Educação Integral do Ser

e aí e aí a oração da criança um amigo ajuda-me agora para que eu te auxilie depois o nome relexao esquecimento nem me condenes a ignorância ou a crueldade eu venho ao encontro de tua aspiração do teu convívio de tua obra e em tua companhia estou na condição da argila nas mãos do oleiro e hoje sou sementeira fragilidade promessa amanhã porém serei tua própria realização e corrige-me com amor quando a sombra do erro envolve meu caminho para que a confiança não me abandone o protege-me contra o mal é ensina-me a descobrir o bem onde estiver e não me afaste de deus e ajude-me a conservar o amor e o respeito que devo às pessoas aos animais e as coisas que me cercam e não me negue sua boa vontade teu carinho e tu a paciência e tem tanta necessidade do teu coração quanto a plantinha tem a precisa da água para prosperar e viver e dá-me tua bondade e dar-te-ei cooperação é de ti depende que eu seja pior ou melhor amanhã emanuel e aí e aí e aí o olá pessoal muito boa tarde com muita alegria que nós conversamos mais uma live de jesi nesse domingo dia trinta de agosto hoje um pouquinho mais cedo do nosso horário habitual porque temos uma convidada que é sempre muito especial que já esteve aqui conosco outras vezes mas que vem de longe a nossa amiga elsa rossi que mora em londres elsa muito bem-vinda mais uma vez aqui conosco é sempre uma alegria de receber aqui oi ivana alegria imensa é toda aninha essa tua irmã de outras terras eu acho que estou muito feliz agradecer na web rádio para quem idade até 17 né a rede amigo espírita e ela e jerry por esse convite que a gente carinhosamente até aqui com vocês para o perfil muito obrigada é com muita alegria e a elsa roça nossa amiga que é paranaense ela reside em londres já mais de 20 anos é formada em belas artes pela faculdade de belas artes de são paulo atualmente é presidente da olha só eu vou pronunciar ela me corrige tudo errado tá british e urn of spirits society's a elsa é bus bus eu posso ver um bicho ss muito bem a autora de 27 livros

ão paulo atualmente é presidente da olha só eu vou pronunciar ela me corrige tudo errado tá british e urn of spirits society's a elsa é bus bus eu posso ver um bicho ss muito bem a autora de 27 livros e esses livros estão em vários idiomas né além do português no inglês no francês no alemão no espanhol e a elsa da é compositora de poesias de músicas então se vocês quiserem conhecer mais sobre o belo trabalho da elsa está aí o site da rosa.com tem certeza que vocês vão encontrar muita coisa interessante lá no site elsa e nós somos felizes porque perdemos conosco aqui também duas mulheres especiais admiráveis e nós temos assim uma grande admiração pelo trabalho primeiro nós queremos convidar a clara lilian gonzález de araújo clara muito bem-vinda é uma alegria ter você conosco aqui essa tarde viu achei que agradecemos alegria enorme de estarmos ao lado de elsa de você e aí da nádia que eu já não via há muitos anos estamos vivendo nessa tarde e coisa boa tô muito feliz muito obrigado a clara lila que é mestre em educação foi professora universitária né durante muito tempo tem experiência na área da educação da filosofia da psicologia e diretora da febre por mais de 30 anos e autora de vários livros entre eles comportamento suicida na infância e na adolescência e apelo aos pais e e nós queremos então convidar a nossa querida nádia do couto valle nádia boa tarde bem-vinda viu ficamos muito feliz com você aqui conosco bom obrigada irlanda é uma alegria também está com vocês elsa eu vejo de vez em quando nos congressos e nas nossas viagens vejo e me também ivana recentemente no congresso para lili que realmente não te via mais os caminhos de jesus sempre nos fazem muito obrigada ao convite de todos vocês para todos que estão aqui nos acompanhando um beijo para todos então e a nádia que é professora é tem doutorado é o nádia seu doutorado na área de filosofia não é isso é escritora apresentadora de programas na rádio rio de janeiro também é autora de vários livros e entre eles

ia que é professora é tem doutorado é o nádia seu doutorado na área de filosofia não é isso é escritora apresentadora de programas na rádio rio de janeiro também é autora de vários livros e entre eles nós queremos destacar hoje aqui pelos caminhos da educação bullying cyber bullying dependências no mundo da criança de a atualidade entre outros então nós estamos aqui é uma série a então uma série de livros a elsa tem a maioria ler a mão nós vamos mostrar a capa também daqui a pouco de alguns livros também eu trabalho na outra linha que é de filosofia espírita então tenho dois livros do espiritismo e ascese do espírito caminho evolutivo dos segundo o espiritismo e bacana a gente olha essas meninas são muito poderosas e hoje elas vão nos ensinar muito aqui tem certeza e nós queremos então começar agradecendo aos nossos parceiros na transmissão da rádio fraternidade a rede amigo espírita a tv 7 por estarmos juntos aí a todos que estão nos acompanhando por todos esses canais e para introduzir então esse tema para que depois nós possamos conversar e vocês já podem aí colocando no chat as perguntas que tiverem nós vamos passar palavra para a nádia e foi a música alguns minutos acerca deste tema a educação integral do ser então nádia até contigo obrigada queria dizer renovado alegria e é uma alegria maior ainda quando nós nos reportamos a um dos maiores segundo o maior educador da humanidade abaixo de jesus que sócrates ele está lá ele veio para parar também junto com platão o caminho para jesus e naturalmente para a doutrina espírita e nós vamos situar a questão da educação porque nós todos estamos habituados a falar sobre educação que é ex do série é isso quero trazer para fora é exatamente isto que sócrates veio trazer ao mundo só para dizer o pai do humanismo filosófico é o pai do método que ele criou através do seu método maiêutica que todos nós conhecemos oi e o sócrates então ele fazia perguntas como nós sabemos fazer perguntas dependendo da resposta que ele viesse ele desdobrava em outras

criou através do seu método maiêutica que todos nós conhecemos oi e o sócrates então ele fazia perguntas como nós sabemos fazer perguntas dependendo da resposta que ele viesse ele desdobrava em outras perguntas de tal maneira que ele estaria induzindo o seu interlocutor a concluir o si mesmo a respeito do conceito que estava sendo ali trabalhado por eles sócrates por isso que sócrates é o pai ele é o autor do método maiêutica mas por consequência ele é o autor do método didático o indutivo e é o pai do método científico neste particular quando ele trazia o buscava trazer ele nós todos os professores que nos filiamos ao método indutivo porque é o verdadeiro método que traz o a preparação do espírito podemos dizer assim e já que estamos não adianta espírita traz a bagagem do espírito para fora o prazendo isso ao plano ao nível consciencial e nós sabemos o espírito traz a sua bagagem e a isso que sócrates recorre e nos convida a recorrer nos como professores e como educadores essa questão conceitual também é bastante interessante comer a diferença conceitual entre professor e educador o professor é aquele que trabalha profissionalmente com ensino e educação é um processo é um processo sistemático planejado rigorosamente controlado e supervisionado pelo professor ele transmite informações conhecimentos ele também deve transmitir valores ea inevitável que ele transmita valores porque é inevitável que pela lei de sociedade que nós todos estudamos na terceira parte de o livro dos espíritos pela lei de sociedade nós todos somos educadores longe dos outros como assim porque o processo de educação é um processo a sistemático ele acontece através dos nossos encontros das nossas relações das nossas palavras ou das nossas entoações as coisas que nós dizemos como em qual a inflação positiva ou negativa nós todos sabemos muito bem disso bom então o processo de educação é um processo a sistemático o que acontece com todos que se relacionam é um processo que dura toda a vida e é um

