O ACOLHIMENTO À CRIANÇA E AO JOVEM NO CENTRO ESPÍRITA

Pará acolher no olhar escutar com amor é estar com você é sentir essa dor ser um elo da paz para você confiar é dar força ao sonho que busca voar vínculos sinceros vínculos profundos é o nosso lema para o novo mundo vínculo sinceros vínculos profundos é o nosso lema para um novo mundo par par e vivermos Unidos o Cristo real acolhendo as asas do ator principal que se busca nas cenas dos palcos da vida ao chegar por si mesmo à Conquista querida vinculos sinceros vínculos profundos é o nosso lema para um novo mundo vínculo sincero vínculos profundos é o nosso lema para o novo mundo par ah Boa noite Gláucia estou aqui interrompendo para avisá-la tem que ligar o microfone tá acho que você esqueceu de ligar o microfone Obrigado desculpem boa noite sejam bem-vindos meu nome é Gláucia estou na coordenação da área de atendimento espiritual da feego estamos nesta noite com muita alegria para convidarmos a todos a refletirem conosco a respeito de como estamos acolhendo as crianças e os jovens no centro espírita e Porque é importante buscarmos ações que venam ao encontro desta proposta estamos felizes com a sua presença interaja conosco pelo chat coloque a cidade onde você está as suas dúvidas e contribuições este momento aqui é transmitido pela fego YouTube Facebook fego e da livraria fego e TV Goiás Espírita agora gostaria de apresentar os demais trabalhadores desta noite Taíssa coordenadora da área da infância da feego boa noite seja bem-vinda Taíssa Boa noite obrigada Gláucia Boa noite a todos que estão nos ouvindo e nos assistindo em casa é um prazer estarmos aqui nesta noite que alegria né e o Diego que é coordenador adjunto da área da Juventude feego Boa noite Diego seja muito bem-vindo boa noite obrigado glácia pelo convite Boa noite a todo mundo é um prazer est aqui eu acho que vai ser uma noite de festa e agora o nosso convidado especial Adilson Sales Olá Taísa glácia Diego amigos e amigas todos que estão sintonizados conosco né para esse encontro especial para falarmos de um assunto mais

te de festa e agora o nosso convidado especial Adilson Sales Olá Taísa glácia Diego amigos e amigas todos que estão sintonizados conosco né para esse encontro especial para falarmos de um assunto mais especial ainda e urgente é uma alegria a gente poder estar participando desse banquete e desse aprendizado nós que te agradecemos amigo muito obrigada então Ailson Sales é natural de Guarujá São Paulo é escritor palestrante e psicanalista até o momento tem 96 livros publicados para crianças jovens e adultos alguns os seus livros foram traduzidos para a língua inglesa o êxito do seu trabalho Se reflete na participação das grandes bienais e feiras do livro do Brasil é requisitado para palestra no Brasil e exterior falando em escolas universidades e centros espíritas então todos sejam muito bem-vindos e para iniciarmos a nossa Live da noite de hoje nós pedimos para paísa fazer a nossa prece Inicial convido a todos a nós nos conectarmos com o mestre Jesus ass serenando as nossas mentes os nossos corações rogamos ao mestre que nos ampare nos ilumine nos Oriente nessa importante tarefa de acolhermos seres humanos sejam crianças jovens adultos na casa Espírita acolher de coração para coração acolher orientar conduzir auxiliar o que nos for possível e o que nos for permitido mas tenhamos sempre o mestre em nossas mentes em nossos corações que saberemos a maneira de lidar como fazer como agir Jesus conhece as nossas dificuldades Jesus conhece as nossas imperfeições Mas ele também sabe do potencial de cada um de nós do nosso compromisso da nossa dedicação da nossa vontade em aprender da nossa vontade em fazer cada vez melhor e Jesus conta conosco todos os dias somos tarefeiros do Cristo e auxiliares nessa seara bendita que possamos estar sempre conectados Unidos vibrando amor vibrando afeto e acolhimento obrigada senhor por toda a confiança e pela oportunidade de trabalho que assim seja seja é com muita alegria e gratidão que nós passamos a palavra para o abson bem Vamos trabalhar então né

acolhimento obrigada senhor por toda a confiança e pela oportunidade de trabalho que assim seja seja é com muita alegria e gratidão que nós passamos a palavra para o abson bem Vamos trabalhar então né Eh nós estamos vivendo tempos delicados difíceis e nos indagamos muitas vezes se a nossa comunicação se a maneira como nós nos comunicamos diante dos Desafios desse tempo São maneiras assertivas e se nós estamos sendo produtivos na atividade que nós nos propomos fazer seja em qualquer manifestação todavia trabalhar dentro de uma casa Espírita tendo como responsabilidade a recepção o processo da educação da criança dentro dos postulados espíritas e do Adolescente hoje pede que a gente reflita profundamente nesse desafio olhando a vida de uma maneira geral todos os profissionais de qualquer área são sempre chamados a reciclarem os seus conhecimentos a ressignificarem muito dos seus pontos de vista o médico participa de congressos o advogado o dentista enfim a vida ela é muito dinâmica a evolução acontece em todas as instâncias e a gente precisa se atualizar E no instante em que a humanidade atravessa um momento muito turbulento em que a tecnologia se manifesta de uma forma exuberante E que nos nos permite particularmente eu que tenho uma filha que mora na Alemanha em Berlim me comunico com ela através do celular a gente faz chamada de vídeo e mata um pouquinho da saudade toda essa tecnologia faz com que a gente perceba muito claramente que estamos vivendo tempos auspiciosos mas o homem que consegue saltar para a estratosfera que fica ventilando a possibilidade de criar de montar uma colônia na lua e a partir da lua explorar outros planetas o homem que mergulha no fundo do oceano e investiga as regiões abissais esse mesmo homem que se debruça sob um microscópio e consegue em do anos encontrar a cura para uma pandemia muitas vezes não consegue estando na sala no sofá de casa ao lado do filho se comunicar com o coração do filho adentrar o Universo da Criança adentrar o universo

nos encontrar a cura para uma pandemia muitas vezes não consegue estando na sala no sofá de casa ao lado do filho se comunicar com o coração do filho adentrar o Universo da Criança adentrar o universo do Adolescente estamos ainda muito longe dessa realidade e quando nós dispomos de uma fonte como a doutrina espírita uma fonte de luz uma fonte Generosa que fala de perto as necessidades do espírito Imortal esteja ele na faixa de desenvolvimento em que estiver seja na infância seja na adolescência seja na adultez ou na senectude é um manancial de consolo de informações que podem ajudar a criança ou adolescente o ser humano de uma maneira geral na sua trajetória pelo mundo e pela vida atual pela vida presente todavia a gente percebe com muita clareza e eu não paro de de responder essa pergunta em todos os lugares no Brasil em que eu vou em todos os congressos em todos os momentos em que tem oportunidade de conversar com os jovens né é o público que eu atendo como psicanalista a maior parte do dos meus pacientes são adolescentes os últimos livros que venho lançando são voltados para esse público existe uma carência muito grande de uma mensagem voltada para o coração dos nossos jovens e as pessoas indagam por que que eles não permanecem na casa espírita né Por que existe uma evasão acentuada e os educadores de uma maneira geral no meio Espírita não conseguem identificar o por isso ocorre então é claro que nós não temos aqui uma solução miraculosa a nossa fala eh muito singela deseja propor reflexões E essas reflexões não nasceram e não nascem daquilo que eu estou elaborando agora elas são o resultado justamente desse trânsito que eu faço tanto dentro das escolas lidando com os adolescentes com os professores dentro dos congressos lidando com os adolescentes com os adultos e com as crianças em todos os setores em que eu atuo seja no campo profissional como escritor ou palestrante e a gente percebe muito claramente que a grande dificuldade hoje é se estabelecer uma comunicação uma fala que vá ao encontro

res em que eu atuo seja no campo profissional como escritor ou palestrante e a gente percebe muito claramente que a grande dificuldade hoje é se estabelecer uma comunicação uma fala que vá ao encontro do coração do Adolescente e principalmente ao encontro das suas angústias é evidente que as dores são muitas as situações são as mais diversas mas nós precisamos começar a considerar que nós não estamos lidando com corpos nós estamos lidando com espíritos Imortais nós precisamos começar a considerar que a criança ela tem uma fase de desenvolvimento psicológico específico que o adolescente tem uma fase de desenvolvimento psicológico específico é o mesmo espírito mas que em determinadas fases da vida tem uma capacidade cognitiva Diferente ao lidar com um espírito né e não com o corpo a gente precisa considerar muito o que Fala Joana De Angeles quando ela se reporta ao ser integral né né o espírito a mente e o corpo então é claro que cada um de nós tem uma própria uma história da sua infância no seu desenvolvimento familiar mas todos somos seres emocionais e esse lado emocional pra maioria a maior parte da dos meus pacientes das pessoas que eu atendo com as quais eu me relaciono as pessoas que me buscam os pais e os jovens esse lado emocional ele é determinante resultante do processo educativo nós precisamos ampliar um pouco mais o nosso olhar e Não deter apenas a nossa visão no contexto espiritual é limitar a compreensão do ser integral a que se refere Joana De Angeles quando a gente detém o olhar apenas no ser espiritual e fazendo uma tendo um olhar voltado para criança para adolescente ou para adulo a gente se deter apenas em questões espirituais já isso a gente precisa compreender porque é muito claro esse universo espiritual e emocional eles se confundem Onde existe Problema Emocional tem problema espiritual onde tem problema espiritual Tem Problema Emocional então é evidente que a comunicação ela é determinante para que a gente possa ser assertivo no acolhimento da criança no acolhimento do

