A Criança: Espírito imortal

Cristo meu amigo ouço tua voz me fala eu conto contigo para o meu reino de ficar eu sou vacilante às vezes sou distante mas o teu amor me faz voltar me orienta a Cristo Quero ocupar o meu lugar amado meu confia persevera colhe o teu irmão vive de verdade do evangelização amado meu confia persevera colhe o teu irmão vive de verdade tudo que fizer isso faz de todo coração Cristo Meu Amigo quero proclamar a vida Imortal Quero Te Servir presencial virtual eu sou vacilante às vezes tão distante mas me faz lembrar o teu amor me orienta Cristo a ser um bom evangelizador confia persevera colhe o teu irmão vive de verdade o evangelização tudo que fizeres faz de todo coração tudo que fizer isso faz de todo o coração de acordo com pesquisas no campo da educação e ciências correlatas a criança não é um adulto mini autorizado nem será plástica facilmente modelável é na realidade um espírito em Recomeço redescobrindo o mundo e sua identidade sem perder sem erros de existências passadas Porém para isso necessita de orientação Este trabalho apresenta ensinamentos práticos para evangelizadores e pais que se dispunham a contribuir para adotar o mundo de pessoas feitas ao bem detentoras das mais nobres conquistas do sentimento e da mente você pode encontrá-lo na fé do livraria está em promoção corre lá Boa noite a todos é com muita alegria que estão aqui nesta noite iniciando as nossa segunda Live do semestre Eu Sou A Thaíssa para quem ainda não me conhece eu tive um imprevisto não consegui estar com vocês na primeira Live mas Emily esteve por aqui dando boas-vindas a vocês no nosso EAD na nossa formação continuada e é realmente com muita alegria no coração e muita gratidão que nós iniciamos mais um semestre da nossa formação que começou ainda lá na pandemia né em meio a pandemia nós iniciamos esse projeto da área da infância da febre mas conhecida como Semeadores nós iniciamos esse projeto na pandemia e ele persiste por ainda esses semestres por entendermos que assim conseguimos atingir os evangelizadores

área da infância da febre mas conhecida como Semeadores nós iniciamos esse projeto na pandemia e ele persiste por ainda esses semestres por entendermos que assim conseguimos atingir os evangelizadores de todo o nosso estado sabemos da dificuldade distância do deslocamento do tempo então por isso essa proposta desse formato em EaD para que estejamos juntos mesmo que distantes possamos estreitar essas distâncias e nos acolhermos convivermos e vibrarmos juntos aqui nos nossos encontros pela pelo YouTube na nossa plataforma Google sala de aula no nosso grupo de WhatsApp possamos vibrar pela evangelização infantil da nossa casa no nosso estado e do nosso país então para iniciar a Live vou fazer uma breve prece para começarmos com o assunto de hoje então peço que cada um em seu lar acalme o seu coração tente acelerar os seus pensamentos imaginando a figura do nosso mestre amigo Jesus com a figura do mestre em mente possamos imaginar cada um a sua maneira o seu semblante o seu olhar a sua vestimenta Jesus conhece as nossas vontades os nossos desejos e as nossas dificuldades também Mas conta conosco evangelizadores espíritas da infância para semear o seu evangelho Somos sim ceareiros do Cristo e temos como missão levar o evangelho de Jesus aos corações infantis obrigada senhor por todo o auxílio por todo o acompanhamento e por toda a confiança somos muito gratos pela oportunidade de trabalho sabemos da nossa sobrinha vamos lá pessoal boa noite olha já estou vendo aqui no chat né algumas carinhas conhecidas Aparecida Jandira Neide Eliane Lorena oni Me desculpa se eu falei errado é o sejam todos bem-vindos nesta noite vamos começar o nosso assunto nosso amor nessa noite nós falaremos sobre a criança né continuando o módulo 2 do nosso EAD nós falaremos sobre a criança espírito Imortal nós começamos ali falando sobre a concepção da tarefa né como a Emily nos trouxe na primeira Live sobre Qual são os objetivos as finalidades quais são os pilares da evangelização infantil e agora nós iremos conhecer o nosso

