pode acontecer a partir dos 15 pontos você pode chegar em casa um pouco mais tarde quando você sair com seus amigos ele precisa entender de Nossa eu passei de fase como eles falam na videogame né eu passei de fase eu perdi levo quer dizer hoje no level no no andar ali né no nível Então eu preciso levando olha agora com três agora com 14 agora com 15 vou fazer uma festa por isso que tinha festa de debutante por isso que os judeus fazem o bar lá porque é preciso que ele incorpore agora eu já estou aqui agora eu já estou lá eu vou conduzindo ele psicologicamente a amadurecer agora eu vou abrir uma conta com 16 anos eu abrir uma conta para você começar a guardar seu dinheiro então agora você tenha sua própria conta eu preciso e conduzindo ele um por por ritos de passagem é importante isso heung fala disso no livro a natureza da psique é a finalidade desses ritos Contudo não é apenas a de separar o indivíduo dos pais mas a de induzi-lo ao estado de adulto estado psicológico Face isso substituindo a relação íntima com os pais por uma nova relação a saber a relação com a cultura com a tribo é preciso que ele passe a integrar outros com juntos outros contextos para ele entender que ele está crescendo importante esses Marcos psicológicos e eu queria só deixar: em termos de desenvolvimento da psique que são: interessantes nessa fase da adolescência a criação dessa Persona mais propriamente dita a gente intensifica por quê Porque a Persona é a máscara que a gente social né que a gente se vesse para a gente se adaptar à sociedade então eu vou dar uma aula como professora provavelmente eu vou me

gente intensifica por quê Porque a Persona é a máscara que a gente social né que a gente se vesse para a gente se adaptar à sociedade então eu vou dar uma aula como professora provavelmente eu vou me equipar E aí eu parecer uma professora e tudo bem isso ah eu vou sair com minhas amigas para me divertir provavelmente não é a professora que vai eu mudo a roupa muda o cabelo muda maquiagem seja a pessoa não vou de maquiagem é importante a gente ter essas máscaras que a gente alterna porque a gente desempenha muitos papéis na sociedade e os jovens vai começar a brincar com isso então ele veste a máscara de na minha época era de hemo a gente amava ele se pinta a unha de preto ele passa da Tour preto e a gente vai criando personas para experimentar ou na minha época o roqueiro deve pintar o cabelo de colorido aí usava um monte de penduricalhos e a gente vai experimentando não necessariamente eu vou ficar naquilo então a pessoa na faz parte então não se aborreçam compreendam né eu lembro que eu negociava que Mãe posso por piercing Ai ainda não mas olha não quer pintar o cabelo cabelo eu deixo pintar porque você e a gente vai negociando para deixar eles experimentar em algumas coisas diferentes sempre dentro de uma coisa mais coerente do menos por mais ou devagarzinho vamos dar primeiro passo aqui depois a gente dá outro ali mas é importante eles experimentarem as vezes eles mudam um jeito de falar às vezes muda o jeito de andar deixa eles estão brincando com as máscaras sociais até identificar em quais que fazem sentido para eles então e um me diz que sobre a pessoa não ele disse uma simples máscara da psique coletiva é uma máscara que aparenta uma individualidade procurando convencer aos outros EA si mesma que é uma individualidade quando na realidade não passa de um papel no qual que fala a psique coletiva então ele se eu pus essa máscara Dourada quantas vezes não quer aparecer de ouro quer dizer parecer rica bonita a famosa mais melhor do que é mas faz parte apertou na faz parte e vai

a psique coletiva então ele se eu pus essa máscara Dourada quantas vezes não quer aparecer de ouro quer dizer parecer rica bonita a famosa mais melhor do que é mas faz parte apertou na faz parte e vai começar a experimentar o importante a gente dizer para ele que ele não é a máscara ele é uma essência muito maior muito maior que já viveu várias vezes mas ele pode de vez em quando por umas roupas diferentes para experimentar o que é Esperei essa experiência mas o importante é não se identificar com essa pessoa né falar primeira ver como que é mas não se perca no caminho continue Lembrando que você é um ser muito maior do que as máscaras que a gente veste e por fim eu queria falar sobre a individuação Jung ainda não lembro o eu e o inconsciente diz e utilizou a expressão individuação para significar precisamente a realização melhor e mais completa das qualidades coletivas do ser humano o que seria então bem diferente de individualismo uma vez que indica que propõe a consideração adequada e não esquecimento das peculiaridades individuais gerando por consequência o atendimento do indivíduo inserido no coletivo a pessoa realizada interfere positivamente no contexto do qual faz parte enquanto que seu oposto a pessoa que tem atualiza que procura agradar em seu entorno e que busca preencher padrões desconectados do seu mundo interno geralmente a transfere seus conflitos para o meio Onde vive desequilibrando os modelos então a individuação significa eu tornar quem é o sol porque a gente acaba na vida ator se tornando outras pessoas eu sou a sempre que minha mãe acha bonita eu fiz aquilo Porque meu pai falou que dá dinheiro Eu incorporei isso na minha vida porque a sociedade bate palma mas eu quem eu sou de fato a individuação é essa busca do si mesmo torna-te quem tu és desse pindaro lá na antiga Grécia e é isso é a gente desacoplando o que é dos outros para a gente identificar a nossa essência e o jovem precisa ser também considerado e do quanto a isso Vista sim suas pessoas brinque com as suas máscaras mas

é a gente desacoplando o que é dos outros para a gente identificar a nossa essência e o jovem precisa ser também considerado e do quanto a isso Vista sim suas pessoas brinque com as suas máscaras mas não perca o processo que te leva esse caminho longo da individuação que é você se tornar quem você é a gente sabe que a pessoa que se encontra consigo mesmo ela é mais feliz e ela faz O entorno feliz ela é mais produtiva realizada ela melhora a sociedade a pessoa que faz o caminho inverso da individuação e a disse que a gente tá falando ela é uma pessoa deprimida ela não se realiza é cheia de conflito e lá projeta na sociedade é sempre aquela coisa perturbadora então fica se convite para que o jovem Experimente as brincadeiras se arrisque na medida Poa transgrida naquilo que for possível para o seu amadurecimento mas não perca o caminho da individuação e se mantenha seguro se mantenha pés no chão e uma ótima forma o seguro conversa com com os pais e a religião a religiosidade não necessariamente a instituição mas a busca pela espiritualidade termina o nosso encontro fazendo esse convite ao jovem que tal jovem utilizar a espiritualidade as experiências os conhecimentos Jesus como um parceiro seu no seu processo de adolescente ser tenho certeza que você colherá ótimos frutos com essa decisão e E aí