ma espiritual onde tem problema espiritual Tem Problema Emocional então é evidente que a comunicação ela é determinante para que a gente possa ser assertivo no acolhimento da criança no acolhimento do Adolescente existe ainda uma compreensão de que nós iremos evangelizar a criança e esse processo de educação pela doutrina espírita é um processo mais de vivência do que de você você passar conteúdo para criança para adolescente uma adolescente que fica uma semana inteira recebendo conta quando vão eh participar da evangeliza é evidente que eles têm outras expectativas e e vão para lá eh buscando outro tipo de alimento o intelecto isso é cuidado é fundamental que a gente comece a compreender que são justamente as vivências propostas dentro da reunião de evangelização é que vão fazer com que a criança ela se sinta identific com aquele ambiente com aquelas pessoas que lá estão da mesma forma o adolescente Então veja se o meu conteúdo para falar com o adolescente não passa pelos conflitos do Adolescente ele pode até permanecer um tempo mas depois ele pode ir naturalmente se afastando na maioria das vezes ele não é ouvido em casa ele não se mostra como ele como ele é em casa ele cumpre um papel de um personagem que os pais exigem que ele seja ele não pode se revelar ele não pode falar ele não trata das Dores que ele sente porque a depender do processo educativo que ele vivencia ele não se sente confortável para se mostrar Tal Qual é Então quem já me viu falar sobre esse assunto tá cansado de me ouvir falar e vai se cansar hoje mais um pouquinho porque o processo educativo ele se dá paraa maioria das pessoas mesmo no meio Espírita de forma unidirecional parece que a educação é via de uma única mão e educação não se dá assim principalmente tendo a reencarnação como base da nossa fé e compreendendo que as relações elas não podem ser unidirecionais que educar é um processo em que eu ensino Mas eu também aprendo com aquilo que eu passo então é muito bonito a gente falar sobre Jesus

e compreendendo que as relações elas não podem ser unidirecionais que educar é um processo em que eu ensino Mas eu também aprendo com aquilo que eu passo então é muito bonito a gente falar sobre Jesus para criança e os adolescentes que muitas vezes nos desafiam Eles querem ver no pai e na mãe ou querem ver no educador aquele Jesus que a gente fala tanto e nem sempre isso acontece Então os pais dentro de casa principalmente na família Espírita o papai e a mamãe são o Emanuel na vida dos filhos o papai e a mamãe representam Joana De Angeles ou seja os pais são os mentores e é evidente que uma criança um adolescente que não recebe não a semana inteira chega na casa Espírita vai se deparar com uma disciplina que é necessária que precisa ser colocada ele vai ter dificuldade mas mais difícil ainda é ele ouvir falar de temas e assuntos que não t nada a ver com aquilo que ele tá sentindo então eu sei que o que eu tô falando aqui pode causar algum desconforto nada contra o que nós estamos fazendo as propostas que nós temos as propostas pedagógicas tudo que está sendo trazido vem sendo elaborado há anos Mas é importante que junto com tudo isso que se propõe para evangelização paraa educação da Criança e do Adolescente nós possamos compreender de uma maneira mais clara que é preciso tratar da vida real da Criança e do Adolescente então não basta eh que a criança seja recebida com alegria porque tudo isso a gente faz alegria afeto amor na chegada a gente acolhe mas é fundamental que a criança e o adolescente possam transitar dentro de um universo em que os seus anseios sejam contemplados aí você pode dizer para mim assim ah Deus isso é muito difícil não é precisa ser psicólogo psicanalista para poder acolher a criança pensar nesse universo emocional Não não é nada disso que eu tô dizendo eu tô querendo dizer que hoje nós temos famílias muito fragmentadas hoje nós temos famílias eh das mais diversas constituições e todas precisam ser respeitadas nós temos crianças que vivem com a avó crianças que vivem só com o

oje nós temos famílias muito fragmentadas hoje nós temos famílias eh das mais diversas constituições e todas precisam ser respeitadas nós temos crianças que vivem com a avó crianças que vivem só com o pai crianças que vivem só com a mãe criança que tem dois dois pais criança que tem duas mães Então dentro daquela daquele contexto que a gente está recebendo uma criança e um adolescente As Nossas ações elas devem ser diversas também diversas cristãs acima de tudo e uma atividade Cristã ela pressupõe o respeito à diferença temos hoje demanda de crianças autistas de jovens autistas Então realmente é desafiador por isso que a gente está nesse encontro hoje aqui conversando e eu tô trazendo algumas falas que não são resultado de verdade que eu descobri são resultado de experiências que nós estamos é vivenciando dentro do consultório como psicanalista e dentro dessa oportunidade que a a divindade me ofereceu de escrever literatura para crianças e para adolescentes como é que eu posso falar de espiritualidade para um adolescente sem falar de sexualidade nos dias de hoje em que o sexo tá banalizado e a sociedade tá erotizada como é que eu posso falar sobre eh sexualidade e não falar sobre mediunidade afinal de contas a mediunidade junto com outros fatores inclusive da sexualidade exacerbada os conflitos emocionais né as neuroses que se instalam na adolescência hoje cada vez mais cedo né e vale a pena a gente esclarecer que a neurose é uma é um distúrbio emocional sem origem orgânica a neurose é um d ial sem origem orgânica então onde é que tá está a origem da neurose está no Espírito está no conflito emocional um adolescente que chega nessas condições lar fragmentado por exemplo perdão Lar fragmentado eh dificuldade relacional sofrendo bullying e médium imagine a situação Então veja eh o quanto se descortina de necessidades para que a gente possa trazer hoje reflexões e uma demanda de assuntos que tá na sala da nossa casa está na sala da nossa casa Está dentro da sala de aula comunicações

to se descortina de necessidades para que a gente possa trazer hoje reflexões e uma demanda de assuntos que tá na sala da nossa casa está na sala da nossa casa Está dentro da sala de aula comunicações mediúnicas de adolescentes está dentro da sala de aula processos obsessivos que cada vez se acentuam mais e isso afeta de uma forma geral o espírito encarnado na fase da adolescência na fase da infância daí a necessidade de nós trabalharmos mais esses temas daí a necessidade de nós cada vez mais aproximarmos essa fala dos Pais porque os pais também estão perdidos não tem eh eh com quem pedir ajuda quem possa socorrer não resolve ficar falando faça uma prece faça uma prece faça uma prece isso não resolve Jesus vai ajudar vai ajudar mas nós temos que fazer nossa parte e a nossa parte passa pela compreensão real de quem é a criança de quem é o adolescente de quem somos nós então é por isso que o olhar tem que se ampliar para o ser espiritual para o ser emocional e é aí que as demandas chegam e nós precisamos começar a tratar de assuntos ou promover vivências para com a criança e com o adolescente a arte é um recurso muito positivo mas a gente pode tem histórias que a gente pode trabalhar muitas coisas que a gente pode trabalhar para contemplar essa necessidade e é urgente Essa realidade porque muitos garotos e garotas TM dificuldade de permanecer quando a fala do educador ela é uma fala catequista ela é uma fala que ela não não é empática né e é evidente que o educador ele precisa ir ao mundo do educando e foi isso que Jesus fez conosco ele não passou pela terra e nos arrebatou pros mundos superiores Porque nós não entenderíamos nada ele veio do mundo superior para participar num processo empático conosco das nossas dores e trazer mensagens inerentes as nossas angústias e o que se e o que o adolescente pede hoje ele necessita é que exista uma fala que se trate de assuntos as pessoas se surpreendem como é que eu um homem de 64 anos me comunico e os adolescentes querem falar comigo