do sobre a concepção da tarefa né como a Emily nos trouxe na primeira Live sobre Qual são os objetivos as finalidades quais são os pilares da evangelização infantil e agora nós iremos conhecer o nosso público-alvo né que é muito importante que a gente tenha conhecimento de quem estamos evangelizando quem são essas criaturinhas tão dóceis tão fofas e ao mesmo tempo tão desafiadoras que temos nas nossas salas de aula nas nossas salas de evangelização Então vamos lá Allan Kardec nos traz né que as crianças são seres que Deus manda as novas existências ou seja gente eu gosto eu costumo muito fazer essa comparação que Jesus só um minutinho Boa noite Maria de Fátima Fernanda Emily Emily tá aqui conosco Giovana Martins de Rio Verde Giovanna está em Rio Verde Késia Cristiane Tá certo oni Tá bom obrigada então gente olha só Deus é tão maravilhoso Deus é infinitamente justo e bom que ele nos dá uma nova oportunidade para nós evoluirmos para nós buscarmos a perfeição né que esse é o nosso grande objetivo da Encarnação então nós estamos aqui encarnados buscando a evolução buscando a nossa perfeição moral a exemplo do nosso mestre Jesus Então Deus nos dá essa oportunidade de nós reencarnar então nós temos uma nova existência mas Deus também nos dá um período da infância que é o período ali dos primeiros anos de vida né da criança eles ele nos dá o direito de sermos criança de nascermos de novo dissemos criança e a criança então ela tem um certo esquecimento do passado né nós reencarnamos mas ali no processo reencarnatório nós temos todo aquele processo ali de modificação do perispírito e do esquecimento do passado as mensagens As Memórias de vidas passadas estão sendo apagadas né do nosso pelo Espírito para que a gente possa reencarnar Isso é uma misericórdia divina na minha opinião né porque é melhor que a gente não lembra assim podemos começar realmente uma nova existência então a criança né ela tem o seu esquecimento do passado mas ela tem também as suas tendências mas e boas

né porque é melhor que a gente não lembra assim podemos começar realmente uma nova existência então a criança né ela tem o seu esquecimento do passado mas ela tem também as suas tendências mas e boas adormecidas né então ela é um espírito Imortal como nós adultos é um espírito Imortal que viveu muitas vidas que viveu muitas encarnações nós vamos nem sabemos quantas né não temos aí ideia de quantas cada criança cada evangelizando que está ali na nossa sala de evangelização já teve de encarnações a gente não tem como mensurar isso mas sabemos que aquele serzinho que está sentado ali na nossa sala ele teve múltiplas experiências antes desta então ele traz toda uma vivência né uma bagagem mas ele está com algum com as tendências mais e boas adormecidas Ah mas no Livro dos Espíritos diz que a criança desde o nascimento ela manifesta suas tendências más e boas só que ela manifesta como se diz não é totalmente parcialmente parcialmente a palavra ela manifesta parcialmente gente porque ela tem uma limitação Qual é a limitação o corpo físico então o nosso corpo físico né que a gente vem ele vai se desenvolvendo ao longo desde o nascimento o bebê que ali na primeira infância ele tem limitações físicas então o Espírito está limitado pelo corpo físico e a criança à medida que ela vai se desenvolvendo ela vai se desenvolvendo também o seu corpo físico e aí o instrumento vai se aprimorando e vai dando mais vazão para as tendências que estão ali adormecidas então por isso que elas estão parcialmente adormecidas Porque elas estão limitadas pelo corpo físico Mas elas se manifestam né de tempos em tempos a gente percebe Algumas crianças manifestando sim algumas tendências de que elas trazem né de vidas passadas Olha a oni colocou é muito muito misericórdia e demonstração do amor de vida eu concordo e eu acho que é muito misericórdia divina né nos dar múltiplas oportunidades de nós reencarnarmos para evoluir E ainda nos dava esse esquecimento passado e ainda nos dá um período da infância que é um período em

ue é muito misericórdia divina né nos dar múltiplas oportunidades de nós reencarnarmos para evoluir E ainda nos dava esse esquecimento passado e ainda nos dá um período da infância que é um período em que as nossas tendências estão adormecidas né Para que que essas tendências estão adormecidas olha só a criança essa frase de Joana de Ângelis a criança não é um adulto miniaturado nem uma cera plástica facilmente moldável trata-se de um espírito em Recomeço momentaneamente em esquecimento das realizações positivas e negativas que traz das vidas pretéritas empenhado na conquista da felicidade Então olha só até um tempo há um tempo atrás né digamos assim alguns anos atrás a criança era vista como um adulto em miniatura tanto que se vestiam as Crianças Iguais dos adultos né tratavam As crianças da mesma maneira que tratavam os adultos a infância era muito curta né ele não existia praticamente adolescência que as crianças já pulavam da infância para a vida adulta casavam-se muito cedo começavam a trabalhar muito cedo então a criança era vista como um adulto em miniatura depois foi se evoluindo a ciência a psicologia e for começaram a ver a criança como uma página em branco e já hoje né que o nosso conhecimento é da doutrina espírita e mas também a ciência a psicologia já não vê mais a criança como uma página em branco já compreende-se que ela vem traz algumas bagagens né a psicologia acredita que são bagagens e vivências da época do útero ou da época dos primeiros anos da primeira infância que ela vem desde pequeno nós que temos é o conhecimento da doutrina espírita sim cremos que essas tendências muitas vem de vivências de outras vidas né uma bagagem grande que trazemos todos nós de outras vidas e não é diferente com as crianças em processo nós já fomos criança já tiver passamos por todo esse processo tivemos as nossas tendências né como Joana e nos relembrou tivemos um esquecimento parcial das nossas tendências mas e boas então não podemos dizer que a criança é facilmente é uma cera facilmente