positiva ou negativa nós todos sabemos muito bem disso bom então o processo de educação é um processo a sistemático o que acontece com todos que se relacionam é um processo que dura toda a vida e é um processo de rigorosamente conceitualmente de transmissão de valores é interessante agora nós falarmos sobre os valores porque transmitir valores se dá por esse processo que acabamos de comentar muito rapidamente oi e essa transmissão de valores nos conduz a uma outra questão fundamental que é a dos valores positivos e negativos em filosofia nós também falamos de valores neutros os valores positivos do nosso ponto de vista são os valores de transmissão do conhecimento sem interferir na liberdade do outro concluir socraticamente concluir o si mesmo sobre aquela questão os valores negativos para nós são os valores que se contrapõe a essa postura ética de transmissão de conhecimentos sem interferir na liberdade de outro concluir a esse respeito e esses negativos como espíritas evidentemente nós sabemos e conceituamos como sendo aquele que supõe a mensagem do evangelho de jesus e evidentemente para o seu o pagamento todos os valores que estão postos pela monumental codifi cação do nosso grande mestre de heliópolis allan kardec eu mencionei e rapidamente vou mencionar agora os valores neutros e há muitas pessoas estranham talvez nós falamos em valores neutros mas é que o valor neutro é aquele que para você não tem mais tanta importância de um exemplo para simplificarmos erros mais rápidos o menino joga bola ele adora isso menino vai crescendo vai desenvolvendo outras tendências outros interesses e antes ele até queria ser jogador de futebol mas agora ele já mudou de opinião ele vai para outra carreira então a bola não é para ele mais um valor positivo a menos que ele vai ser jogador de futebol porque aí claro a bola é um valor altamente positivo é sua nesse nessa questão que nós que precisamos situar o nosso papel no encontro com o aluno na sala de aula porque não podemos ver quer dizer muito

rque aí claro a bola é um valor altamente positivo é sua nesse nessa questão que nós que precisamos situar o nosso papel no encontro com o aluno na sala de aula porque não podemos ver quer dizer muito em contrário a isso porque dentro de sala de aula nós desenvolvemos o devemos ser portadores e ilustradores dos valores ético-morais nós não precisamos necessariamente falar de religião mas os valores ético-morais que estão presentes nas religiões tidas como tal né sistematizados como tal então é nesse nesse contexto que nós nos situamos então transmitimos os valores como professores e como espíritas que temos o interesse fundamental na formação das mentes infanto-juvenis nós temos essa devemos ter essa preocupação essa postura de transmitirmos exemplos de carros esses valores que são os valores é ético morais de um modo geral e os valores espíritas em particular nesse contexto nós sabemos que o processo evolutivo do planeta tanto do planeta como orbe estamos transitando da vibração é vibração de expiação e provas para a vibração de orbe regenerado santo agostinho lá no terceiro capítulo de o evangelho segundo o espiritismo e os apresenta uma taxonomia uma classificação dos órgãos nós estamos nesse segundo nível em transição vibratória para o terceiro nível que é o de orbe regenerado é muito interessante nós acompanharmos essa é uma das minhas paixões mas acompanharmos uma ideia da sua trajetória ao longo dos séculos e para fins do espiritismo há milênios desde sócrates um pouco antes de sócrates também com outros enviados de jesus e muito fascinante nós atravessarmos o tempo acompanhando as ideias e vemos como as ideias de vão se desdobrando como se fossem emanações umas das outras conducentes a outros postulados a outras formulações a outras convicções é exatamente sobre este prisma que nós hoje verificamos que não só o mundo da educação em termos gerais o mundo do ensino em termos gerais a proposta até nós podemos ilustrar o mundo da educação seria assim como a entrada porque pela teoria de

verificamos que não só o mundo da educação em termos gerais o mundo do ensino em termos gerais a proposta até nós podemos ilustrar o mundo da educação seria assim como a entrada porque pela teoria de sistemas na sistemas fechados então aqui dentro desse universo da educação onde se dão todas aquelas relações que não tem aquele planejamento rigoroso está uma outra uma outra questão que é o universo do ensino da escola existe um outro que é o da família e assim subsequentemente bom então nós hoje verificamos que tanto no mundo da educação do ensino no mundo corporativo nós falamos em competências socioemocionais isto tem a ver claro com a forma como nós nos comportamos em desafios e os desafios são estão aí a prontos o tempo todo e devemos estar atentos a isso eu até estou me lembrando aqui é o shakespeare colocou nos lábios de rabanete uma frase bem curta bem profunda que é drag chinês e sol ou seja a prontidão é tudo nós precisamos hoje os grandes desafios da escola e de todos nós educadores estejam os professores como solos ou educadores todos somos uns dos outros de nós cuidarmos de os carros esses espíritos que estão chegando aqui para a sua experiência encarnatória para nós trabalharmos no sentido de que eles estejam prontos para os grandes desafios porque nós todos estamos constatando que a velocidade com que agora se desdobram as várias áreas do conhecimento essa velocidade é muitas vezes quase que perturbadora e então nós precisamos que essas mentes a infanto-juvenis estejam prontas para encarar estes desafios só que esse tipo de enfrentamento de desafios requer determinadas posturas essas posturas já foram anunciadas antes por vários educadores antes de nós por comer por pestalozzi principalmente o ri vaio é mas nós vamos agora lembrar juntos há dois nomes muito especiais colaboradores da unesco que são o saco de nor que nós sabemos todos nós conhecemos o relatório de loki muito resumidamente nos fala dessas competências o que que nós temos que fazer aprender a conhecer

olaboradores da unesco que são o saco de nor que nós sabemos todos nós conhecemos o relatório de loki muito resumidamente nos fala dessas competências o que que nós temos que fazer aprender a conhecer aprender a fazer aprender a conviver e aprender a ser e aqui está resumido tudo que diz respeito à criatura humana encarnada a uma alma pergunta 134 de o livro dos espíritos porque nós encarnamos para isso nós todos sabemos espíritas amai-vos espíritas instruí-vos esses essas competências aqui são desde dobramentos dessa síntese magistral de kardec nós lembramos aqui que síntese é uma faculdade é do espírito por isso que os nossos mentores são sintéticos e nós somos analíticos porque o espírito superior diz muita coisa e poucas palavras e nós dizemos muitas palavras mas poucas coisas fazendo aqui uma espécie de exercício de autoconhecimento de humildade mas nós estamos a caminho bom então essas competências que o denor fala os sete sabores do edgar morran que ele também nos fala sobre isso então eles trabalharam juntos na unesco também único desco depois trabalho essas questões então é aí que nós estamos vivendo uma espécie de preparação porque isso já vendi algumas décadas e agora como essa velocidade tão acelerada do conhecimento de todas as os acontecimentos na terra nós vemos então que esse processo está agora nesses desdobramentos vão nessa semana emanações e nós hoje vemos essas competências socioemocionais é trabalhada sou requeridas e pelos pelos vários campos para o mundo do trabalho também muito rapidamente nós vamos lembrar que isso também é um beijo dobramento quando nas duas ou três décadas últimas do século passado ou argan nos favoreceu o entendimento nas pesquisas várias pesquisas sobre o cérebro tanto que é a última década do século passado é conhecida como a década do cérebro mas as investigações sobre a inteligência começaram antes de dar um maneira que hoje nós não perguntamos mais se uma pessoa é inteligente nós perguntam como ela é inteligente então

a década do cérebro mas as investigações sobre a inteligência começaram antes de dar um maneira que hoje nós não perguntamos mais se uma pessoa é inteligente nós perguntam como ela é inteligente então do curral a garden que é o famoso autor das inteligências múltiplas ele nos falou de vários tipos a verbo linguística a lógico-matemática naturalista a musical cinestésica o corporal enfim essas inteligências e mais umas duas ou três ele se doou e nós como espíritas sabemos que quando não chega uma criança na escola ou uma criança ou mesmo jovem claro na na casa espírita nós vemos que ele tem alguns favorecimentos em determinadas áreas da expressão do espírito imortal que é e aí nós compreendemos que em cada encarnação nós desenvolvemos determinadas competências ou habilidades que portanto estão aí e como resultado das nossas encarnações as outras duas é que eu me referia ainda poucos são dois tipos muito importantes para esta nossa reflexão que são a inteligência intrapessoal que é do autoconhecimento viva sócrates ea inteligência interpessoal que é entre pessoas desde dobrado por justiça devemos dizer isso desde dobrado ou de fluente desse conceito de garna da inteligência interpessoal daniel goleman outro valoroso pesquisador a formulou a inteligência emocional com muitos desdobramentos e aplicações nos vários campos da do trabalho da civilização como nós vemos agora da sociedade e nós temos ainda só para fecharmos um pouquinho essas reflexões a inteligência espiritual proposta por filósofos e físicos a adriana sorrah e o yang di neste ponto seria bom nós abrirmos para as nossas queridas companheiras minhas queridas elsa e clara para a vida é buscarmos agora alguns desdobramentos desse muito vai enriquecer a minha e acho que as luzes nossos queridos irmãos que nos acompanham muito bem nada muito obrigada por essa introdução muito rica sua fala é e nós queremos dizer quem tá assistindo tá por favor vou colocando aí as suas perguntas no chat dentro do possível nos preparemos atenderá a todas