o que o adolescente pede hoje ele necessita é que exista uma fala que se trate de assuntos as pessoas se surpreendem como é que eu um homem de 64 anos me comunico e os adolescentes querem falar comigo onde eu vou já que de juvenil eu só tenho o branco dos olhos Será que eu tenho alguma receita mágica né a gente deve se indagar como é que eu trato a minha criança em casa como é que eu trato o meu Adolescente em casa se não existe um respeito emocional por quem é a criança e por quem é o adolescente fica muito difícil da gente chegar no Coração deles e isso é histórico no desenvolvimento da humanidade a história então eu convido aqui os meus amigos e amigas após esse nosso encontro a entrarem no Google e procurarem imagens das crianças e dos adolescentes do início do século passado 1910 1920 você vai perceber que as crianças e os adolescentes eram vestidas como os adultos por quê porque eles não eram respeitados emocionalmente não se compreendia não se entendia que existia uma idade psicológica específica da criança que existia uma idade psicológica específica do Adolescente então a criança era tratada como miniadulto o adolescente tratado como miniadulto como adulto em desenvolvimento e é claro que uma criança que não sabe nominar nem as dores que ela tem nem o que ela sente manifesta as suas dores e as suas angústias através de comportamentos instintual por exemplo para chamar atenção Para ter aquilo que ela quer e a birra pode revelar também que a criança está insegura porque os pais estão se hostilizando dentro de casa e quando isso acontece a criança se sente insegura E aí ela vai paraa evangelização porque os pais acham que a criança tá sem dormir ela precisa tomar paz né e as pessoas de uma maneira ol tá acordando muito à noite tá se assustando Ah então tem que aplicar pass não os p tem que parar de brigar na frente da criança o passe pode ser aplicado sem problemas que não vai fazer mal mas não é só isso se existe uma hostilidade em casa como é que isso se manifesta na

não os p tem que parar de brigar na frente da criança o passe pode ser aplicado sem problemas que não vai fazer mal mas não é só isso se existe uma hostilidade em casa como é que isso se manifesta na criança medo insegurança birra são muitas as questões a criança não sabe nomear os Sofrimentos emocionais que ela Experimenta o adolescente também não sabe nomear os Sofrimentos emocionais que eles experimentam então o adolescente que fica emburrado cara feia agressivo de onde vem isso de onde vem isso isso vem de contextos emocionais de situações conflitivas vivenciadas dentro de casa pode ter conotações espirituais Claro que sim mas na maioria das vezes é o contexto que o espírito reencarna a família que é uma família de atrito é uma família difícil Então o que é que nós vamos fazer né E aqui eu não ten uma resposta miraculosa para que a nossa fala a nossa proposta Educadora se aproxime do universo e do Coração da Criança do Adolescente das necessidades que eles TM acolhê-los é a solução Mas qual é a maneira pela qual eu vou me comunicar com a criança Qual é a maneira pela qual eu vou me comunicar com o adolescente uma das minhas preocupações como escritor é produzir obras né já que o espiritismo faz tão bem para mim é produzir obras pedagógic adequadas para que eu possa me comunicar comunicar o espiritismo no universo do entendimento da criança ou no universo do entendimento do adolescente se eu não tiver essa comunicação eles não leem meus livros então quando eu escrevi o evangelho segundo espiritismo para crianças a minha preocupação é que existissem né que eu pudesse criar uma história infantil para cada capítulo do Evangelho caso contrário o pai abre o evangelho de Kardec a mãe abre lê ainda ainda querem que a criança fique engessada na cadeira então não existe uma comunicação acería o grande problema da humanidade é a comunicação a maneira como nós nos ianos e é preciso que o outro tenha um um sentimento de pertença emocional dentro da relação sentimento de pertença emocional

ría o grande problema da humanidade é a comunicação a maneira como nós nos ianos e é preciso que o outro tenha um um sentimento de pertença emocional dentro da relação sentimento de pertença emocional dentro da relação e olha a notícia que eu trago ela não é muito boa são poucos os adultos que têm essa percepção e essa Lucidez para entender que a criança precisa se sentir pertencente e não ouvir discursos ou falas castradoras que dizem assim tá chorando por quê para de chorar engole o choro ou dizer pro adolescente ó Isso é uma frescura Então se a gente não dá para eles a possibilidade de existirem dentro da relação dentro de casa e dentro da evangelização fica muito difícil que eles permaneçam fica muito difícil nós estamos lidando com filhos queridos de Deus estamos lidando com espíritos Imortais né e é por isso que tem que haver uma visão uma uma ação assertiva que possa atender os pais e possa atender os jovens ISO isso tudo tá em construção minha gente não é e você que tá aqui nós todos somos agentes dessa transformação porque quantos de nós não tivemos dificuldades em lidar com os nossos filhos ou não temos ainda dificuldades em lidar com os nossos espos então é necessário ressignificar até mesmo o nosso olhar acerca da educação ressignificar olhar para um filho para além do ser humano para além daquele que cumpre papel de filho para o espírito com a sua história mas entender também entender também primordialmente que a construção do ser humano integral do Espírito integral a sua trajetória pelo mundo ela passa não apenas pela biografia reencarnatória que ele traz mas ela passa pelo desenvolvimento de uma educação que respeite emocionalmente a criança que entenda que ela tem dores específicas inerentes à idade medo inerente à idade e insegurança inerente à idade uma educação que respeite o adolescente com seus limites com seus medos com as suas inseguranças se aqueles que são responsáveis pela minha educação vivem se atritando vivem brigando como é que uma criança pode ter

ue respeite o adolescente com seus limites com seus medos com as suas inseguranças se aqueles que são responsáveis pela minha educação vivem se atritando vivem brigando como é que uma criança pode ter segurança como é que um adolescente vai ter segurança tudo isso compõe um planeta de provas expiações compõe compõe núcleos educativos né a nossa primeira sala de aula que é a nossa família por isso não existe um processo miraculoso mas existe uma forma de acolher acolher com essa significação de quem nos chega e ter o entendimento que a cada criança ou a cada adolescente com o qual nós lidamos nós temos a possibilidade de aprender e contribuir não é todos nós AD crianças e adolescentes eh manifestamos os nossos traumas através de atitudes de autodefesa atitudes bélicas de raiva atitudes que revelam carência excessiva por trás de cada um de nós existe uma história que foi sendo composta de outras vidas mas que na chegada nessa Encarnação presente a família cumpre um papel especial e essencial Todos precisamos de ajudas todos todos Precisamos de ajuda mas como nós temos hoje o conhecimento da doutrina espírita tudo aquilo que nos chega nos alertando da condição do Espírito Imortal n é que volta ao palco da terra deste orb para buscar o seu crescimento é muito grave e urgente que a gente compreenda que os nossos resgates aqu quitação de muitos débitos já se dá no momento em que eu acolho o meu filho em casa em que eu paro de falar com ele numa educação equivocada unidirecional e começo a conversar com ele aonde eu dê a ele a chance de falar e eu vou parar para ouvir e parar de exigir que ele seja quem eu quero que ele seja e entender que na escuta existe uma a construção da educação levando isso pra casa Espírita né Eu sempre brinco dizendo que eu sou uma voz clamando no deserto certo eu sei que é eu sou um sonhador né pode me chamar de sonhador ou de louco mas nós precisávamos e teríamos necessidade de ter uma escutatória para adolescentes na casa Espírita um atendimento fraterno para

ei que é eu sou um sonhador né pode me chamar de sonhador ou de louco mas nós precisávamos e teríamos necessidade de ter uma escutatória para adolescentes na casa Espírita um atendimento fraterno para adolescentes não adianta dizer para mim que já tem atendimento fraterno para adulto não é igual para adolescente eu disse que existem eh fases diferentes é uma fase fase psicológica distinta da adolescente é uma capacidade uma compreensão cognitiva da vida diferente eh esse assunto né Eh ele precisaria de muito mais tempo pra gente falar falar da estruturação do aparelho psíquico do Adolescente do ID do Ego do superg como é que isso se manifesta na busca do Adolescente sempre pelo prazer por um mundo que virou um shopping center oferecendo sempre um atrativo a mais um prazer a mais e a a adolescência hoje ela se encontra muito vulnerável porque a educação está vulnerável e o espiritismo pode trazer essa base pode reforçar nos ajudar auxiliar quantos pais e mães se encontram perdidas então eu trouxe aqui alguns comentários não para dizer que está tudo errado não está tudo errado mais alguns comentários para que a gente possa nos instrumentalizar na prática do acolhimento da criança do Adolescente dos Pais na casa Espírita é preciso que cada um de nós faça uma reflexão nesse sentido uma reflexão muito profunda não é será que eu tô conseguindo acessar o coração do meu filho dentro de casa a minha prática como pai e mãe a minha ação enquanto educador dentro de casa revela muito de quem eu sou como evangelizador então todas as vezes que eu olho para uma criança para adolescente entendo que eles sej uma massinha de modelar que eu vou modelar eles vão ser do jeito que eu quero e eu vou impregnar neles o meu psiquismo para que eles pensem como eu evidentemente que eu tô muito distante da compreensão da daquilo que eles precisam nos dias de hoje perdão daquilo que eles estão buscando e daquilo que Jesus espera que nós façamos né em tempos de alta tecnologia de comunicação instantânea se nós mantivermos os mesmos