sso tivemos as nossas tendências né como Joana e nos relembrou tivemos um esquecimento parcial das nossas tendências mas e boas então não podemos dizer que a criança é facilmente é uma cera facilmente plastificada né Ela é muito influenciada ela sofre muito processo de espelhamento porque a criança ela aprende sim por espelhamento a gente vai ver muito na próxima Live que é sobre o desenvolvimento infantil Então nós vamos ver muito essa questão do desenvolvimento mas ela não é facilmente plasmada plastificar não é facilmente mudar porque ela traz tendências nós sabemos que algumas crianças já trazem algumas tendências bem bem características e que conseguem ser percebidas ali ainda no período da infância então por isso que Joana nos traz esse essa reforçando esse aprendizado Que também está no Livro dos Espíritos deixa eu dar uma olhadinha gosto do conteúdo de espírito em Recomeço acho que traduz brilhantemente o que vocês têm colocado aqui também gosto Késia também gosto do conceito espírito e recomeço existe também um tempo para o espírito dominar o corpo se tiver que aprender a dirigir o corpo por isso na primeira infância se aprende tudo como comer andar falar e etc o espaço préck dominar o corpo para meio do cérebro eu não entendi muito eu não consegui ler tudo oni mas eu acho que eu entendi exatamente a gente tem essa limitação física então na primeira infância a criança tem essa limitação ela vai aprendendo ela vai aprendendo a falar ela vai aprendendo a andar ela vai aprendendo a comer ela vai vai no seu processo evolutivo né e depois o espírito precisa dominar o corpo né por meio do cérebro isso mesmo então a gente vai aos poucos tomando mais conhecimento das nossas habilidades corporais né então vai melhorando a coordenação motora vai melhorando a capacidade intelectual vai aprimorando tudo isso ao longo da infância por isso gente que é um período extremamente importante na vida do Espírito extremamente importante no processo encarnatório não é por acaso que Deus

ual vai aprimorando tudo isso ao longo da infância por isso gente que é um período extremamente importante na vida do Espírito extremamente importante no processo encarnatório não é por acaso que Deus nos deu esse período da infância extremamente importante porque é lá que nós vamos receber estaremos mais propícios mais abertos a receber novos ensinamentos como nós temos ali algumas faculdades limitadas nós estamos mais receptivos então nós estamos mais abertos vamos supor vamos dizer que a criança é terreno fértil né para Que ela possa receber esses conhecimentos desses novos aprendizados Então por que que a gente precisa de novos aprendizados Por que que a gente precisa da infância porque não já erramos muito em outras vidas né todos nós já erramos muito em outras vidas que estamos aqui no planeta de provas e expiação buscando a nossa evolução Então já erramos muito Então nós reencarnamos mais uma vez mas nós precisamos estudar aprender ter novos conhecimentos para que a gente possa quem sabe nessa Encarnação fazer diferente não fazer de como fizemos nas demais encarnações fazemos um pouquinho diferente para que a gente possa subir um degrau aí no nosso processo evolutivo na nossa escala evolutiva então continuando a criança é sementeira é capaz de receber a boa semente a criança é espírito Imortal é solo cultivável reclamando assistência e cooperação de todos a fim de que o presente ele proporciona as condições de enfrentamento das necessidades e dos Desafios reencarnatórios que se lhe apresentam como resultado natural de seu processo evolutivo Então essa criança esse espírito Imortal que está no período da infância né ela reclama assistência e cooperação de todos A criança precisa de acompanhamento A criança precisa de cuidados e cooperação de todos ela é um ser indefesa não é responsável por si né ela precisa de um tutor de um responsável a fim de que o presente ele proporciona as condições de enfrentamento das necessidades ou seja o presente o que ela tá vivendo hoje no período da

el por si né ela precisa de um tutor de um responsável a fim de que o presente ele proporciona as condições de enfrentamento das necessidades ou seja o presente o que ela tá vivendo hoje no período da infância vai lhe proporcionar as condições para enfrentar as necessidades e os desafios reencarnatórios que se lhe apresentarem porque todos temos desafios todos temos desafios reencarnatórios todos temos dificuldades então recebemos digamos assim a nossa bagagem vamos fortalecendo a criança no período da infância fortalecendo a base porque a gente sabe que a base faz toda a diferença numa edificação numa construção bem como a raiz faz toda a diferença na árvore Então nós vamos cuidando da base que é no processo da infância vamos cuidando das raízes vamos cuidando da Fundação Para que depois quando essa construção crescer esse espírito crescer chegar na adolescência e chegar na vida adulta ele tem uma base forte ele tem a princípios ele tem valores isso esteja ali forte sortificado na sua Fundação assim como a raiz na árvore que é o que dá sustentação a toda aquela frondosa árvore seus Galhos as suas folhas é a raiz então fortalecendo quando nós ensinamos a criança quando nós evangelizamos a criança ensinando princípios e valores nós estamos auxiliando a fortalecer essa afirmação para ajudar esse espírito na sua nos seus desafios lindos os seus desafios futuros que virão Com certeza no processo já muitas vezes na adolescência ou na vida a Késia colocou Olha a responsabilidade dos adultos curador cuidadores Com certeza Késia essa é uma grande responsabilidade de todas as pessoas que estão envolvidas nesse processo da criança né sejam pais sejam professores sejam nós sejamos nós evangelizadores que podemos e temos a função e a missão de auxiliar também esse espírito nesse processo dessa nova existência então nós temos que trabalhar ali ao lado a lado em parceria com a família mas nós também somos responsáveis nós devemos pensar o que estamos que sementes que sementes estamos Semeando nesses corações que