to obrigada por essa introdução muito rica sua fala é e nós queremos dizer quem tá assistindo tá por favor vou colocando aí as suas perguntas no chat dentro do possível nos preparemos atenderá a todas e eu gostaria de partir dessa tua fala nádia nós nos lembramos que a princípio quando nós pensamos na educação né integral dos e nós precisamos compreender que ser é esse que ser esse que renasce né nas nossas casas hermínio miranda inclusive tem um livro que eu gosto muito cujo tipo é nossos filhos são espíritos né então eu queria começar a pergunta no clara dispara gente quem são esses que chegam até nós né como filhos como netos como familiares quem são esses espíritos ah tá bem então nós nós iniciamos estamos iniciar um alguns pontos que nos parecem essenciais para essa educação integral integral do ser é o primeiro é ação dos pais na educação moral dos filhos começamos pela fiz os segundos são as reflexões sobre educação moral como ciência e o terceiro a importância da evangelização para a formação do ó esse é um desses livros né de nossos últimos livros nós vamos exatamente falar sobre essas reflexões sobre educação moral como ciência no último capítulo o que nos deixou muito felizes porque foi realmente um momento muito sublime para mim especial porque ao escrever sobre isso chegamos a determinadas conclusões e função daquilo que os espíritos superiores tem nos oferecidos de orientação em relação à educação moral e a necessidade de prepararmos a criança desde a mais tenra idade infelizmente nem todos os pais têm essa consciência e isso tem dificultado muito a preparação de espíritos que retornam que tem a não exatamente para cedo e os dados serem encaminhados e superarem as dificuldades que trouxeram de assistência que passa então vamos começar pela ação dos pais na educação moral dos filhos é to up urbana não é claro é eu tenho aqui alguns slides você quer que eu coloque agora nesse momento que você estamos falando o primeiro aquele com esses três pontos só esse

educação moral dos filhos é to up urbana não é claro é eu tenho aqui alguns slides você quer que eu coloque agora nesse momento que você estamos falando o primeiro aquele com esses três pontos só esse depois a gente está aqui não esse não é o outro eu aquele que tem e não é que a gente quer funcionais retorne é se não tiver não tem problema vamos vamos seguir não tem problema eu já li aqui primeiro segundo e terceiro esses essas medidas talvez nem deu tempo para gente ir falar dela é são 28 itens então acho que nós realmente mas podemos deixar e depois eu como é que a gente encaminha nós marca nós vamos marcar outra live pronto aí a gente vai trabalhar esse 28 meses e como chamar nádia aí eu sei que você não fica bem que ser eu não fico não então vamos começar com a seguinte questão qual a importância da educação rural do ônibus e aí procuramos emprego de camargo a resposta todo mundo conhece é vinícius foi excelente é maravilhoso educador e evangelizador e está no livro dele o mestre da educação capítulo 17 hora a missão da doutrina dos espíritos é precisamente essa esclarecer iluminar a mente do homem de modo que ele discutir me com clareza o roteiro de campos dirá a realização do destino maravilhoso que está reservado olha que coisa extraordinária é uma resposta bem objetiva não é curta e que nos fez é realmente nos faz refletir sobre a importância de educar os nervos ossos filhos dessa maneira só que existe um problema nós conhecemos objetivo a ser atingido mas não conseguimos identificar as maneiras e os meios e permitir igual aos homens e essas virtudes que que os fizer assim evoluir moralmente contrariando os péssimos hábitos e costumes adquiridos nas existências anteriores estamos falando dos pais existe ainda muitas dificuldades neste sentido nós temos muitas tendências e essas tendências elas nos prejudicam muito porque não as corrigimos elas nos prejudicam em função da educação que temos que dar aos nossos dias então a obstáculos que se opõem a essa iniciativa

cias e essas tendências elas nos prejudicam muito porque não as corrigimos elas nos prejudicam em função da educação que temos que dar aos nossos dias então a obstáculos que se opõem a essa iniciativa um deles é nem sempre conseguimos e sempre ficar os preceitos espíritas que conhecemos através dos estudos da trindade mesmo de posse desse conhecimento não somos capazes de julgar adequadamente nossos peitos e é moralmente sem alcançar as condições espirituais é o meu jão então nós elas transformamos moral - e forma rápida sabemos que isso não vai acontecer rapidamente é claro apenas admiramos os ensinamentos espíritas como coisas interessantes circulares sem tocarmos o coração e sem alterar a nossa maneira de ser e isso vai interferir na transmissão dos ensinamentos ministrados aos vossos filhos para aquisição de hábitos salutares que tentamos de infundir para melhoria do comportamento dele eu tome nota aqui dessa escolas e são minhas que exatamente para não me perder né e aproveitar esse tempo estamos dando o exemplo disso são os discursos morais led carácteres o que proferimos aos filhos é nessas nossas perdão nossa chamaram dias e conselhos são sempre condizentes com as regras de conduta que pregamos que se vivemos dando conselhos vivemos chamando atenção vivemos conversando com eles e no entanto não percebemos que isso não vai adiantar muito e que nós teríamos que agir de uma forma diferente exemplificando todos esses ensinamentos que queremos passar frente então o que que seria necessário fazer para a superação desses obstáculos precisamos manter as atitudes que assumimos aos de identificar posicionamento da doutrina consoladora que se transformam em práticas conscientes a serem aplicadas nas experiências do cotidiano e de maneira espontânea natural tanto na vida privada como em sociedade mas como motivar os nossos filhos para aquisição de qualidades essenciais baseadas na ética e na moral dos costumes observando o verdadeiro pensamento do espiritismo para como tomada de

o em sociedade mas como motivar os nossos filhos para aquisição de qualidades essenciais baseadas na ética e na moral dos costumes observando o verdadeiro pensamento do espiritismo para como tomada de consciência de é então criação nós temos que desenvolver a a nádia falou de sócrates eu vou falar de aristóteles alguém a história a contribuição dos e dada por aristóteles em sua publicação at ética a nicômaco e a respeito dos valores morais ele analisa a virtude não como um conhecimento mas como um hábito voluntár ou em outros termos aqui já é um outro autor que eu já vou dizer o nome em outros termos não se trata de uma pré-disposição natural range algo que resulta de uma atividade e de um exercício e ceder ante e que não se adquire mediante o ensino mas pela prática a ética do homem se forma a partir do hábitos o que que a gente lembra disso em relação à carga essa essa citação é de tanto ano e fui daqui é o livro dele tem como título aristóteles ea educação é das edições loyola u e onde irá são agora vem kardec comprovará por allan kardec ao afirmar que não se refere à educação moral adquirida pelos livros mas sim é que consiste na arte de formar os caracteres aqui cut hábitos por quanto a educação é o conjunto dos atos adquiridos tá aqui então ele realmente seguiu a orientação deste relógio está no comentário da questão 685-a do livro dos espíritos nós todos conhecemos bem né temos vai ser então o que é que nós vamos fazer em relação aos filhos é nós precisamos estimulá-los aos exercícios da prática de ações que possam persuadi-los agir o honestidade justiça e caridade ajudá-los a serem homens de bem incentivando os as boas iniciativas e organizando atividades cotidianas de modo fértil fazendo com que desenvolvam suas experiências tanto na vida moral e social de forma equilibrada e saudável aí nós somos no evangelho segundo o espiritismo capítulo 13 e tem uma extraordinária alice missão que é transmitida por kardec é passada por kardec do evangelho que todos nós