eles precisam nos dias de hoje perdão daquilo que eles estão buscando e daquilo que Jesus espera que nós façamos né em tempos de alta tecnologia de comunicação instantânea se nós mantivermos os mesmos métodos de comunicação nós continuaremos com esse esvaziamento quando na verdade nós temos uma fonte de luz uma fonte de água viva para oferecer paraa criança e pro adolescente desde que a nossa linguagem seja pedagogicamente adequada que o nosso acolhimento ele se faça na no entendimento na compreensão do que é diverso e de que ir ao encontro deles ir ao mundo deles melhor dizendo ir ao mundo do educando promover esse esse movimento essa ação empática olhar o mundo pelos olhos do Adolescente olhar o mundo pelos olhos da criança olhar pra criança e pro adolescente e saber que eles carregam dores que não vêm apenas de outras vidas mas que pelas pelo contexto do planeta hoje dores que se expressam nos lares em que as pessoas não respeitam a condição emocional da criança e não respeitam a condição emocional do Adolescente eh eu vou eh encerrar os meus comentários para que a gente possa responder trocar informações né Eh a a Ana Glória por exemplo tá pedindo para resumir cinco grandes dicas né como acolher adolescente a gente vai falar sobre isso eu vou abrir Eu acho que eu já falei uns 40 minutos imagino eu né que eu não marquei o tempo mas as respostas são complexas a gente vai trocando ideias eh mas eu diria Ana Glória a princípio que pra gente poder acolher o adolescente a gente precisa conhecer o universo deles sem conhecer o universo deles eu não terei uma linguagem assertiva e uma forma de acolhê-los em que eles vejam na ambiência da casa Espírita naquilo que é proposto como reflexão no encontro algo que se identifique com o que eles sentem isso é fundamental clus estô a disposição a gente pode falar daqui a pouco mais aí dar cinco dicas para Ana Glória fique à vontade muito obrigada Nossa você foi falando fui até emocionando aqui tanto que é importante a gente refletir e

osição a gente pode falar daqui a pouco mais aí dar cinco dicas para Ana Glória fique à vontade muito obrigada Nossa você foi falando fui até emocionando aqui tanto que é importante a gente refletir e deste ponto de vista que você trouxe para nós e você mencionou a questão do atendimento fraterno nós temos um documento de orientação para o atendimento espiritual no centro espírita sim que é uma organização da FEB eh e nós temos o atendimento fraterno pelo diálogo que é aquela escuta você eh todo momento você trouxe a importância dessa comunicação dessa linguagem que a Joana De Angeles também traz que é uma linguagem do coração a escuta com o coração eh uma forma eu vou pedir pro César colocar a Taíssa e o Diego na tela para nós Muito obrigada que bom eh mas só aproveitando que você falou a respeito do atendimento eh um caminho que nós encontramos aqui e realizamos desde de 2019 é trazer o jovem que tem um perfil para que a gente dê formação para o jovem e o adulto ou seja torná-lo um atendente fraterno assim para fazer o atendimento junto com o atendente mais experiente para acolher esses jovens justamente por essa aproximação da fase né cronológica no tempo atual Porque nós já fomos jovens há um tempo em outro contexto E isso tem nos apresentado um retorno muito positivo nós colocamos isso na vivência do congresso e alguns eventos que a juventude faz aqui em Goiânia o Diego ele está conosco desde 2019 então isso nós tivemos um feedback muito interessante do jovem que passa pelo atendimento que sente mais confiante que fica mais tranquilo que inicialmente não vai falar mas quando vê a presença de um jovem ali acaba colocando aquilo que ele quer mas eu quero chegar também na questão da criança há uma dúvida enorme no atendimento fraterno pelo diálogo Nós podemos escutar essa criança de que forma a gente escuta essa criança porque nós também precisamos ouvir aqueles que estão com ela o tempo todo por exemplo a família mas também tem um evangelizador na casa Espírita aqueles que convivem que acabam

nte escuta essa criança porque nós também precisamos ouvir aqueles que estão com ela o tempo todo por exemplo a família mas também tem um evangelizador na casa Espírita aqueles que convivem que acabam fazendo o atendimento fraterno pelo diabo como é que isso se dá com ser ainda né nessa reencarnação nesse período que ainda está como você mesmo trouxe né ainda não consegue expressar né de uma forma mais clara verbalizar muitas vezes o que sente a dor que traz a contrariedade que traz a criança não acorda de manhã uma criança e diz assim olha hoje eu tô tão melancólica ela não sabe o que é melancolia embora ela sinta ela sente criança não vai dizer hoje eu estou depressiva ela não sabe o que é isso mas ela sente então é evidente que o contexto de Sofrimento da criança eh ela não consegue nominar e quem convive com ela os pais que convivem com a criança podem identificar por exemplo que ela amanheceu chorosa mas os próprios pais não conseguem ter uma percepção Clara de que aquela manifestação da birra por exemplo né você vê uma criança se jogando no chão a maioria das pessoas diz assim vou dar uma cintada vou dar uma chinelada na bunda vai ficar boa mas a birra ela pode ser a manifestação de uma dor emocional não que a criança não manipule nós manipulamos como adultos né a criança também tem essa é próprio do da condição humana querer ter ascendência emocional sobre o o outro ou controlar a situação todavia no caso da criança Ela não sabe nominar e muitos adolescentes também não sabem não sabem dizer o que sentem E aí é claro no caso do adolescente de maneira mais pronunciada existem existe uma influência espiritual que é muito relevante e que acaba envolvendo tá lá no no Livro dos Espíritos pergunta 459 os espíritos influenciam a nossa vida muito mais do que pensar de ordinário são eles que vos dirigem mas não a partir dos 21 anos tá lá no Livro dos Médiuns todo aquele que sente em um grau qualquer a influência dos Espíritos é por isso mesmo médium mas não a partir dos 18

io são eles que vos dirigem mas não a partir dos 21 anos tá lá no Livro dos Médiuns todo aquele que sente em um grau qualquer a influência dos Espíritos é por isso mesmo médium mas não a partir dos 18 anos então existem componentes né e a mediunidade é um componente a influência espiritual ela é real patente nós sabemos somos espíritas mas a criança nessa conjuntura do desconhecer do sentir de definir o que ela própria sente ela responde instintual então Eh vou citar um caso prático eu atendi um paciente que me procurou porque no período da pandemia ele precisou ficar cuidando do filho em casa e a esposa trabalhava fora e ele tava Home Office em determinado momento todos os dias com o menino era ele que dava almoço na boquinha da criança a criança tinha 3 anos de idade e num dia ele tirou o carrinho do menino para que o menino pudesse se alimentar e o menino pegava o carrinho ele queria dar comida o menino pegava o carrinho e ficou naquela situação que a gente conhece da infância até que o menino jogou o carrinho no rosto dele que que ele fez ele bateu no menino ele bateu a tal ponto que machucou a bunda do menino então ele se arrependeu quando a esposa chegou em casa ele disse pra esposa eu quero que você me leve na delegacia porque eu bati no nosso filho ele chegou até me mandar fotos e realmente machucou a criança e a esposa disse para ele eu vou te levar na delegacia e levou chegou na delegacia encaminharam para exame de corpo delito e chegando no médico o médico pediu para que eles voltassem para casa e conversassem mais um pouco porque se desse andamento no caso a coisa seria muito grave ele é um bom homem passou por um desequilíbrio por uma situação ruim passou mas a criança quando jogou o carrinho por que que a criança jogou o carrinho era uma prática dela jogar o carrinho ou porque ela tinha uma dor emocional ou Porque Nós não sabemos respeitar a criança ou porque a gente acha que a criança ela não pensa ela não sente ou adolescente não pensa não sente adolescente diz que tá triste a maioria

dor emocional ou Porque Nós não sabemos respeitar a criança ou porque a gente acha que a criança ela não pensa ela não sente ou adolescente não pensa não sente adolescente diz que tá triste a maioria diz é frescura ou tenta suprir aquilo que que o adolescente revela trocando por algo material então é claro que o afeto e o Amor eles cabem em qualquer idade a criança acolher atender a criança no atendimento não há como se promover um atendimento particularizado mas o amor uma criança que te pede colo que te pede atenção isso ela tá evidenciando uma carência e o evangelizador vai atender é o que se procura fazer de uma maneira geral as as nossas eh atividades na evangelização na educação da Criança e do Adolescente elas precisam dessa de uma iniciativa como essa que a fego tomou porque isso não é em todo o Brasil não de você eh trazer pro jovem dar a ele a possibilidade dele participar de uma atividade em que ele seja quem vai acolher então evidentemente que fica mais fácil mas o jovem também eu falo isso por mim por que que eles me procuram Olha paraa minha cara 64 anos por que por que que os jovens querem falar comigo então é porque eu não tenho uma receita mágica nem uma porção mágica mas é importante olhar nos olhos sabe é importante eles é preciso se estabelecer uma relação de confiança ah são muitos jovens tudo bem são muitos jovens mas tudo aquilo que eu fomento como uma proposta educativa em que eu elaboro sentimentos em que eu trabalho ações que toquem o coração isso faz a diferença não dá para atender todo mundo mas dá para que eles se sintam num ambiente ah hoje eu não falei mas amanhã eu posso falar então tem que ter uma identificação com o mundo deles tanto da criança quanto do adolescente se não houver eles não permanecem tem que ter então não adianta a gente eu vou evangelizar não é do coração para cima eu tenho que falar do corpo humano eu tenho que falar das demandas que o corpo de um adolescente pede disso não se comenta disso não se fala então a gente fala de Jesus que a