o nós temos que trabalhar ali ao lado a lado em parceria com a família mas nós também somos responsáveis nós devemos pensar o que estamos que sementes que sementes estamos Semeando nesses corações que estão ao nosso lado que estão em nossa sala de evangelização porque essa semente fará parte dessa base dessa Fundação que sustentará um ser que irá desenvolver e chegar a vida adulta Então essa é sim uma grande responsabilidade para nós todos somos responsáveis pelas crianças Sim quer dizer todos somos responsáveis por isso que fala ali nessa frase que eu gosto muito fala ali olha reclamando assistência e cooperação de todos a criança é um ser que reclama assistência e cooperação de todos né então vamos passar para o próximo é pela educação que as gerações se transformam e aperfeiçoa para uma sociedade nova é necessário homens novos por isso a educação desde a infância é de importância capital gente por isso que o nosso processo de evangelização deve começar desde a mais tem a idade né Para nós aproveitarmos todo esse processo da infância todo esse terreno fértil todo esse todo esse essa receptividade essa abertura das crianças não aprender essa vontade de aprender né As crianças Elas têm sede Elas têm curiosidade Elas têm vontade de aprender e nós devemos aproveitarmos digamos assim né esse momento tão fértil para que a gente possa transmitir conteúdos para que a gente possa ser exemplo para que a gente possa evangelizar muito além de palavras evangelizamos não só pelas palavras evangelizamos Pelas atitudes pelo sentimento por um abraço por um olhar carinhoso por uma por uma palavra de consolo por apenas ouvir a criança no momento de angústia no momento em que ela quer apenas ser ouvida então Evangelizar é muito além de palavras né Jesus já dizia se preciso use palavras e com esse nosso processo quando nós falamos que está aí na fase de leão Demi é pela educação que as gerações se transformam E aperfeiçoa então quando nós falamos que somos sim auxiliares de Jesus nesse processo de regeneração do

ndo nós falamos que está aí na fase de leão Demi é pela educação que as gerações se transformam E aperfeiçoa então quando nós falamos que somos sim auxiliares de Jesus nesse processo de regeneração do planeta não estamos sendo como se diz prepotentes não estamos assim querendo nos sentir melhores mas sim nosso trabalho de evangelização infantil além de ser a base do trabalho da casa Espírita nós estamos sim auxiliando Jesus no processo de regeneração todo o processo de evangelização o que que é evangelização é divulgar a doutrina espírita divulgar e ensinar a doutrina espírita nós tanto evangelização de crianças bebês jovens e adultos mas nós no processo da evangelização da infância nós estamos auxiliando essa formação de uma nova geração porque sabemos que as crianças são mais receptivas do que os adolescentes e do que os adultos então estamos auxiliando nesse processo de formação de uma nova sociedade de homens novos para que a gente chegue sim no processo chegue sim a mundos de regeneração né que estamos no processo aí caminhando nessa evolução planetária para que cheguemos em mundo de regeneração e não é por acaso eu vou até tirar o slide aqui e não é por acaso que nós estamos percebendo uma mudança no comportamento das crianças né como sabemos que elas têm elas trazem bagagens de vidas anteriores Elas têm resgates a serem feitos aqui ou elas têm missões a serem cumpridas aqui na terra nessa Encarnação Então como estamos a terra está passando por um momento de transição de provas de expiação para Regeneração tem muitas crianças reencarnando por motivos de auxiliar o processo esse processo auxiliar esse processo da transição E aí nós nos deparamos curiosamente com uma nova geração em que as crianças Estes são mais questionadoras as crianças são mais ditas ditas mais inteligentes né quando fala assim essas crianças hoje em dia já nascem sabendo são mais inteligentes então nós temos que nos adequar a nova geração e buscarmos conhecimento buscarmos conhecimento não é que as

ntes né quando fala assim essas crianças hoje em dia já nascem sabendo são mais inteligentes então nós temos que nos adequar a nova geração e buscarmos conhecimento buscarmos conhecimento não é que as crianças estão nascendo mais inteligentes as crianças hoje em dia elas têm muito acesso à informação desde muito cedo essas gerações cada vez mais tem tido mais acesso à informação então nós temos que ter esse cuidado né olha a Maria de Fátima colocou aqui vamos semear a semente do amor a cada dia sim Maria de Fátima e a uni colocou Nossa e esse tempo oportuno passa tão rápido passa muito rápido passa muito rápido quando a gente vê na evangelização a gente se assusta eu às vezes lembro da criança na evangelização de bebês começou ali na evangelização bebezinho de três quatro meses e hoje já está com sete oito anos né e parece que foi ontem Parece que foi ontem então por isso a gente tem que aproveitar gente é um período muito curto da reencarnação Nós pensamos numa reencarnação em média de 70 80 anos digamos é um período muito curto é uma parcela muito curta da Encarnação então nós temos que aproveitar e por isso que nós da inclusive todas as federativas mas nós da Federação Espírita do Estado de Goiás também temos um trabalho de divulgar e orientar acerca da evangelização de bebês porque é uma oportunidade ímpar de nós começarmos a evangelizar desde o nascimento a evangelização de bebês ela começa desde o nascimento da criança desde que a mãe tenha Tranquilidade e segurança em sair de casa com o bebê algumas esperam as primeiras vacinas né Por prudência por cuidado e depois logo depois começam a frequentar a evangelização de bebês então a evangelização de bebês é uma oportunidade de nós aproveitarmos esse tempo e começarmos a evangelizar o quanto antes o quanto mais cedo e os bebês demonstram para nós o quanto o espírito é é receptivo e é uma esponjinha né que eles aprendem com uma facilidade eles têm uma uma facilidade de às vezes não cognitiva né não é plenamente cognitiva porque eles