ma equilibrada e saudável aí nós somos no evangelho segundo o espiritismo capítulo 13 e tem uma extraordinária alice missão que é transmitida por kardec é passada por kardec do evangelho que todos nós conhecemos e que vai mostrar vocês devem lembrar e o minutinhos e ele começa dizendo quem é essa mulher de ar distinto de traje tão simples embora bem cuidado e que traz em sua companhia uma mocinha tão modestamente vestido e aí vou pular porque se faz acompanhada filha para que aprenda como se deve praticar a beneficência a mocinha também quer fazer a caridade a mãe por ele diz quando visitarmos os doentes tu me ajudas a tratá-los hora expressar cuidados é dar alguma coisa aprendi a fazer obras de úteis e confeccionar as roupas para essas crianças desse modo dar as alguma coisa que vem de ti isso é de kardec então o que que nós vem que nós denominamos de achar essa é a e essa mensagem queridos passa essa urina como orientação modelo de como ministrar lições de cunho moral que exaustivamente muitas vezes repetimos verbal mente é os filhos e ela contra a polícia maneira repressiva de educar em ó queríamos que eles demonstrem conduta moral e repreensível sem ainda ter em clara consciência de como tá claro isso aí minha gente ou tá complicado é claro tá faro então vamos lá então a os auxiliares auxiliares para que os nossos filhos se tornem pessoas moralmente melhores precisamos e incentivá-los a pensar sobre a ação a ser prática desenvolvendo posturas que os façam ter espírito de a iniciativa nas realizações voltadas para o bem o cd é claro porém que não poderíamos esperar tipo este expressivo progresso moral em apenas uma existência de acordo com os princípios espelho e e agora podemos passar para o segundo ponto reflexão sobre a educação rural como ciência isso está no nosso livro comportamento suicida na espécie da adolescência sendo a educação uma ciência é indispensável analisar os e que forma poderemos a preencher os seus verdadeiros aspectos para que consigam melhorar certas condutas de crianças e

espécie da adolescência sendo a educação uma ciência é indispensável analisar os e que forma poderemos a preencher os seus verdadeiros aspectos para que consigam melhorar certas condutas de crianças e jovens e apesar dos estudos especiais que desenvolvemos sobre as dificuldades infantis dos tempos atuais e precisarem ser solucionados com urgência não conseguimos muitas vezes evitar a criança tenha ocasião ou meios e praticar o mal aí nós teríamos alguns motivos para isso motivos emocionais motivos espirituais muitas vezes né os espíritos que reencarnam trazem dificuldades sérias de existências passadas vivem também conflitos familiares e certamente né isso vai agravar muitas vezes o relacionamento é que faz que observa a necessidade de fazer desabrochar nas crianças os germes das virtudes que retribuíram os bichos tô tentando que se podem transmitir ao educando mediante adequada educação as impressões próprias ao desenvolvimento dessas pessoas isso está naquele livro do zeus wantuil nos escute sem allan kardec o educador eo codificador então só só iremos desabrochar essas qualidades das crianças se vivenciados essas leituras o que quer dizer isso que pode afetivo a doutrina espírita tem caráter educativo da educação oferecida pelos espíritos superiores traga da edificação moral e espiritual do homem como um espírito reencarnado em busca do seu aperfeiçoamento aí está a concepção espírita o que a nádia falou do homem a influir nos conceitos e nos versos da educação e o espiritismo pois possui face pensam eminentemente educativo pelo fato de permitir que as criaturas liberta em sua consciência da ignorância moral e abre mora em sentimentos necessários à sua evolução essa análise é para nos conscientiza da importância da preparação da criança e do jovem pelos meios que a doutrina nos ofereces especialmente para perfeita harmonia das relações sociais entre os indivíduos que o evangelho e o espiritismo três por isso não podemos nos descuidar inúmeras conquistas a serem obtidas

a nos ofereces especialmente para perfeita harmonia das relações sociais entre os indivíduos que o evangelho e o espiritismo três por isso não podemos nos descuidar inúmeras conquistas a serem obtidas pelas crianças a cada encarnação do diabo e seus passos para programas programas educativos de elevados conceitos a respeito das reais necessidades do espírito e aí entrar em um o a fala da importância da evangelização e aqui nós começamos lembrando dos espíritos superiores quando nos dizem que a infância é a fase mais profícua para motivar e desabrochar das capacidades e aptidões dos indivíduos favorecendo a sua evangelização é nesse período fértil que as crianças devem receber as orientações iniciais de uma boa educação moral cristã que lhe permita na idade adulta aplicar as leis divinas em transgredi-las e que poderá livrá-las dos descomedimentos futuros a que estão submetidos todos aqueles que não foram preparados para proceder corretamente o e o que seria proceder corretamente e suas chassi para tudo fazer pelo bem do próximo e aqui tem uma citação de e mano e nós encontramos o consolador na questão 113 e nós fizemos um resumo zinho de gestação os pais espíritas devem compreender que qualquer indiferença nesse particular hoje quando gira a criança aos prejuízos religiosos de outrem ao apego do convencionalismo e ausência de amor a verdade deve nutrir-se o coração infantil com a crença com a bondade com a esperança e com a fé em deus agir contrariamente a essas normas é abrir para o faltoso de ontem a mesma porta larga e para os excessos de toda a sorte que conduzem ao aniquilamento é o crime isso é gelado então ensinamento espírita ea moral evangélica são elementos primordiais né que permitiram aos nossos filhos aquisição das verdadeiras qualidades que possibilita mas no cultivo da caridade legítima motivando-os para vivência de certos deveres cristãos e puxa vida olha não sei não hein gente nós vamos precisar de muitas vai disse porque é um assunto muito interessante

cultivo da caridade legítima motivando-os para vivência de certos deveres cristãos e puxa vida olha não sei não hein gente nós vamos precisar de muitas vai disse porque é um assunto muito interessante pessoal tá todo mundo aqui acompanhando todo mundo feliz né agradecendo por essa live e elsa nós ouvimos aí então a nádia inicialmente depois a clara lila veio trazendo para nós né essa a importância de nós sabermos que o exemplo dos pais vale muito na hora que você acha educação desses filhos que chegam até nós não é por acaso e aí nós enfrentamos os desafios porque a vida cada dia mais a sociedade elas elas nos impõe nos cobram muito é vivemos num sistema de muito muita competitividade os pais muitas vezes são né obrigado já estarem fora de casa por muito tempo em busca do centro material e são muito preocupados até com a parte da educação dos filhos mas se lembrando muito da parte da educação formal ainda hoje fala-se em matricular no curso de inglês e numa prática física como a natação mas às vezes a parte do ritual fica mas como conciliar isso né para pais que são espíritas e sabem dessa responsabilidade como é conciliar essa sociedade que atua materialize que exige tanto com o que a gente sabe que é o propósito da nossa recarna são aqui que que você pensa elas sobre isso eu penso que os pais de hoje você me ouve né eu sou a vossa mãe bença tia agora de monte de criança no mundo todo eu penso que tá faltando para os pais um pouco de parar e refletir porque antigamente você tinha 8 10 filhos 12 filhos e todos conviviam em todos cresciam e todos pegaram a vareta fazer cavalinho de pau todos fazer um monte de coisa tinha um criatividade hoje em dia os pais pela comodidade o e entre aspas é por não se desprenderem das coisas materiais querem mais e mais é lógico que ele faz que preciso e ter paz que tem querem mais e o que que eles fazem passa horas e horas fora de casa não penso na educação que começava aqui que educação vem de casa né começa no ventre segundo maria montessori e isso maior

z que tem querem mais e o que que eles fazem passa horas e horas fora de casa não penso na educação que começava aqui que educação vem de casa né começa no ventre segundo maria montessori e isso maior ocasionando distanciamento pela falta de diálogo joga o smartphone na mão do filho que é uma um problema porque a criança precisa bonita lá no celular a noite fazendo a babá eletrônica e desde o pai e a mãe que podia está conversando com esse filho jogam para outros momentos ou então vamos para o parque hoje vai conseguir para o parque a mãe senta com celular na mão o filho de uma voltinha com a bicicleta vem tudo bonitinho olha para mãezinha quer falar alguma coisa ele ela vai brincar mais um pouco vai brincar ele queria trabalho que aconteceu repente uma ideia e a mãe largar tudo deixa seu smartphone em casa sai que eu tiro com a bicicleta senta do lado dele brinca faz em geral tronco da árvore abraça árvore viu tipo de folha tipo de flor a criança tá perdendo a essa criatividade e hoje nós tivemos uma conversa dessa com a neurocientista vanessa veloni e ela que tava falando dos neurônios e você pode reproduzir melhorar dizer os novos né espelhos para você modificar comportamento e eu estou acompanhando no livro que eu tô achando demais aqui para mim tá sendo um exemplo de educação educação que é o neto do grande o ar um grande escreveu o livro a virtude da lições lições diárias ele conta cada caso especialmente o caso de não desperdice hoje em dia sabe dente está quase no final você joga fora e aí o monstro não seja para a dieta para quem for que você a parte de dentro tem lá dentro do tubo dá para mais alguns dias então desperdício de comida nos estados unidos é uma coisa escandalosa tipo de alimentar milhões de crianças são milhares de quilos jogadas por dia nos estados unidos ficar te esperando tem aqui né então tudo isso reflete na família crianças pobres que não têm o que comer crianças ricas que tem muito mais que tem tudo eu certo é feito eu vim diálogo ele duas crianças vão dizer