ão é do coração para cima eu tenho que falar do corpo humano eu tenho que falar das demandas que o corpo de um adolescente pede disso não se comenta disso não se fala então a gente fala de Jesus que a gente tem que falar de Jesus evidentemente mas a gente tem que trabalhar a educação dos sentimento educação dos desejos numa sociedade erotizada qualquer adolescente ou qualquer criança que tenha celular hoje pode acessar conteúdo pornográfico no celular e a educação que tá fazendo a diferença e que faz a diferença é aquela que Olhas nos olhos em que um garoto e uma garota podem conversar conosco sobre esses aspectos que são fundamentais para o equilíbrio para ajudar o espírito a ter uma vida saudável caso contrário iniciação sexual cada vez mais cedo os adolescentes Me perguntaram no livro me fizeram a pergunta com quantos anos eu devo começar a fazer sexo eu disse para ele Ó eu acho que vocês não deviam fazer sexo na adolescência mas olha pra cara do tio vê se eu sou trouxa não sei que vocês já estão fazendo então já que estão fazendo vamos conversar responsavelmente sobre esses assuntos sabe glácia Diego e e Taíssa a gente precisa tratar do mundo real se a gente não tratar do mundo real das Dores reais fica muito difícil a gente pode falar de Jesus a gente pode falar de mediunidade a gente pode falar de masturbação a gente pode falar de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis porque a gente vai estar cuidando ajudando o adolescente administrar suas angústias os seus desejos a curiosidade etc etc etc eles estão sendo bombardeados por tudo que o mundo tá vendendo de de prazeres vamos dizer assim e a gente precisa se aproximar de uma mensagem que vá ao mundo deles não para santificá-lo para humanizá-lo a gente precisa humanizar a nossa relação com eles enquanto pais enquanto avós educadores né É assim que a gente vê o acolhimento com amor Ele cabe em qualquer instante agora o que conteúdo eu vou passar o Diego é amoro ele vai abraçar um jovem a Taí vai você vai eu

nquanto avós educadores né É assim que a gente vê o acolhimento com amor Ele cabe em qualquer instante agora o que conteúdo eu vou passar o Diego é amoro ele vai abraçar um jovem a Taí vai você vai eu vou isso a gente faz não é a gente tá aprendendo isso é muito lindo que a gente acolha com essa amorosidade que é fundamental amorosidade é a porta de entrada mas e depois qu Quais são os assuntos que nós vamos tratar para acolher porque o acolhimento ele não se dá num encontro particular só o acolhimento ele se dá no instante em que eu projeto um assunto e que ele se identifica Caramba isso tá acontecendo comigo a gente precisa tratar dos assuntos que interessam a eles com a palavra o Diego os outros jovens aí com os quais eles têm contato conteúdo deve partir deles né pelo menos essa percepção que a gente tem com clareza né saber orientar o Diego abriu o áudio que sim fica à vontade é porque foi falando muitas coisas aí eu fui pensando muitas aqui é até uma primeira na em relação a fala da Gláucia né da do atendimento com com o jovem né e e falar um pouco tipo assim do do pessoalmente né eu não era uma pessoa que frequentava atendimento fraterno mesmo sendo um jovem já mais velho né então eu penso tipo assim então e esse jovem ainda mais novo né se eu um jovem mais velho com consciência entendendo a às vezes uma necessidade de de de partir para esse trabalho eh não o fazia e às vezes e aí quando entrei participando né como um trabalhador como um atendente eh vendo essa facilidade do jovem ao procurar o atendimento se identificar com outro jovem ali dentro eh E e essa questão do do ser jovem é muito mais de estar no ambiente do jovem do que necessariamente ser um jovem né então eu praticamente a minha vivência toda é com com Mocidade com pré Mocidade Então desde sempre tive esse contato então o jovem meio que se reconhece para para conversar alguma coisa comigo para ver identificar alguma coisa comigo então é muito importante essa essa Identificação do jovem olhar e

tive esse contato então o jovem meio que se reconhece para para conversar alguma coisa comigo para ver identificar alguma coisa comigo então é muito importante essa essa Identificação do jovem olhar e se reconhecer dentro do do atendente da pessoa que ele procurou para poder tá compartilhando alguma coisa né e e até um uma coisa que nesses últimos tempos eu comecei a trabalhar mais com prém Mocidade né com os meninos mais novinhos e uma coisa que eu notei muito é em relação à questão da dessa escuta por parte da gente que muitos meninos eh falavam Pô acho legal aqui e tal Porque a gente a gente pode conversar a gente pode falar alguma coisa a gente pode contribuir então de realmente perceber a existência do jovem da criança né nesses trabalhos eh é de suma importância porque às vezes ele só quer ser ouvido mesmo às vezes ele tá com problema ele não consegue às vezes falar com o pai não consegue falar com a mãe Ah e e reconhecer uma outra pessoa com que ele possa compartilhar aquilo e nesse ambiente ter mais pessoas que estão vivenciando aquela mesma situação se torna algo mais natural para ele e e é realmente é natural faz parte da da faixa etária né da daquela daquela vivência da da Juventude da infância então não tem nada de absurdo não é só ele que tá vivendo aquilo ali então é importante a gente visualizar isso né e eu acho que o maior desafio é a gente conseguir levar isso paraa casa Espírita como um todo né da casa Espírita inteira conseguir eh entender o jovem entender a criança trazer eles para cada vez mais próximo das atividades né Não só Ah é jovem vai para mocidade vai para mocidade Ah é da infância vai paraa evangelização mas também aproximar dos outros trabalhos axim do atendimento aproximado da reunião pública aproximar de diversos outros trabalhos porque muitos já podem estar contribuindo com alguma coisa né muitos já são mais ativos mais para frente mais proativos né então a gente pode est usando desses jovens também pro pro bem da casa Espírita né então não é

podem estar contribuindo com alguma coisa né muitos já são mais ativos mais para frente mais proativos né então a gente pode est usando desses jovens também pro pro bem da casa Espírita né então não é só eh acolher e e tá tudo bem né alguns precisam também de de algum trabalho para um incentivo a mais de permanecer na casa Espírita de criar um vínculos melhores lá então acho que é que é de sua importância eh e o maior desafio é esse enquanto casa Espírita né enquanto todos enquanto grupo a gente conseguir fazer nesse formato os dirigentes espíritas de uma maneira geral são os pais que têm dificuldade de se relacionar com os filhos dentro de casa de dar o sentimento de pertença aos filhos de ter uma relação de conversa né E aí Não não precisa abrir mão da autoridade mas precisa abrir mão do autoritarismo né autoritarismo que grita que é adjetiva que compara então se não a gente não tem uma de que a gente precisa se relacionar com o adolescente com o jovem de uma forma respeitosa assim no sentido de que eles tenham o direito de falar sobre si expressar opinião mesmo que seja contrário àquilo que eu penso a gente acaba transferindo nas nossas práticas na casa Espírita enquanto dirigentes e trabalhadores a mesma prática como o pai que a gente tem dentro de casa o adolescente me disse outro dia assim eu vou falar pro meu pai que eu vou morar dentro da casa espírita Na verdade ele falou pro pai dele pai quero morar na casa Espírita aíe falou por que menino porque lá todo mundo é bonzinho né É complicado né é bem complicado Então veja a a questão é da reflexão de uma maneira geral não apenas com a criança e com adolescente A questão está muitas vezes no adulto no evangelizador no pai e na mãe a gente olha para criança para adolescente e fica procurando um canal encontrar forma de se comunicar com eles é fácil se comunicar com criança com adolescente é fácil nós esquecemos quem fomos como adolescentes parece que nunca fomos adolescentes e temos dificuldade de nos comunicar e na