am para nós o quanto o espírito é é receptivo e é uma esponjinha né que eles aprendem com uma facilidade eles têm uma uma facilidade de às vezes não cognitiva né não é plenamente cognitiva porque eles aprendem muito pela ludicidade pela vibração pela música pelo sentimento mas eles nos mostram o quanto eles são receptivos ao aprendizado a Jandira colocou meu bebê começou com seis meses tá com 18 Agora ele já não é beber mais né já deixou não tem mais bebê mas é incrível a gente vê a gente vê a diferença nele né gente e eu para a gente não estender muito a Live que não é a proposta estender muito eu ainda se vocês tiverem alguma pergunta algum comentário sobre o material Quem deu menos subsídios que foram postados no Google sala de aula que tiver alguma dúvida alguma pergunta olha só a uni colocou fiz um curso com assistente em Brasília pela febre e lá tive a oportunidade de evangelizar bebês foi uma experiência deliciosa é maravilhoso eu não sei se sou suspeita porque fui evangelizadora de bebês durante muitos anos então eu sou realmente apaixonado pela evangelização de bebês aqui também já fiquei em salinha de bebês há alguns anos atrás é uma experiência gratificante eu realmente acho que todo evangelizador deveria conhecer ou ficar um tempo né um estágio na sala dos bebês porque é um aprendizado incrível que a gente leva para as outras faixas etárias que é um pouquinho do que eu vou falar aqui agora olha só no livro do texto tá lá no Google sala de aula gente nos textos complementares tem um texto que chama criança eu te vejo tá eu vou fazer um comentário só sobre esse texto porque a gente não tem tempo abre para comentar todos os textos sobre o documento orientador que aquele que está no na orientação do módulo eu já comentei sobre ele todas essas frases que eu coloquei aqui no slides estão no documento orientador então e agora eu vou comentar sobre esse texto tá Já já eu leio os comentários de vocês podem ir colocando aí no chat algum comentário alguma dúvida que você

ui no slides estão no documento orientador então e agora eu vou comentar sobre esse texto tá Já já eu leio os comentários de vocês podem ir colocando aí no chat algum comentário alguma dúvida que você estiver Então nesse texto gente ele traz né o que fazer alguns evangelizadores a gente escuta muito falando eu não sei o que fazer né As crianças não se comportam não prestam atenção na aula eu tenho eu tenho uma dificuldade e aí ele está ele trazem algumas reflexões tem até um texto do Vinícius que já já eu vou ler Então olha E ele fala muito da questão da escola né do modelo tradicional de escola em que a criança Ela é um agente passivo em que a criança está lá só para receber e quando nós falamos do protagonismo infantil que é tão falado na pedagogia e é falado que também na evangelização infantil nós falamos da criança como sendo a gente a gente ativo da sua transformação da sua aprendizagem da sua evolução então falando de protagonismo infantil A gente não consegue uma criança passiva em que ela só escuta e que ela fica ali na passividade durante a aula então o que eles trazem no texto né quando ainda concedemos uma criança nesses padrões tradicionais podemos incorrer em alguns equívocos incoerências na prática educativa como por exemplo a aula expositiva sem qualquer interferência da criança onde o movimento e a expressão ativa elementos fundamentais do Desenvolvimento Infantil então quando a gente quer a criança quietinha sentadinha prestando atenção na aula ou seja né com a aula expositiva então ela não está se movimentando ela não tem Expressão Ativa que são elementos fundamentais do Desenvolvimento Infantil a movimentação da unção considerados a aula centrada apenas no conteúdo sem levar em conta as relações e conhecimentos que ela traz organização de uma programação prescrita e fragmentada descolada da realidade do contexto não somente físico mas sobretudo moral e espiritual da criança ou seja quando a gente planeja uma aula pensando numa aula expositiva em que eu