erando tem aqui né então tudo isso reflete na família crianças pobres que não têm o que comer crianças ricas que tem muito mais que tem tudo eu certo é feito eu vim diálogo ele duas crianças vão dizer para o outro falando cadê o seu celular aí minha mãe tirou meu celular eu estou de castigo mas ele falou de um jeito tão gostoso ele tava muito feliz porque a mãe fez o pegar o coelho no final desse ganhava tudo a toda hora que você compra o filho né porque silêncio para ter a ter sossego você era eu você acaba comprando as crianças estão criança vai tendo tudo o que quer tudo o que quer tudo o que quer e não não não ouviu não e aliás salão não há uns 40 anos quando meu celular pequeno a nova psicologia daquela época era que não podia dizer não para o filho não não pode ver na pro fina porque se não quiser vai ficar problema ecológico nele e tal o meu deus do céu ou não e não o sim sim a gente aprende desde o evangelho que algo muito importante o pai sabe dizer não mas não não obrigado ou não de alongado meu filho você não pode comer esse doce agora que você vai almoçar daqui a pouco então dá explicação para criança criança é um espírito que entende desde ter uma idade né ele observa tudo agora se você não dar informação a criança perde pede com o olhar muitas vezes e você vira as costas agora não é hora ou depois eu falo e não fala então fala para criança eu preciso uma injeção digamos é uma coisa assim vai tomar porque não dói injeção não dói a criança acredita meu pai é o primeiro cinco da cris eu sei que eu acordo e sopa nem seu pai fala coisas que não tem coerência e vai guardando nessa cartilha mental ele vai usufruir dessa cartilha quando ele tiver com esses 12 e 15 anos olha está em duzentos por cento aumento de suicídio na faixa de 9 a 13 anos acredite nisso a nova recenseamento me deixou muito muito a tônica porque a gente tem atendido caso o que que tá faltando diálogo em casa o que tá faltando da criança atende mais o que que tá faltando que os pais às vezes não

enseamento me deixou muito muito a tônica porque a gente tem atendido caso o que que tá faltando diálogo em casa o que tá faltando da criança atende mais o que que tá faltando que os pais às vezes não conhecem filhos mãe que vão descobrir que o filho se corta muito tempo depois e isso faz parte da educação integral da atenção precisa ser que você recebeu e hoje em dia muitos casar só querem um filho dois filhos entanto as crianças praticamente não tem com quem conversar se não é na escola e nós estamos um e fechada só fala com ninguém se mete o que é uma delícia né jogar brincar na internet mas tem que ter horário para tudo então esse livro a virtude da raiva para quem tiver a oportunidade já tem em português vale a pena é fantástico é só aprendendo coisas assim maravilhosa certa feita o aro é gotinho toco de lápis e depois jogou fora o topo dele lá tá eu vou falar com meu avô né para ligar um lápis novo ele chegou para o vovô eu preciso tomar estofo como assim cadê o seu ao meu eu já dei fora pois então para você vai deu a lanterna na rua do né fica neto foi o segurar o lápis encontrou e trouxe e a rô falou ah mas esse aqui ó dá para usar dar mais de uma semana isso não podemos desperdiçar nada né não podemos ferir a natureza então é com educar educando com diálogo ouvindo com o tô tendo tempo para o filho que é seu não é para que você seja um pai que me ensina a religiosidade seja a judeus seja espírita seja a barraca na região nova mas é uma barriguinha mas muito interessante a maneira como ele lidou com os filhos e já estou com esperança o dedo desde a eternidade né porque eu gosto então se a gente educa a religiosidade para essa criança o respeito à natureza o respeito aos outros não ganhar tudo o que quer na hora que quer mais filhos seus momentos é e não comprar não é premiar por compra mas premiar porque está evoluindo e assim precisa ser o pelo diálogo a criança vai entender o processo da vida e mais tarde recebe um não' de um patrão não de um emprego não vai se suicidar

por compra mas premiar porque está evoluindo e assim precisa ser o pelo diálogo a criança vai entender o processo da vida e mais tarde recebe um não' de um patrão não de um emprego não vai se suicidar por conta disso se a criança não pode adquirir o sapato da moda vai entender que não está na hora eu não tenho momento vai entender que os pais estão fazendo melhor então que está esse é o diálogo dentro de casa o diálogo fraternal o amor ea criança pequenina a minha netinha com uma ninho e quatro meses na hora da refeição e meu filho faz a oração com a esposa na hora da revisão quando o daniel colocou na carteirinha e o platinum na frente dela ela esticou para a mãozinha pra direita mãe já passou a cabecinha olha só um ano e quatro meses isso aí exemplo e o exemplo fala arrasta fala muito mais do que ler um livro que o exemplo seja dos pais preparando essa criança achei um adolescente saudável logicamente as coisas da adolescência né que todos nós fomos mas com elementos para que se adolescente possa confiar nos pais não é melhor folha de educação ele dentro de carro não sei que eu extrapolei que eu queria mesmo comentar o dalila e da nádia eu adoro aí só feliz né mas eu fui mais poder mexer por este lado que o lado do dia a dia minha pedindo por caridade para o pai e para mãe para ti por favor deixa o celular de lado um pouquinho converse sempre no chão construa com baralho o joguinho de chão construir o quebra-cabeça da como minha vó fazia ela me ensinou fazer cadeirinha de capim sabe-se capim do pântano capim do mato isso não fazer cadeirinha de boneca daquilo e fazer bonequinha de sabugo o cabelinho e tudo eo el superfícies e hoje em dia as crianças não sabe nem que a galinha tem que dar corda na galinha para largar né a filha da minha amiga não a minha filha da minha amiga idade da da jamile quando era pequena ela viu as galinhas parada no galinheiro assim para mamãe dê a corda né entendeu porque a criança não convive com isso apartamento apartamento você tá de grande né que a gente pode vou

ndo era pequena ela viu as galinhas parada no galinheiro assim para mamãe dê a corda né entendeu porque a criança não convive com isso apartamento apartamento você tá de grande né que a gente pode vou acampar com a criança café pedrinha ver as cores das pedras né fecha os volantes do rio e depois que a criança guarde amanhã depois a falar de boca cheia me liga quando era na infância minha mãe pegar essa burro e fazer bonequinha para mim eu nunca vou esquecer isso basicamente ninguém vai mexer com sabugo hoje em dia mas tem muita criatividade né para fazer com as crianças é não só essa telinha maravilhosa aqui graças ao poderia a gente pensa nisso ou elsa em cima diz que você falou a helena ela faz uma pergunta aqui acho até que você já respondeu em parte né ela fala que essa é a triste realidade das crianças robotizadas de hoje como fazer os pais acordarem para a vida em família quais as alternativas para esta geração consumista os procuradores a primeiramente eu diria assim séculos é pressa lá se ok primeiramente eu diria aos pais dar uma lê um pouquinho sobre o suicídio infantil por que que essa experiência felicitam veja depoimento desses pais de alguns pais que são divorciados que brigam por causa da criança que nem a criança está com o pai nem com a mãe quando tá com a mãe vai forcinha para o pai você tá com o pai para a senhora mãe a criança fica um joguete entre uma coisa e outra e não sabe não tem direção não tem um norte verdadeiro para seguir outras crianças têm demais crianças da classe alta tem tudo dentro de casa não precisa abrir a boca para pedir se suicida não é falta de diálogo falta do amor de mexer nos cachinhos no cabelo e pentear o cabelinho botar um lacinho de dar para criança qual você gosta fazer igual é a minha filha é uma macaca com a minha neta mas eu dou graças a deus por tudo a barbie é um relacionamento de mãe para filha de amigas queridas que brincam juntas que constroem as vezes tão com a mesma roupa mesmo pensa coisa desistir de tudo porque isso dá é a