se comunicar com eles é fácil se comunicar com criança com adolescente é fácil nós esquecemos quem fomos como adolescentes parece que nunca fomos adolescentes e temos dificuldade de nos comunicar e na comunicação está o segredo então se eu acolho eu preciso acolher eu preciso dar sentido ao acolhimento isso precisa ter um desdobramento que é ter o senso de utilidade que eles podem ter não apenas entrando pros eventos de juventude ou de mocidade eles têm sim capacidade eles podem sim realizar por isso que uma fala como essa eh com a participação do Diego da Taíssa e de todos ela é importante ela precisa acontecer reiterada À vezes né com outras pessoas com outras cabeças para que se compreenda que o problema não é localizado no não é eu fico assim pressionado fico pasmo quando as pessoas diz assim ah essa Juventude tá o problema eu fico me perguntando quem foi que educou essa Juventude meu Deus do céu Ah eles não têm limite no celular quem é que paga o conta do celular quem é que paga a internet gente que falta de habilidade de bom senso e de e de e de clareza para enxergar as coisas então nós temos a nossa parte Nesse contexto não é o problema não é a criança nem o adolescente é o Todo parece que nós perdemos o endereço aí do coração das crianças adolescente e agora a gente tá tentando enxergar neles a solução quando a solução passa pela nossa atitude também pela nossa mudança de atitude mas as pessoas falam muito em reencarnação mas não priorizam a criança e nem o adolescente sim Adeílson quando a gente fala dessa escuta amorosa né seria uma escuta sem julgamento né sem a gente julgar e a gente apenas ouvir porque às vezes a gente já ouve pensando no que a gente vai falar depois né querendo arrumar consertar o garoto e a garota né exatamente a gente já escuta pensando o que que eu vou falar para ele agora porque eu preciso a gente sempre acha que precisa passar um ensinamento passar uma lição de moral ou passar algum conselho e às vezes ele não quer conselho ele não quer uma lição de morar

ra ele agora porque eu preciso a gente sempre acha que precisa passar um ensinamento passar uma lição de moral ou passar algum conselho e às vezes ele não quer conselho ele não quer uma lição de morar na só quer ser ouvido como o Diego falou ele só quer que alguém que ouça eu vou dizer para PR PR Taísa Taísa que eu sou gay meu Deus será que eu devo dizer para Taísa que eu sou gay vou dizer pra Taísa que eu sou bissexual as pessoas quando ouvem isso já ficam com os cabelos arrepiados quer dizer é algo que revela que a gente precisa aprender um pouco mais a ouvir porque às vezes nem é aquilo mas tá precisando falar tá precisando de orientação e precisando de acolhimento o acolhimento a escuta é uma é o grande acolhimento ouvir sem querer consertar sem querer julgar sem naquele naquele atendimento o nosso olhar o olhar das nossas lutas né simplesmente ouvir é mas para fazer isso a gente precisa passar por cima às vezes do nosso orgulho da nossa vaidade né como você disse a dificuldade está em nós adultos não nos adolescentes na criança eu escuto muito isso também as crianças de hoje em dia são muito difíceis porque elas são mal educadas elas falam o que vem à cabeça e elas são mal interpretadas por exemplo um evangelizador um professor ouv de um aluno que a aula dele é chata que a aula dele é intediante isso não não traz uma reflexão para ele nossa o que que será que eu posso melhorar na minha aula não a criança Ela é ta achada como desrespeitosa como mal educada porque ela expressou uma uma uma opinião mas ela não podia nem chorar quando ela era criança porque diziam para ela engolir o choro Então veja como o contexto das nossas relações humanas ele tá a gente tá num planeta de provas expiações estamos evoluindo gradativamente agora já se sabe que a criança tem sofrimento emocional já se sabe que o adolescente tem sofrimento emocional então a gente tá aprendendo a lidar com isso mas é é uma uma um aprendizado constante eu acho que vocês estão de parabéns né com atitudes como essa atividades como essa

scente tem sofrimento emocional então a gente tá aprendendo a lidar com isso mas é é uma uma um aprendizado constante eu acho que vocês estão de parabéns né com atitudes como essa atividades como essa que já estão se propondo a fazer isso é maravilhoso agora não dá pra gente exigir perfeição a gente não vai conseguir resolver tudo mas a partir de de de nós nos permitirmos ouvir que eu o que eu tô fazendo tá errado ou não tá sendo tão correto eu posso refletir e melhorar né então é uma questão de consciência mesmo eh a questão eu acredito que até mesmo esse esclarecimento que o atendimento espiritual nos proporciona a Deus para ser um atendente fraterno eu preciso buscar o estudo e esse autoconhecimento essas reflexões para que eu possa me vir a transformar em melhor mediador dessa atividade esse acolhimento ele ele perpassa como você mesmo trouxe muito bem pela minha história de vida pela minha formação pelo meu propósito de vida o que eu quero enquanto trabalhador Espírita O que que eu posso oferecer também porque essa escuta que o atendimento espiritual coloca também é chamada de escuta acolhimento Incondicional eh destituído de de preconceito julgamento você apenas se coloca ali né de forma empática para ouvir para escutar é um exercício que a gente precisa fazer nós oferecemos o curso de formação e atualização e estudamos essas questões perfil do atendente né recomendações quem busca o Centro Espírita porque que busca como que nós estamos acolhendo e está nos chamando muita atenção é justamente isso como é que nós podemos acolher mais e melhor as pessoas e principalmente a criança com a família porque nós não podemos acolher somente a criança esquecendo dessa família e por prova disso de tudo que Você já colocou aqui a respeito de que a criança é um reflexo daquilo que ela vivencia porque nós pais né a família é o exemplo dá o exemplo para elas Então esse cuidado perpassa também nesse estudo nessa vontade nesse cuidado que nós precisamos ter eh e creio que outras pessoas aí estão

orque nós pais né a família é o exemplo dá o exemplo para elas Então esse cuidado perpassa também nesse estudo nessa vontade nesse cuidado que nós precisamos ter eh e creio que outras pessoas aí estão interagindo eu gostaria até que o que o César colocasse para nós porque é um assunto muito instigante não é mesmo Taísa nós estamos né em processo de planejamento justamente para levar essas orientações para os evangelizadores para aqueles que estão mediando na sala da família também porque essas orientações elas precisam chegar às pessoas que não necessariamente trabalh no atendimento espiritual precisa chegar a todos que trabalham no centro que seja na na mediunidade na juventude no estudo como um todo porque todo mundo faz esse atendimento a Milena Nunes traz tem algo que que você sempre traz e que é tema de suas lives falar ao coração creio que esse seja o ponto chave é verdade eh Todos nós temos eh as nossas angústias e e a possibilidade da gente falar do que sente de alguém que nos ouça faz toda a diferença por isso que não pode haver processo de catequização uma fala que queira enquadrar o adolescente dentro dos preceitos que a pessoa acredita ou que nós acreditamos porque ele foge é preciso que haja Realmente esse movimento de empatia para que ele se sinta confortável todos nós experimentamos angústias nós queremos ser ouvidos por alguém eh na no meu trabalho como psicanalista o que eu mais faço é ouvir as pessoas as pessoas me pagam para que eu possa ouvi-las porque no no mundo tá um deserto uma aridez de pessoas de boa vontade que tem o coração a predisposição de pacientemente ouvir né então Falar ao coração falar das coisas que efetivamente movem a nossa vida que é o respeito a empatia o entendimento e a compreensão é que pode fazer a diferença a cásia traz como acolher uma criança e jovens que vem de uma família Onde existe o abuso físico e mental os atendentes os atendentes a na casa Espírita estão preparados para esse atendimento é a questão que nós estamos

colher uma criança e jovens que vem de uma família Onde existe o abuso físico e mental os atendentes os atendentes a na casa Espírita estão preparados para esse atendimento é a questão que nós estamos trazendo aqui não é mesmo adeus essa necessidade e nos prepararmos veja é importante a gente situar algumas coisas pontuar nós na casa Espírita A gente oferece a terapêutica Espírita dependendo do problema quem tem que cuidar é o psicólogo nós não estamos preparados para cuidar de tudo não é todo tipo que dor que chega a gente pode dar amor isso a gente dá a gente dá carinho dá compreensão mas existem situações que são necessários o encaminhamento é necessário o encaminhamento para outro tipo de demanda que é uma demanda psicoló lóg precisa de um alguém com capacidade formação para intervir aquilo que depender da proposta terapêutica Espírita A gente pode fazer nós não podemos guardar a ilusão de que podemos resolver tudo e fazer tudo por aqueles que nos buscam e se tratando do alimento espiritual daquilo que depende de nós daquilo que o espiritismo oferece a gente pode fazer passando disso é preciso encaminhar para que se busque outro tipo de ajuda que nós não podemos oferecer na casa Espírita Simon eu só queria ressaltar que não é proposta do atendimento espiritual resolver os desafios as dificuldades das pessoas mas fazer uma boa orientação e aí eh esse reforço que o Deilson trouxe é pertinente encaminhar as pessoas se é problema psicológico né não invadir essa área a Rose K ela trouxe aqui as crianças e os jovens precisam ser ouvidos e como esse Diogo diálogo se desenvolve deve demonstrar a eles a segurança que eles precisam sentir e se identificar C um abraço para você Rose saudades aí de Jataí né acho que eu tive aí numa vida passada né porque faz tanto tempo depois veio a pandemia aí perdemos o contato uma alegria é verdade as crianças e os jovens precisam ser ouvidos mas assim eu queria só fazer um um comentário que a a criança também tem uma linguagem específica da Criança e a gente precisa