rescrita e fragmentada descolada da realidade do contexto não somente físico mas sobretudo moral e espiritual da criança ou seja quando a gente planeja uma aula pensando numa aula expositiva em que eu quero que as crianças fiquem atentas prestando atenção na aula não podem se mexer não podem se movimentar eu estou eu estou compreendendo protagonismo infantil eu estou compreendendo esse espírito Imortal que ele aprende também na relação com as pessoas ele aprende sim se movimentando isso gente quando eu falei da dos bebês é porque para muito evangelizador é um desapego da evangelização de bebês porque eles não falam eles não param nunca A não ser que sejam bebezinhos de colo que vão ficar no colo da mãe ou no tapete o tempo todo os maiores desde que eles começam a engatinhar ou se arrastar eles não para eles andam a aula toda ele sentam eles têm ali alguns segundos de atenção às vezes um minuto dois de atenção com alguma coisa e ele já se distrai ele já olha e isso para os evangelizadores das crianças maiores isso é um sofrimento eu já tive depoimento de evangelizador que falou eu não consigo porque eu não consigo porque eu tô contando a história e eles não estão olhando para mim olha só gente a gente quer contar história que todas as crianças sejam elas 10 15 20 estejam fixamente olhando para nós durante a história toda sem piscar Eles são crianças né eles não são adultos miniaturados não são eles têm uma certa capacidade de concentração que vai se desenvolvendo vai aumentando ao longo do desenvolvimento deles físico Mas eles ainda têm essa limitação Então olha continuando o texto este formato de aula muitas vezes se falta em crianças padronizadas ou seja na visão de que todas elas são iguais sentem gostam sabem se interessam pelas mesmas coisas desconsiderando assim a individualidade e consequentemente a diversidade espiritual constituída pelas experiências e em existências pretéritos que existe em cada sala de evangelização então por isso nós temos que ter esse cuidado essa

idade e consequentemente a diversidade espiritual constituída pelas experiências e em existências pretéritos que existe em cada sala de evangelização então por isso nós temos que ter esse cuidado essa sensibilidade esse olhar sensível para perceber as necessidades individuais das Crianças umas precisam falar outras precisam ser acolhidas outras precisam apenas mostrar alguma coisa que ela levou então a gente ter esse cuidado em ouvir e não só ficar tão preocupado com o conteúdo e a gente fazer uma aula expositiva porque pensar Ah eu preciso semear eu preciso levar o conteúdo eu preciso que as crianças aprendam eu preciso auxiliar e a gente esquece que todo ser humano precisa ser ouvido na sua essência que todo ser humano tem as suas necessidades individuais e as crianças também têm então traz aqui uma frase de Vinícius no livro O Mestre da educação o Mestre na educação em que ele fala olha a criança não é uma entidade recém criada é apenas recém-nascida fenômeno este que se consuma em cada uma das vezes que o espírito Imortal reveste a indumentária carnal permanecendo no plano terreno por tempo incerto que pode ser mais ou menos dilatado o desafio é portanto perceber a criança como serem espiritual que já traz conhecimentos e aprendizagens em fase de aprimoramento mas que pode ser participante ativa na aula de evangelização o que que é participante ativa quando a gente faz a criança vai dar aula alguns momentos a gente pode fazer essa inversão de papéis né colocar a criança para fazer uma explicação para contar uma história para ensinar o teatro nós somos mediadores nós estamos ali para mediar o conteúdo para orientar as crianças nós não estamos ali apenas para passar conteúdo passar conteúdo nós estamos ali para mediar então nós devemos deixar que elas participem de alguma maneira nós vamos pensar no nosso planejamento de aula Em que momento que as crianças irão participar Mas elas precisam ter uma participação ativa na aula e o Vinícius continua educar e tirar do

lguma maneira nós vamos pensar no nosso planejamento de aula Em que momento que as crianças irão participar Mas elas precisam ter uma participação ativa na aula e o Vinícius continua educar e tirar do interior nada se pode tirar de onde nada existe é possível desenvolver nossas potências anímicas porque realmente elas existem no Estado latente a evolução o que sobe da terra é o que desce do céu então gente nós temos que ajudar as Crianças A desenvolverem as suas habilidades desenvolverem as suas potencialidades e de que maneira que nós vamos ajudar conhecendo conhecendo ouvindo praticando o nosso olhar sensível e a escuta sensível porque se nós ficarmos numa aula somente expositiva onde só eu falo e Eles escutam como que nós iremos conhecer as crianças como que nós iremos saber das habilidades de cada um para que a gente possa auxiliar nesse desenvolvimento dessas habilidades dessas potencialidades então por isso que nós precisamos que as crianças sejam mais ativas na sala de evangelização olha vamos lá a Giovana colocou estamos iniciando evangelização de bebês no posto de assistência aqui em Rio Verde que maravilha Giovana precisando de ajuda estamos à disposição tá e nós temos no nosso site também eu vou colocar aqui no banner passando aqui embaixo o nosso site tá semeadores.fego.org.br tá aqui embaixo passando o site nós temos o nosso site Giovana uma aba só de evangelização de bebês tá lá tem o material uma teoria bem bem legal e tem o documento orientador da evangelização de bebês tá que foi aprovado pela febre foi aprovado né a nível Nacional em 2020 foi aprovado esse documento orientador da evangelização de bebês ele está disponível para download lá no nosso site dá uma olhadinha gente eu tô voltando aqui que eu tenho umas que Ficaram para trás a Lorena colocou Muitos pais deixam para levar os filhos na evangelização na infância dos quatro segundos e às vezes até alguns evangelizadores né sim Lorena Muitos pais mas por isso que é importante a o esclarecimento Eu costumo dizer que o