a deus por tudo a barbie é um relacionamento de mãe para filha de amigas queridas que brincam juntas que constroem as vezes tão com a mesma roupa mesmo pensa coisa desistir de tudo porque isso dá é a parceria dentro da família logicamente um respeito a referência da responsabilidade do pai mais a afetividade o amor e o pai desenvolve para com o filho e respeita o filho para com o pai se não criar esse diálogo a criança faz distância que a criança que conversava se depois eu falo bem depois e não dar a devida atenção ela engole em silêncio aquilo da amador dentro dela e aquilo vai repercutir vai estar e não tem dúvida que vai eu tenho lido bastante conversado muito com mais que eu queria essa suicida da infância e da adolescência criança recebem 10 aninhos e suicida é algo dolorido que a mãe não sabe o que fazer queria mudar ah mas não tem como colocar aqueles que ainda dá tempo recupere o tempo com seu filho não de tudo que o filho quer mas converse com ele porque que você não dá porque não precisa ganhar o último vídeo game do ano nascendo que tem lá em cara nem o livro do grande você quiser não quiser ler um livro religiosa leia o livro do aro aro um grande é importantíssimo né que a virtude da raiva interessante se a virtude da raiva né é aí uma coisa dessa negativa mas é muito importante essas lições do arrogante é que eu recomendo no exato momento agora com essa pergunta desde a minha parte mas não posso botar isso olha só eu tenho a capa dele aqui ó tá inclusive eu coloquei eu coloquei junto aqui né alguns dos seus livros esse apelo aos pais e o comportamento suicida bom e na adolescência aproveitar também para mostrar um pouquinho só aqui dos livros da nossa querida nata não gente é da elsa tá esse som da elsa tá porque eu não troquei o nome são os livros da elsa ela tem vários livros infantis e nós temos aqui os livros da nádia alguns deles né porque são vários bullying cyber bullying e dependências e é uma série pelos caminhos da educação e como o nosso tempo é muito curto né hoje nós

tis e nós temos aqui os livros da nádia alguns deles né porque são vários bullying cyber bullying e dependências e é uma série pelos caminhos da educação e como o nosso tempo é muito curto né hoje nós não teremos como aprofundar no assunto desses livros que eu acho que são muito importantes e depois nós vamos voltar a falar sobre isso antes de pedir para clara falar um pouco sobre esse trabalho né do livro que fala sobre a questão do suicídio nas crianças e nos jovens é nada eu gostaria que você falasse um pouquinho sobre o seu livro bullying cyber bullying e dependências porque nós sabemos que muitas vezes né clara isso é um dos fatores que podem levar a criança chegar ao suicídio se você podia me passar um pouquinho nada sobre esse livro você me dá só uma licencinha porque eu não resisto que anotei aqui umas coisas que as duas filhas voltarão educação moral a carabina começou com educação moral que é básico para todos nós é mais uma informação para nós termos aquele conceito educação moral a educação lá em cima muitas pessoas confundem isso e depois ela falou no aristóteles eu sou eu sou muito volúvel eu também amo o aristóteles entendeu ai ai eu acredito que a tarefa da educação é educar o desejo isso vai ao encontro do que elsa acabou de dizer não deu o último modelo do celular para o seu filho não fica olha o desperdício é educado desejo a tarefa da educação e a carolina também falou sobre o eu anotei aqui o hábito voluntário quem falou no hábito voluntário foi o cante já com 18 mas o o aristóteles já disse que o hábito é uma segunda natureza então toda vez que nós repetimos uma coisa para o bem ou para o mal nós criamos o hábito nós todos informados pelos espíritos orientadores da humanidade sabemos que depois é muito difícil nós descondicionar mos para entrar nos um ponto neutro para depois criarmos a virtude ao comportamento oposto até a elsa o calor do mundo não que é um dos capítulos do meu livro né do desafio da atualidade é explicaram não que eu digo lá porque eu não existem não

ois criarmos a virtude ao comportamento oposto até a elsa o calor do mundo não que é um dos capítulos do meu livro né do desafio da atualidade é explicaram não que eu digo lá porque eu não existem não negociáveis e não inegociáveis você precisa explicar a outra ela falou sobre isso porque você ensinando o outro o porquê do não eles instrumentalizar para dizer não ao pedófilo não ao traficante não há qualquer outra investida compra a figura dele a pessoa dele a vida deles é assim sucessivamente falando suicídio o suicídio clara lira você veja como nós todos estamos preocupados com isso é um dos capítulos do meu livro do segundo desafio da atualidade o que relato também que a filha na internet mas esse ponto com em que você conhece né que é isso as criaturas iam para lá e escolhiam as criaturas jovens e eu escolhi uma forma como se suicidar depois marcavam hora para se suicidarem online isso é uma coisa dramática né que também a raiva falou da raiva a joana de angelis diz que nós não devemos ficar tão refratários admitirmos que temos raiva e ter raiva é próprio do nosso momento evolutivo mas que nós não devemos cultivar lá assinado joanna de ângelis é uma opinião mágico que respeitar veu e agora falando do da internet do celular que está lá o livro não é o o ivana que é o bullying cyber bullying e dependências nós trabalhamos as dependências químicas e não químicas e as pesquisas atuais chamam de pesquisas com substâncias e pesquisas e dependências com substância e dependências sem substância a a dependência do celular da internet é exatamente essa dependência sem substância que promove todas as outras consequências que outras dependências promovem e aqui é bom lembrar não quer tomar muito tempo das minhas queridas é bom lembrarmos que o mecanismo nós temos a tendências de julgarmos que o nosso companheiro qualquer seja a faixa etária que está na dependência chamada química ou consubstancia a está na maconha está no oxi está enfim é mas tendemos a lamentar mais esse do que

garmos que o nosso companheiro qualquer seja a faixa etária que está na dependência chamada química ou consubstancia a está na maconha está no oxi está enfim é mas tendemos a lamentar mais esse do que aquele que é o nem humana ele tem dependência de comprar tudo né tem da nomofobia que é esse da dependência do celular que não pode ficar longe do celular e tal então essas dependências nós achamos que são mais simples não o caminho neurofisiológico da dependência é exatamente a mesmo o que acontece no cérebro do dependente de compras ou do dependente de celular ou do dependente de internet e do dependente de oxi de maconha do que seja é exatamente o mesmo o pesquisador magoou nem lá da universidade da califórnia ele chama de circuito do prazer que é o caminho e os nossos neurônios que buscam os neurônios buscam associar as necessidades portanto o caminho no cérebro é o mesmo as consequências às vezes são muito semelhantes pesquisas lá na coréia na espanha de meninas de 11 e 12 anos e ficavam com a dependência do celular e e subsequente mesmo isso também dá a medida do quanto isso é destro favorecedor para a construção do mundo que nós queremos e do ser humano melhor de teclar aí lá nos descreveu aqui em seu perfil e isso é fundamental para nós desenvolvermos e também para os pais não ficarem estimulando os filhos criando os filhos com o celular que a alcinha falou possa laminating é nossa queria dizer oi lila ergue livro novamente por favor né a câmera favor olha esse livro pelo depoimento dos pais eu tenho ouvido ajuda na prevenção tá ajudando os pais abrirem a mente para antes e que aconteça por que que aconteceu depois eu lamento que a casa espírita no atendimento fraterno está recebendo mas os pais precisam ler antes se preparar antes para entender que a sua prova ea sua família tenta me se você não tá entrando para ver criança que fecha o quarto e pai ah não é tem que respeitar ele deixa o quarto não você é o dono da casa ele tá só de solto tela nada de quarto trancado a chave não

me se você não tá entrando para ver criança que fecha o quarto e pai ah não é tem que respeitar ele deixa o quarto não você é o dono da casa ele tá só de solto tela nada de quarto trancado a chave não porque isso tá certo que tem momentos que precisam a conversa isolada mas o pai a mãe tem que todo direito até que o filho deforme porque senão você também perde a nossa não sabe nem o que tá fazendo no celular então esse livro dalila essa mina me permite eu vou dizer que eu fiz o preço é com muito carinho já estão lá então fala né foi a pessoa que mais vejo dor então esse livro é fruto também de estudos que nós desenvolvemos um grupo de evangelizadores aqui em são paulo desde 2016 aqui em campinas é além de outras pessoas entre elas né aquele da elsa que nos deu um apoio enorme e daqui a pouco vai sair em inglês né elsa graças a deus vai sair em inglês então foi um livro que nos tocou profundamente em não fosse ismael lá na feb ele não ia sair porque realmente é um tema muito doloroso enquanto elaborava vamos do livro sentimos muitas e até colocamos um fato que ocorreu broches da realidade esses estudos começaram em 2005 nádia e nós recebemos uma série de informações e estatísticas sobre o índice que estava subindo muito naquela época em relação ao suicídio e crianças e adolescentes e aí um companheiro é um companheiro grócio espírita nos enviou esse material ele tinha acesso a organização mundial de saúde e nos enviou e nós recebemos por e-mail e ao pegarmos o material começamos a passar mal a versão já tem a gente início de crianças e jovens suicidas foi uma coisa incrível ficamos dez dias nessa situação moramos muito aí eu resolvi conversar com dona ivone acertei lá em brasília tudo bem prazer meu amor de deus é só não ajudar não vai sair pois olha eu acho que ele ajudou e muito mais porque nós continuamos nós não paramos conseguimos fazer esse artigo da é pérola altivo ferreira já desenganado querido amigo altivo ferreira e cuidava do reformador e ele dizia para mim mais