ontato uma alegria é verdade as crianças e os jovens precisam ser ouvidos mas assim eu queria só fazer um um comentário que a a criança também tem uma linguagem específica da Criança e a gente precisa ter ouvidos para ouvir a criança então por exemplo se eu fosse fazer atendimento de atender uma criança como psicanalista ou como psicólogo pede que eu utilize recursos pedagógicos jogos e outros e outros instrumentos para poder sondar o coração da criança da mesma forma o adolescente então é necessário que a gente tenha e se use se utilize dos recursos que podem fazer com que a gente chegue no Coração da Criança e do Adolescente é sempre pertinente ouvir a gente não ouve só o que eles falam a gente pró ouvir o silêncio também que eles fazem a gente precisa ouvir o desejo de ficar isolado no quarto eles se isolam no quarto eles estão gritando que tem alguma necessidade então a gente precisa ouvir não apenas com os ouvidos né ter uma percepção mais abrangente sobre tudo aquilo que movimenta o comportamento de uma criança ou de um adolescente a Vilma Santos Será que seria viável fazer uma roda de conversa no atendimento fraterno eu eu no início da da minha fala eu disse que os médicos participam de congressos para ressignificar para aprender para se capacitar no meio Espírita eu entendo que nós não somos detentores de verdades absolutas E imutáveis então é fundamental que existam momentos em que a gente possa ouvir outras pessoas né que Tragam para nós uma janela nova para que a gente Contemple outros horizontes além daqueles que nós estamos acostumados na dinâmica da vida na dinâmica da vida é preciso sempre se ressignificar o filósofo Heráclito uma das frases que caracterizava esse filósofo ele dizia que nem um homem toma banho duas vezes no mesmo Rio você vai tomar banho no rio às 10 da manhã quando você for às 11 não é mais o mesmo Rio né então a dinâmica da vida tudo passa tudo se modifica e a gente precisa modificar também Ana Glória fonca o que atra iria o jovem a uma casa Espírita O que tem de

cê for às 11 não é mais o mesmo Rio né então a dinâmica da vida tudo passa tudo se modifica e a gente precisa modificar também Ana Glória fonca o que atra iria o jovem a uma casa Espírita O que tem de bacana lá Olha tem Jesus é muito bacana Jesus o que que atrai o jovem protestante pr pra igreja protestante Jesus também como a base né a atração é Jesus agora a maneira como Eu comunico Jesus é que faz o jovem ficar se ele tem que deixar a juventude dele do lado de fora no cabide do lado de fora da casa Espírita e só pega a juventude quando sai o alegria de ser jovem fica bem difícil ele precisa ser jovem e nós precisamos entender que jovem manifesta sua Juventude com música com arte com alegria com canto isso precisa fazer parte né existir dentro do contexto Jesus tá lá é um grande encantamento conhecer o evangelho mas de que forma eu tô passando o evangelho isso faz a diferença para que o jovem se sinta motivado a ficar na casa espírita sim a arte né é uma forma a Milena traz na casa Espírita eu trabalho mais de aconselhamento na terapia na terapia o profissional cuida mas não aconselha isso é com você muito depende do profissional tem profissional que é intervém né outros ouvem mais agora na casa Espírita o trabalho seria Teoricamente seria de ouvir também mas o aconselhamento também ele não pode ser e no sentido de querer resolver pelo adolescente ou pelo jovem aquilo que ele sente é muito complicado é por isso que a gente tem que ter bom senso diante de um quadro de dor com o qual eu me identifico Eu sempre tenho uma tendência de dar um Pitaco não é bom a gente tem que ficar procurar se esforçar para se manter isento mesmo que aquilo me cause dor eu já tive que me controlar muitas vezes para não chorar na frente de adolescente que eu atendia vendo aquela dor e aquilo que eles passavam eu ficava arrebentado por dentro pedindo pelo amor de Deus para acabar a sessão mas disfarçava né a circunstância imagine eu tendo uma filha trans como eu tenho n é todo mundo já

ilo que eles passavam eu ficava arrebentado por dentro pedindo pelo amor de Deus para acabar a sessão mas disfarçava né a circunstância imagine eu tendo uma filha trans como eu tenho n é todo mundo já sabe a minha história atender um garoto ou uma garota trans que está com tendência suicida vendo que o pai tá rejeitando a mãe tá rejeitando coisa que eu não fiz com a minha filha isso me consome por dentro não é então o que mas o que que eu posso fazer né naquele momento apenas ouvir apenas ouvir não é fácil por isso que a gente precisa conversar encontros eventos como esse são maravilhosos eu acho que a Taíssa tem mais perguntas não tem Taíssa fica à vontade glácia só aon a gente conversar um pouquinho sobre essa questão dos do espectro autista e dos transtornos né que tem sido uma demanda alta nas casas espíritas assim os evangelizadores estão de cabeça em pé o que fazer com essas crianças autistas com essas crianças com transtornos diversos né e a medida Eles estão chegando na na juventude também né Diego e aí isso é uma dificuldade é uma dificuldade todo mundo fica sem saber o que fazer você tem algum conselho para dar para nós tenho tenho um conselho que eu já disse anteriormente O que que a gente precisa fazer a gente precisa ressignificar reciclar assuntos que a gente não conhece a gente vai buscar conhecer então a gente trazer pessoas para falar sobre isso a Lúcia Moisés que é uma evangelizadora que eu respeito muito eu tava olhando aqui a minha volta porque eu comprei o livro dela eu estive num congresso agora no Noroeste Fluminense e comprei o o livro da Lúcia Moisés que fala sobre autismo falei eu vou comprar para ler para aprender acho que a gente tem que fazer isso então eu não posso falar sobre um assunto ser leviano e falar sobre algo que eu não que eu não domino ou achar que o passe vai resolver o problema do autista ou que vai não é preciso medidas específicas porque são problemas específicos e singulares nós precisamos reconhecer que nós não temos a resposta

u achar que o passe vai resolver o problema do autista ou que vai não é preciso medidas específicas porque são problemas específicos e singulares nós precisamos reconhecer que nós não temos a resposta para tudo e que nós precisamos buscar o aprender Essa é a beleza da vida a grandeza eu não sei como lidar com uma criança autista não tem problema não tem problema não saber tem problema não saber e continuar querer sem saber é complicado porque a demanda das dores do mundo elas estão chegando cada vez mais dentro da casa Espírita Então a gente tem que procurar um próximo encontro procurar a Lúcia Moisés Ô Lúcia você não quer falar para nós sobre receber o acolhimento porque porque o livro dela trata disso a evangelização de portas abertas para o autismo Esse é o título do livro quem não conhece quiser anotar Anote a evangelização de portas abertas para o autismo Leiam aqui em algum lugar e eu vou ler porque eu preciso aprender muito bom o livro já li Adeílson excente esse V então a dica foi boa né Taísa foi ótima ontem mesmo nós tivemos o módulo no curso do atendimento espiritual justamente sobre a a inclusão e a acessibilidade a Taísa conhece a Márcia minha irmã que ela é pesquisadora e trabalha com crianças né Tem um trabalho assim primoroso e nós jogamos essa sensibilidade eh Por que que as pessoas não não buscam tanto o Centro Espírita nessas condições porque o Centro Espírita ainda não está preparado nós precisamos aprender a acolher Esse é o primeiro passo quando a gente acolhe a gente dá oportunidade pro outro também sentir pertencimento e transitar por ali e Usufruir né do Centro Espírita como nós ditos normais o fazemos né é claro que a gente tem que organizar acessibilidade para essas pessoas tambem nós Já começamos Adeílson eh por esse caminho mas é como você falou quanto mais a gente buscar mais conhecimento a gente adquirir mais a gente vai vendo essas possibilidades com naturalidade e o tanto que a gente aprende com eles é verdade Então veja que depende de

ou quanto mais a gente buscar mais conhecimento a gente adquirir mais a gente vai vendo essas possibilidades com naturalidade e o tanto que a gente aprende com eles é verdade Então veja que depende de nós né aqui não existe um um tribunal inquisitorial para elegermos culpados todos nós nós precisamos aprender pais educadores evangelizadores não é todos nós precisamos e a gente tem que só que se curvar essa necessidade buscar o aprendizado a troca de ideias né o Diego tem muito para me ensinar aí ele não tá falando porque el não quer passar o segredo tem muito para falar pra gente né pela vivência é para ele mesmo que eu vou passar Deus é para ele mesmo fique à vontade Diego que isso não tenho muito segredo não eu também tô aprendendo igual todo mundo mas acho que essa vivência assim junto com a com a juventude traz muito conhecimento né e tipo assim a cada dia que eu passo com a juventude eu vejo que eu tô ficando mais velho que eu tô ficando distante a realidade vai ficando diferente mas a gente vai se reconstruindo e se reinventando para cada vez mais a gente conseguir estar conversando e mantendo o a proximidade com com esses meninos né e e cada vez mais desafios novos estão sendo inseridos para para nós evangelizadores para nós atendentes né pra gente tá cada vez mais eh se se reciclando né e buscando cada vez mais atender eh esse jovem que procura mocidade da da melhor maneira possível trazer Jesus para ele da forma com com que ele precisa escutar né porque muitos vão precisar de de um jeito e de outro pra gente levar essa esse conhecimento levar Jesus da forma como os meninos eh precisam estar escutando naquele dia precisam escar naquele encontro acho que é é é a nossa busca né Cada encontro tentar levar Jesus pro máximo de jovens possíveis eu vou lançar no primeiro semestre de 2024 Diego o meu primeiro livro em que eu falo sobre Jesus para os adolescentes de hoje pela Febe usando Paulo e Emanuel mas tratando de assuntos para o adolescente de hoje já vou pegar pausar de sugestão na