levar os filhos na evangelização na infância dos quatro segundos e às vezes até alguns evangelizadores né sim Lorena Muitos pais mas por isso que é importante a o esclarecimento Eu costumo dizer que o Óbvio o Óbvio precisa ser dito será que esse pai sabe que a criança aprende desde muito pequena então a gente precisa esclarecer quando a gente monta uma salinha de evangelização de bebês como a Giovana colocou ali no centro A gente tem que esclarecer os pais a gente tem que avisar a partir de tal dia Já teremos a sala da evangelização de bebês O que é a evangelização de bebês o que os bebês fazem lá qual é o propósito Qual é o objetivo inclusive não vou falar senão eu vou ficar aqui meia hora falando sobre evangelização de bebês que Eu gosto muito de falar sobre isso mas tem toda essa teoria tem inclusive no nosso site um comunicado o modelo de comunicado para entregar aos pais dos bebês explicando porque o porquê como que funciona como que é o aprendizado se o bebê aprende se ele não aprende então é um processo de conscientização por mais que a gente acha ah mas os pais são espíritas gente o Óbvio precisa ser dito precisa ser lembrado Então a gente tem que fazer palestra no centro periodicamente falando sobre a importância da evangelização infantil porque tem trabalhador da casa que não leva os filhos na evangelização infantil isso em toda a casa isso acontece isso é comum Não é só na sua casa Espírita que acontece isso acontece mais do que a gente imagina então a gente tem que fazer sempre convites lembretes sobre a importância da evangelização infantil que as crianças não estão lá só brincando que as crianças não estão Só pintando o desenho né que tem todo o aprendizado então Cadê a nós evangelizadores esclarecemos os frequentadores da casa os trabalhadores os dirigentes da casa tá então continuando aqui a uni perguntou tem uma dúvida as atividades de cada módulo tem que ser feito até a Live não oni não tá foi até porque fica muito em cima né o material é postado na

s da casa tá então continuando aqui a uni perguntou tem uma dúvida as atividades de cada módulo tem que ser feito até a Live não oni não tá foi até porque fica muito em cima né o material é postado na segunda e a Live é na terça vocês não vocês tem como na programação vocês têm uma semana para fazer mas o material fica lá à disposição quem não conseguir fazer em uma semana pode fazer depois tá tem gente que depois lá na frente vem maratonando os módulos para trás eu sugiro fazer um por semana para não deixar acumular porque às vezes acontece de acumular porque eu sei que a gente nós temos muitos a fazer nós temos muitas coisas para fazer não dá tempo de ler tudo de assistir os vídeos então você pode também ir baixando tá gente você pode fazer download dos textos para você guardar numa pastinha aí no computador e algum lugar ou imprimir que gosta de imprimir para poder ler depois se você não conseguir ler tudo então na programação Você tem uma semana tá para para fazer cada módulo Mas você pode se não conseguir nesse prazo você pode fazer pode fazer depois com mais tempo seria se possível disponibilizar o material do módulo seguinte após cada Live oni eu tenho que pensar sobre isso porque a gente já fez a programação certinha eu tenho que pensar nessa possibilidade Tá eu vou analisar com carinho que que a gente pode fazer com relação a isso a Giovana colocou uma experiência diferente das outras turmas muito gratificante O difícil é quando um começa a chorar temos de contornar a situação para não constranger a mãe sim Giovana é vai evangelização de bebês a gente evangeliza os pais também gente e é muitas vezes a gente tem que acolher essa mãe porque ela fica preocupada ela fica envergonhada ela não quer voltar na semana que vem porque ela acha que o bebê dela tá atrapalhando a aula porque ela acha que só o dela que tá chorando Então a gente tem que acolher essa mãe falar tá tudo bem bebê chora crianças choram é normal E tá no começo ele não se ambientou com a sala ainda ele não se ambientou com a