ito mais porque nós continuamos nós não paramos conseguimos fazer esse artigo da é pérola altivo ferreira já desenganado querido amigo altivo ferreira e cuidava do reformador e ele dizia para mim mais clara será que esse tema pela primeira vez o reformador iria publicar um tema dessa natureza depois é que nunca tinha ocorrido pois olha foi assim que começou na realidade esses estudos iniciados essa madeira a e aqui em campinas aqui em são paulo foram extraordinários nos deram todo apoio é nosso nos símbolos reuniões todo mês exatamente para verificarmos essas esses 28 itens que aí a gente tem que fazer uma outra live cada um desses itens são sugestões do grupo de evangelizadores para aproximação né das crianças e os pais inclusive propostas excelentes vale a pena nós mostrarmos em outra ocasião e trazemos dela mas reflexões que estão polos da terra as as propostas todos estão excelentes com o livro dá tempo da gente falar vamos fazer o seguinte eu queria combinar contigo de nós marcarmos uma life para falar só só e você fala hoje forma já mas se nós pudéssemos livrar para que nós pudéssemos assim aproveitar bastante sobre o livro o livro tem sete capítulos se o primeiro capítulo sim com o primeiro capítulo falam de depressão infantil é depois aí aqui não tem pressão infantil nós também abordamos mediunidade infantil a relação entre a obsessão e depressão infantil depressão e suicídio infantil insucos da depressão causados pelos próprios pais depois do segundo capítulo são conflitos familiares no relacionamento e pais e filhos no terceiro capítulo são causas diversas do suicídio infanto-juvenil e aí nós temos motivos emocionais e motivos espirituais depois no quarto capítulo que é um capítulo inclusive a a elsa menos ajudou muito nesse capítulo mandou a as experiências bastante tristes mais nós trabalhamos né conseguimos publicá-las da forma mais delicada possível não colocamos nomes nemo os nomes reais dos personagens então o capítulo 4 são narrativas e observações e experiências

s mais nós trabalhamos né conseguimos publicá-las da forma mais delicada possível não colocamos nomes nemo os nomes reais dos personagens então o capítulo 4 são narrativas e observações e experiências suicidas diferenciadas por crianças e adolescentes o quinto capítulo foi um dos capítulos mais difíceis que foi voltado para as implicações espirituais que que acontece com essa criança com esse adolescente pode se suicida mas nós vamos aí muito ajudados pelos todos pelos amigos espirituais capítulo 6 assistência espiritual e educação espírita cristã para crianças e adolescentes em falavam já começamos a falar o processo de educação moral e o capítulo 7 nós juntamos pestalozzi e kardec e daí é que surgiu aquele item a educação moral como ciência porque foi foi tudo sendo realmente construído o passo a passo até chegarmos a uma determinada conclusão que nos pareceu é a bastante lógica e enfim com contribuições de boas né para aqueles que vão ler esse livro no final mas temos alguns aconselhamentos e no início também trazemos uma uma mensagem trecho de uma mensagem e saiu em obras póstumas que a edna que vânia já devem lembrar no texto regeneração da humanidade que quando o card aqui vai falar sobre snor bom né dificuldade que nós teríamos porque os tempos são chegados e que até as crianças se suicidaria aqui tá aqui e muitas pessoas engraçadas muitos estudiosos da doutrina não tinham se dado conta desse aviso vai deixar esse alerta que os espíritos superiores dela e e essa mensagem elas elas vieram por dois espíritos que dois médios é diferentes lá na frança receberam em cidades diferentes e carga então juntou as mensagens e e fez um texto só então é isso pode falar sim ou não é o da clara lila como eu tenho um capítulo também sobre o suicídio em um dos livros também clara foi uma dificuldade de vencer o capítulo é muito difícil a gente fazer vibratoriamente é um desafio grande e nós sentimos que temos que ir além mas é é um depoimento ficou roubar o seu mesmo é pessoal ea um assunto muito atual

cer o capítulo é muito difícil a gente fazer vibratoriamente é um desafio grande e nós sentimos que temos que ir além mas é é um depoimento ficou roubar o seu mesmo é pessoal ea um assunto muito atual muito importante né de nossa aprofundarmos aí neste conhecimento então eu já tenho a dizer para vocês que eu já tenho uma proposta tá para fazer para essas jovens senhoras daqui a pouco quando terminar meu celular eu vou conversar com elas ali nos bastidores eu eu só vou dizer uma coisa para elza elza você na realidade você não falou de sócrates desde aristóteles mas o que você né o que o como você circulou os argumentos que a zona a realidade por um eles também que é desorientado aí me fez lembrar nádia da da teoria da argumentação do aristóteles a ela que saiu maravilhoso inclusive quando eu fiz algumas reflexões alguns comentários sobre a fala da elsa eu disse ela está dizendo que o aristóteles disse não é isso é é exatamente um beijo ela falou eu não falei isso eu falei muito bom gente a história nós estamos aí com 1:17 de live né então nós já temos que começar a caminhar para o nosso encerramento mas tem uma pergunta que eu gostaria que vocês respondessem aí fica à vontade quem quiser responder é da nossa amiga virgínia wilson sabores eu acho que muitos de vocês conhecem a nossa virgínia a pergunta e os pais que fizeram tudo que podiam pelos filhos e não obtiveram sucesso ao beijava não quer responder clara olha ai ai nós podemos responder porque nem sempre eu tava exatamente com essa questão da cabeça enquanto me arrumava a realidade nós pais temos assim é um desejo muito grande de recebemos os espíritos já mais ou menos evoluídos espíritos adiantados espíritos de escol espíritos um pouco mais né próximos da superioridade mas isso não acontece são chamados filhos problemas aí eu até denominei como são chamados os espíritos problemas porque nos trazem muitas dificuldades exigem muito de nós realmente precisa ao ser acompanhados exatamente para poderem superar todas

lemas aí eu até denominei como são chamados os espíritos problemas porque nos trazem muitas dificuldades exigem muito de nós realmente precisa ao ser acompanhados exatamente para poderem superar todas essas dificuldades das vidas passadas bom então isso nós temos que procurar estudar a doutrina esse é o principalmente a ciência espírita nós temos que ter percepções um pouco diferentes em função daqueles que nos cercam porque nós vamos acertar mas isso isso é uma coisa que nós sempre aconselhamos a todos os companheiros vamos estudar principalmente as obras básicas o que acham que essência espírito é só mediunidade não não é então nós temos sim nós temos que descobrir quais são os caminhos que nós poderemos criar exatamente para ajudarmos aqueles espíritos que nos trazem grandes problemas essa aqui na realidade mas a doutrina clara do dia nem objetivo então nós temos que procurar essas respostas na doutrina e claro e evidente em função da ciência materialista aquilo que a não ser para nos ajudar em relação as pessoas não os filhos que estão conosco que vive o nosso lar mas é isso tudo que você me permite só um pequeno comentário claro eu não guardei exatamente os termos da pergunta da virgínia mas quando você leu me ocorreu o livro dos espíritos as perguntas lá 583 584 por ali e que ela que fala os pais fizeram tudo pelos filhos e não obtiveram sucesso chegar associar você colocar isso numa espécie de uma planilha se você veja aqui o pai que cumpriu o dever e o filho que acolheu ambos esses espíritos no plano espiritual colheram nojo o filho o filho que não atendeu aos pais aos as orientações dos países a despeito dos pais terem esforçado é o regime pergunta os pais vão ter a recompensa do plano espiritual e os filhos também vão ter a um acréscimo de responsabilidade no plano espiritual a ou das outras opções são os a despeito dos pais que não fazem o que deve os filhos se tornam pessoas de bem então claro os pais vão ter acréscimo de responsabilidades no plano espiritual e