ego o meu primeiro livro em que eu falo sobre Jesus para os adolescentes de hoje pela Febe usando Paulo e Emanuel mas tratando de assuntos para o adolescente de hoje já vou pegar pausar de sugestão na mo cidade a gente normalmente no todo ano a gente trabalha um livro então já já tem um livro aí para trabalhar eu acho que vocês vão gostar porque realmente ele fala deconflitos do que está acontecendo hoje nesse universo mas trazendo também UEL para para ajudar a gente a pensar isso né é maravilhoso porque você vai trazer Emanuel acessível com essa linguagem aí pra Juventude muito importante César nós temos mais algum comentário alguma pergunta Ana Glória Fonseca é possível resumir em cinco grandes dicas como acolher o adolescente na casa Espírita ante a sua experiência em primeiro lugar é importante que ele Olhe para alguém que esteja próximo né Então nós não podemos receber alguém com o olhar de que nós temos a solução e de que nós estamos numa posição de quem vai evangelizar isso é fundamental empatia empatia é a base de tudo depois é important que qualquer tipo de conceito nosso fique de lado em qualquer manifestação que a gente faça qualquer fala tem que ser sempre acolhedora sempre não usar o sempre usar a primeira pessoa do plural nós precisamos aprender nós estamos contigo Quando eu digo você tá precisando eu vou te ajudar isso cria pode parecer que não mas na fala acaba erguendo uma barreira que a gente não se se apercebe a gente dá a posição de que a gente dá a impressão de que nós estamos numa posição de superioridade Isso não é bom não é bom trabalhar assuntos inerentes ao universo deles né porque o acolhimento o segredo é o mesmo é amor afeto e isso a gente tem para dar como eu disse a questão depois é o conteúdo depois a questão da utilidade eles se sentirem úteis e tratarmos do universo deles sem isso fica muito difícil o Jesus tem características adolescentes características juvenis Jesus era Rebelde como adolescente ele não se conformava com o mundo como era com a

armos do universo deles sem isso fica muito difícil o Jesus tem características adolescentes características juvenis Jesus era Rebelde como adolescente ele não se conformava com o mundo como era com a injustiça né a gente tem que trabalhar esses temas eu tenho parábolas adaptadas para adolescentes e nas parábolas os personagens das parábolas que eu adaptei são adolescentes Então ir a um deles você vai à medida que você convive que você se relaciona que você está próximo não faltarão possibilidad de se trabalhar ideias novas para estreitar cada vez esse laço permitindo com que eles se sintam integrados e eu não sei te dar uma receita miraculosa o que eu sei para mim particularmente me permita essa colocação não é presunção é muito fácil se relacionar com adolescente muito fácil muito tranquilo muito tranquilo a base da minha fala é olhar nos olhos deles e tratar de temas inerente inerentes aos interesses dos adolescentes mais alguma pergunta meninos taa César nós temos ainda alguma participação acho que não Ah sim da Milena perfeito atípico ou neurotípico estamos lidando com espíritos Sem dúvida nós não estamos educando corpos né estamos educando espíritos Mortais com necessidades que podem vir de outras vidas mas que certamente O componente educativo da infância e a pergunta 383 do Livro dos Espíritos é determinante né Porque que o espírito precisa passar pelo período infantil todo mundo sabe a resposta e a pergunta 385 quando Kardec indaga aos Imortais o que que acontece com o espírito em especial quando ele sai está na adolescência Eric que se transforma ele que se modifica a resposta é longa mas no primeiro parágrafo Os Imortais Dizem que o espírito se assume tal qual é e quando ele se assume tal qual é se ele não teve uma educação na infância que desenvolveu vetores referências para ele no instante em que o mundo apresentar Prazeres ele vai atender as paixões porque ele precisava no período infantil ter sido preparado valores não é apontamentos dos pais que lhe garantissem e lhe dessem

instante em que o mundo apresentar Prazeres ele vai atender as paixões porque ele precisava no período infantil ter sido preparado valores não é apontamentos dos pais que lhe garantissem e lhe dessem segurança por uma trajetória segura muito bom e eu gostaria então de agradecer mais uma vez a Deus Eu que agradeço você ter atendido ao nosso convite prontamente e trazendo para nós essas reflexões isso é conteúdo pra gente pensar muito muito tempo né e afirmar aquilo que nós já temos muita vontade de realizar nós precisamos É nos unir para fazê-lo não é mesmo Taís verdade né então nós te agradecemos mesmo Por essa grande oportunidade que nós temos eu vou passar a fala para Taísa para o Diego também com certeza também querem te agradecer Quero agradecer também o convite né glus agrade a de pela explanação pela nossa troca né nosso Dio foi muito positivo Espero que também tenha ajudado a todos que nos acompanharam né eu sei que pelo menos para mim foi muito enriquecedor então acho que para todos também foi um excelente momento uma noite de de mulex PR gente ter de agora bu cada vez mais eh a gente se melhorar muito obrigada Deilson e eu acho que essa esse diálogo que nós tivemos aqui hoje possa inspirar quem está nos acompanhando ou quem assistir depois para que isso se multiplique nas casas espíritas porque o que eu o que eu acho a gente falou aqui tá faltando uma comunicação Então tá faltando os evangelizadores da Juventude da infância ouvirem os jovens as crianças e trazer para uma conversa de coordenação para uma conversa com a diretoria da casa para que a gente possa saber de uma maneira geral como acolher melhor essa criança e esse jovem dentro da casa Espírita eu acho que essa conversa deve acontecer né em várias de várias maneiras em vários momentos nas casas espíritas também obrigada por estar aqui obrigada glácia foi uma uma noite muito muito alegre ela ficou mais rica aa com a sua presença e a presença do Diego eu aqui agradeço tá a deí Eu gostaria que você deixasse as suas considerações eu

ui obrigada glácia foi uma uma noite muito muito alegre ela ficou mais rica aa com a sua presença e a presença do Diego eu aqui agradeço tá a deí Eu gostaria que você deixasse as suas considerações eu nem vou dizer finais porque o nosso encontro a nossa conversa ela não se encerra aqui nós já temos planejamento para o semestre que vem fique à vontade não eu agradeço glácia É uma honra para mim né poder ser útil de alguma forma é uma soma de esforços e todos têm aqui uma uma contribuição muito grande para darum a gente tem que ter essa essa visão de que nós não temos a o o remédio e a solução para tudo mas o Diego com a experiência dele a Taíssa você e tantos outros que estão aqui conosco que poderiam estar participando certamente traria um contributo muito positivo então a gente agradece fica à disposição eh para uma outra oportunidade da próxima vez eu vou trazer uma camisa do Corinthians para dar pro Diego que a dele é fe e um grande abraço aos amigos de Goiás da fego por tudo que me proporciona Parabéns Diego pelo time aí pela primeira divisão um beijo S descontrair nade ol nós queremos agradecer mais uma vez a você que nos acompanhou nesse momento você que vai assistir posteriormente també gostaria também de agradecer a que é o coordenador da área de arte da fego eu perguntei para ele no início da semana se ele tinha alguma música para fazer abertura da Live ele disse que não tinha mas que ele poderia fazer então ele fez essa linda composição especialmente para esse momento e eu gostaria de pedir para o César e foi pedido também por uma por uma pessoa que está acompanhando a Live para ouvir novamente a música vínculo vínculos sinceros muito obrigada fiquem com Deus e até a próxima oportunidade a nossa conversa não se encerra aqui muito obrigada colher no olhar escutar com amor é estar com você sen tira essa dor ser um elo da paz para você confiar é dar força ao sonho que busca voar vínculo sinceros vínculos profundos é o nosso lema para o novo mundo mundo vínculos

com amor é estar com você sen tira essa dor ser um elo da paz para você confiar é dar força ao sonho que busca voar vínculo sinceros vínculos profundos é o nosso lema para o novo mundo mundo vínculos sinceros vínculos profundos é o nosso lema para um novo mundo para par fará e vivermos Unidos o Cristo real acolhendo as asas do ator principal que se busca nas cenas dos palcos da vida ao chegar por si mesmo a conquista querida vínculos sincero vínculos profundos é o nosso lema para um novo mundo vínculos sinceros vínculos Fundos é o nosso lema para o novo mundo para h