e só o dela que tá chorando Então a gente tem que acolher essa mãe falar tá tudo bem bebê chora crianças choram é normal E tá no começo ele não se ambientou com a sala ainda ele não se ambientou com a evangelizadora o que a gente recomenda é que a mãe tem uma certa quando a criança ou bebê tem dificuldade de adaptação a gente recomenda que a mãe seja mais ácido né não falte tanto porque facilita o processo da criança de facilita o processo da adaptação que não chega atrasada que a gente sabe que Muitos pais chegam atrasados Isso dificulta adaptação da criança porque quando ela chega em sala a aula já começou e aí ela fica com vergonha ela fica constrangida E aí ela não quer entrar na sala então todo esse processo a gente vai acolhendo esses pais e conscientizando tá que tá tudo bem que é normal o que acontece que não precisa se preocupar então a oni colocou eu prefiro fazer isso tudo semanalmente Eu também acho melhor para a gente não deixar o conteúdo acumular para outra semana tá a oni colocou onde está didática da aula infantil na aula expositiva Exatamente é o que eu penso também divulgar fortalece incentivar os pais a participação dos seus bebês e aos evangelizadores atuarem desse trabalho e implantação isso mesmo Graziela divulgar fortalece sim fortalece e incentiva porque nós temos que conscientizar e é através da divulgação que nós iremos conscientizar aos poucos os frequentadores da casa os trabalhadores e todos os envolvidos a Roni colocou disponibilizar com antecedência é bom para dar tempo de fazer não só a leitura mas o estudo do material apresentado E é claro fazer as conexões com as vivências já adquiridas sem perfeito Rômulo esse esquema já nos prepara para uma disciplina necessária que dará frutos muito especiais com o tempo uma delícia se preparar assim para evangelizar estuda vivencia e prática Obrigada amigo querido sempre uma alegria ter você aqui conosco publicar na segunda para a Live de terça fica muito em cima é muito material para ler hoje eu vou pensar com carinho tá

vencia e prática Obrigada amigo querido sempre uma alegria ter você aqui conosco publicar na segunda para a Live de terça fica muito em cima é muito material para ler hoje eu vou pensar com carinho tá nós vamos ver o que podemos fazer com relação a isso a Késia colocou é preciso também Taíssa ter um olhar cuidadoso amoroso e acolhedor as crianças com deficiência refletir em como tornar a evangelização interessante para essas crianças sem dúvida quer dizer quando a gente diz né da gente acolher as necessidades e particularidades das Crianças nós temos que pensar também nas crianças com espectro autista as crianças com transtorno as crianças com algum tipo de deficiência seja ela motora auditiva é visual ou as crianças com Down nós temos que lembrar que todos eles são espíritos Imortais que estão com alguma limitação física né uma limitação do corpo mas eles são espíritos Imortais também em aprendizagem e a gente tem que cuidar tem que buscar atender as necessidades também dessas crianças tentando acolher acolher da melhor maneira para que seja aula seja acessível para que a aula seja de uma maneira de uma certa maneira interessante possa tocar essa criança de alguma maneira seja por uma um fato seja por uma música seja por uma história seja por uma pequena detalhe da aula que ele vai que ele vai assimilar tá gente já estamos aqui a 50 minutos né Nós temos que encerrar a nossa Live não é a proposta que a Live seja tão longa assim a nossa proposta que seja de 30 a 40 minutos mas eu adorei a participação de vocês foi excelente a participação e eu espero contar com vocês aqui nas próximas terças-feiras estaremos juntos eu não estarei aqui muitas vezes falando sobre o assunto posso estar nos Bastidores ou apresentando quem vai falar porque teremos convidados a cada terça-feira teremos convidados que se revezam para falar sobre os assuntos distintos dos módulos que teremos aí ao longo do nosso EAD tá muito obrigada vocês pela companhia pela conversa mesmo que pelo chat né Eu

teremos convidados que se revezam para falar sobre os assuntos distintos dos módulos que teremos aí ao longo do nosso EAD tá muito obrigada vocês pela companhia pela conversa mesmo que pelo chat né Eu também achei que passou rápido Lorena Eu também achei que passou muito rápido obrigada vocês gente vamos eu vou fazer uma breve prece tá para a gente se despedir não vamos novamente nos conectarmos com Mestre Jesus é com muita gratidão mestre que encerramos este estudo da noite e que possamos continuar vibrando vivenciando o seu Evangelho o seu amor por onde passarmos com as crianças as crianças do nosso convívio familiar as crianças da evangelização infantil que possamos sim semear amor por onde passarmos obrigada senhor que assim seja gente boa noite muito obrigada Jandira colocou que tem crianças hiperativas vamos trabalhar com ela também gosto Jandira as crianças hiperativas e quando a gente prepara uma aula a gente quando a gente conhece o nosso público quando a gente conhece realmente verdadeiramente os interesses e necessidades de cada criança quando a gente prepara uma aula a gente já sabe qual vai ser a receptividade delas não é às vezes eu preparo uma aula eu penso assim na hora da história o que eu falar tal coisa aquela criança vai se manifestar porque a gente conhece tanto a gente conhece tanto jeitinho de cada um que a gente sabe que eles vão o que eles vão querer dizer que momento que eles vão querer dizer ai tal criança vai pedir para cantar tal música Porque eu sei que ela gosta daquela música Ela sempre canta essa música então assim quando a gente realmente conhece os interesses e as necessidades da nossa turma das crianças que estão ali Nós pensamos nelas quando planejamos a aula e aí eu digo quando aí a criança quando a criança falta a gente fica com saudade né que a gente pensa planejar aula pensando né em algumas crianças em específico e a criança não foi naquele dia a gente fica com uma pena sentindo uma pena por isso pela falta né então gente boa noite fiquem com Deus até a

anejar aula pensando né em algumas crianças em específico e a criança não foi naquele dia a gente fica com uma pena sentindo uma pena por isso pela falta né então gente boa noite fiquem com Deus até a próxima Live até semana que vem