spiritual a ou das outras opções são os a despeito dos pais que não fazem o que deve os filhos se tornam pessoas de bem então claro os pais vão ter acréscimo de responsabilidades no plano espiritual e os filhos não porque eles a despeito dos pais se tornaram boas criaturas e a outra é o seguinte o pai do os pais não fizeram que deviam e os espinhos também não se esforçaram por seguir outros caminhos do bom então eles todos também vão ter acréscimo de responsabilidades no plano espiritual efeito é nós temos aqui a leila jacob tá perguntando qual o título do livro é leila o é o claro você fala novamente o título direitinho aí estoura comportamento suicida da infância e da adolescência conhecer para prevenir e da editora allan kardec aqui de campinas esse aqui ó ó e eu já daqui a pouquinho isso eu vou colocar daqui a pouquinho passando tá olha você poderia também repetir o nome do livro do grande galera um grande ok a virtude da raiva ar ou grande é perfeito para isso tá certo pessoal nós é queremos agora né tirar um tempinho para fazer um convite para vocês a nós temos amanhã às 21 horas a live do sesi alegre que a gente faz todas as segundas-feiras e amanhã nós faremos uma homenagem ao nosso querido doutor bezerra de menezes que ontem dia vinte e nove de agosto nós comemoramos aí o seu aniversário de nascimento estará conosco aqui luciano clique que é um dos biógrafos né tem um livro é sobre os objetos de menezes será que conosco falando exatamente sobre esse missionário espírito é tão querido de todos nós espíritas no mundo inteiro então fica aí o convite para vocês e também nós queremos dizer que na próxima quarta-feira nós iniciaremos a nova série de estudos egesi nós temos feito algumas séries de estudos terminamos recentemente a série fala sobre os dez mandamentos que foi maravilhosa né dez capítulos dez episódios com álvaro moisés raio jorge amarrar e começamos na sexta-feira passada é uma série de estudos sobre as parábolas de jesus temos conosco luís do maranhão e o

maravilhosa né dez capítulos dez episódios com álvaro moisés raio jorge amarrar e começamos na sexta-feira passada é uma série de estudos sobre as parábolas de jesus temos conosco luís do maranhão e o rafael papa e na quarta-feira olha fica o convite é a estreia da nova série de estudos sobre o sermão do monte o segundo a montanha e estarão conosco aí nessa série de dez episódios cujo primeiro é na próxima quarta nossos queridos alberto almeida e a jussara cony gold então já fica aí o convite coloque na agenda porque eu tenho certeza que teremos aí oportunidades muito interessantes de aprendizado não é e exatamente sobre isso que eu vou falar com as meninas depois para quem sabe a gente consegue aí uma série de estudos sobre educação sobre a questão do suicídio na infância e na adolescência é um assunto que nós precisamos aprofundar não é é nós temos e já que partir para o nosso encerramento eu gostaria de passar para vocês para as considerações finais começando com a nádia por favor era só tenho agradecer essa companhia luxuosa que nós tivemos a quis tanto de elsa para lila e a sua ivana e de todos os que nos acompanharam que nos brindaram aqui com não só corte de brasões mas com perguntas que também nos enriqueceram ela agradecer a todos os órgãos que estão nos ajudando a chegar à casa e ao coração e as mentes dos nossos irmãos e rogar a deus que multiplique as suas bênçãos a jesus e multiplique suas bênçãos e maria os nossos anjos da guarda os nossos amigos espirituais que multipliquem as bençãos por sobre todos os nossos esforços ainda que incipientes na tarefa do bem e sobretudo nós que trabalhamos na área do ensino e da educação que nós possamos ser e inspirados e fortalecidos na resistência aos convites inferiores da matéria que tem eh invectivado contra as mentes infantis juvenis porque somos estamos já pelo cristo avisados advertidos mesmo sobre esses tempos difíceis que nós atravessamos um beijo para todos muito obrigada pela riqueza de se encontra pela alegria para

juvenis porque somos estamos já pelo cristo avisados advertidos mesmo sobre esses tempos difíceis que nós atravessamos um beijo para todos muito obrigada pela riqueza de se encontra pela alegria para o meu pequeno coração e que ficamos todos em paz e a gratidão é nossa viu nádia ficamos muito felizes com a sua participação aqui conosco hoje esperando ter várias outras oportunidades vídeo dele aqui connosco há a sandra perguntou o horário da live que eu divulguei sandra sempre às 21 horas na segunda na quarta e na sexta às 21 horas tá bom é claro lila suas operações por favor e depois essas palavras tão lindas da nádia gente já não pois é ele tava me lembrando aqui das crianças essa foi a nossa preocupação de sempre né há muitos anos ja esta com elas e nós estamos percebendo que as crianças estão precisando de ajuda muita ajuda estão vivendo momentos e muitos problemas familiares também crianças desamparadas as crianças de famílias pobres de renda os pequenina então nós temos que começar a fazer alguma coisa mais concreta por elas e falando suicídio infantil é uma coisa que além disso muito dolorosa e difícil de elaborarmos o trabalho comuns mas por outro lado docente é mais tranquilos hoje o que pelo menos uma mensagem até está sendo passado e outras sabia que não conhecemos mas sabemos que muitos estão lutando também pela criança para que isso não ocorra para que isso não aconteça e gostaríamos ir deixar estás a todos os corações que realmente que jesus nos abençoe e que possamos nos fortalecer cada vez mais para realização dos nossos pequenos trabalhos é bom obrigada claro muito ligado a deusa muito obrigada nádia muito obrigado a você e toda a minha querida e amada elsa puxar não só assim mesmo que a gente se vê em não ia ser descrito ligaste muito bom gente não é é a minha gratidão imensa pela oportunidade do reencontro fortalecimento e da mensagem que foi passada com o coração ea boca farra o coração ea nossa preocupação com nossas crianças amanhã com nossos países é muito grande

ensa pela oportunidade do reencontro fortalecimento e da mensagem que foi passada com o coração ea boca farra o coração ea nossa preocupação com nossas crianças amanhã com nossos países é muito grande e é muita dor e muitos vários e pode-se diminuir quando se busca não somente do psicólogo o socorro que é muito psicóloga que as crianças na e pede para falar com a irmã e quando a são as crianças são os pais então que os pais por caridade pensa um pouquinho na sua prole se é um transeguro filhos estou três quatro não importa atenda a cada um como se fosse o único com o amor e o carinho e o diálogo olho no olho raptor abaixe-se para falar na altura da criança não dedo em cima mas e se converse com a criança na altura de olho para o olho e dê a devida atenção que é um ser que é o espírito que ele é muito caro e que você não sabe ainda não conhecemos o passado mas que pode ser melhorado para o presente e o futuro é o que jesus nos abençoe abençoe os órgãos de comunicação que nos dar oportunidade aos queridos e queridas que não deixa entrar no seus lares e o meu carinho minha gratidão a jesus por essa oportunidade e ao meu pedido arthur conan doyle o que tenha ajudado nesses dias graças a deus muito bem eu quero pedir então para nádia para clara aí para elsa e que aguarda um minutinho antes né quando nós saímos o ar só para gente conversar rapidamente então pessoal é muito obrigada por vocês estarem conosco é nós somos muito feliz com a companhia de vocês e tenhamos pousar em uma semana abençoada amanhã às 21 horas nós estaremos juntos novamente nossa gratidão a deus por nos dar essa oportunidade a jesus a todos que nos ajudam para que na o preparo essa mensagem mais longe nós começamos com uma prece cantada uma prece é meu e agora nós vamos terminar com o vídeo em homenagem ao nosso querido doutor bezerra de menezes é o nosso patrão grande abraço a todos fiquem com deus e aí e aí e aí a escrita mas muita cogumel barbatão branquinha igual papai noel ilumina deus irmão uma mera

sso querido doutor bezerra de menezes é o nosso patrão grande abraço a todos fiquem com deus e aí e aí e aí a escrita mas muita cogumel barbatão branquinha igual papai noel ilumina deus irmão uma mera dormir aí o medo é e é sério as malas messi e o coração tende a porta depois nossas dores que é