Conte Mais em casa - Cada um do Seu Jeito

vamos para Então vamos para a história o nome da nossa história vocês antes disso vocês gostam de rimas diversos de história eu também amo e aí por isso que eu fiz essa história junto aqui com a feras muitas pessoas muitas mãos passou essa história para chegar até vocês hoje inclusive ilustrador que é o Jefferson que foi quem fez os desenhos e o nome da história é cada um do seu jeito era um menino muito agitado João parado Ah ele não ficava não para quieto João sua mãe repetia se acalme atenção todo mundo lhe dizia do pai angustiado vem bronca de todo lado você não é passarinho fique mais acomodado ele pensava que o João era bem pertinente mas na verdade ele é um menino muito inteligente o João está aqui O João é superdotado e aprende com rapidez e quando já sabe tudo e suas tarefas fez inicializar agitando os demais o que eram desafio também para os seus pais não se comportava assim tão somente por querer era na bem da verdade se o seu jeito de ser Seus pais então tomaram uma decisão buscaram uma nova especialista e a fala dela provocou uma decisão nova escola para o João usar o seu potencial ideia que de pronto o menino achou genial e veio o novo colégio tudo era novidade e criança que é criança sempre tem curiosidade porque o João não é assim não consegue se aquietar e o menino buscava aflito uma forma de explicar eu tenho muita vontade de aprender sempre mais e por isso me Agito e não consigo parar foi Bela recepção que ele teve ao se mudar amigos e professores se uniram para ajudar o medo que o João sentiu quando teve que mudar e agora o que eu vou fazer se ninguém me aceitar aos poucos foi diminuindo com o valor da compreensão e também da convivência que traz Nova Visão certo dia o João viu a Clarissa uma menina calada e tristonha ficava sempre isolada ele tentou se aproximar e conversar dia a dia faz de conta que ela tá triste né porque ela é muito sorridente a boneca mas ela tava triste tentou se aproximar e conversar dia a dia mas a menina continuava melancólica

roximar e conversar dia a dia faz de conta que ela tá triste né porque ela é muito sorridente a boneca mas ela tava triste tentou se aproximar e conversar dia a dia mas a menina continuava melancólica e arredia que será que aconteceu pensava o menino João porque ela é desse jeito não disse nem não com o tempo percebeu que a menina não ouvia a sua voz Clarissa tinha surdez não ouvia como nós vou escutar o seu silêncio decidiu então João e ver como é que eu posso ajudar ela nessa situação colocou um tampão nos ouvidos e ficou colocou um tampão nos ouvidos e tentou se comunicar Puxa não ouvir era como ficar sem ar estava pensando nisso quando houve uma canção e o instrumento musical transmitia a vibração encostou a sua mão nele e ficou a meditar é isso de São João ligeiro no pensar reunir os seus colegas e formaram uma banda pois com boa vontade a criatividade anda levou as colegas a ideia genial quem sabe se a banda tocasse uma música legal tudo bem nesse momento então a menina enfim sorria numa emoção verdadeira que iluminou seu dia acariciou os instrumentos e percebeu com alegria cada um é diferente em expressar a harmonia cada um tem seu encanto nas formas do som fazer e a beleza da música trazem-se Esse poder o tambor Bati a forte perfeito O clarinete fazia cócegas na mão e o que falar da doçura do violão gelo com sua voz forte transmitia a segurança o violino suave convidava para dança e assim esta fora a vez primeira que Clarissa ouvia o som sente nunca ela pensar que sentir o som era tão bom e que havia muitas maneiras e jeitos de se expressar era só fazer um esforço para essa forma encontrar o João Aprendeu a usar a linguagem dos sinais e aos poucos ensinou para os demais comunicar com Clarissa tornou-se realidade e essa delação lhes trouxe felicidade Cadê o menino quieto que chamava o impertinente Com altas habilidades uniu o coração e mente exemplificou paciência demonstrou amor fraternal Clarissa e João diferenças encontro providencial e todos ali aprenderam Que diferença é

ava o impertinente Com altas habilidades uniu o coração e mente exemplificou paciência demonstrou amor fraternal Clarissa e João diferenças encontro providencial e todos ali aprenderam Que diferença é riqueza e na música da vida cada um tem sua beleza pois na soma do que somos nos muitos jeitos de ser descobrimos cada dia que vale a pena viver e assim termina a nossa história do João e da Clarissa gostaram da história vamos conversar um pouco agora então sobre a história Obrigada minhas queridas ajudantes é Você sabem que primeiro veio a história com um pouco de rima aí a gente foi arrumando arrumando achando as palavras o pessoal também né que edita os livros ajudou muito nessa parte da elaboração para cima ficarem bonitas para as palavras serem Diferentes né É legal a gente rimar Eu adoro fazer brincadeira de rima então Foi bem divertido fazer esse livro e vocês gostam também e outra agora acho que eu não vou repetir e outra pergunta que eu tinha para vocês alguns de vocês conhecem alguém que tem a surdez que nem a menina da história Clarissa nunca ai tu já conheceu e tu era era amiga o que que era amigo o que que era uma vizinha e tu conseguia falar com ela não né porque é difícil mesmo a gente se comunicar quando a gente não tem a mesma linguagem é que nem quando a gente se a gente vai para um outro lugar que a gente não fala que ela língua também né como é que a gente vai pedir as coisas se a gente não sabe falar a mesma língua e assim é também com quem não consegue ouvir se a gente não aprende a linguagem dos sinais a gente acaba tendo bastante dificuldade se comunicar né então o que que a gente pensou a gente vai distribuir olha que legal você já ouviram falar no alfabeto tem no teu caderno e tu sabe as letras sabe Ah então tu vai nos ajudar você sabe de cor Ai que legal com essas letrinhas a gente pode formar algumas palavras né porque às vezes dentro dessa linguagem dos sinais nem sempre tem um sinal correspondente por exemplo o nome da gente né a gente faz letra por letra

as letrinhas a gente pode formar algumas palavras né porque às vezes dentro dessa linguagem dos sinais nem sempre tem um sinal correspondente por exemplo o nome da gente né a gente faz letra por letra quando a gente quer falar para alguém né E aí hoje de manhã eu fiquei sabendo uma coisa bem legal vem aqui comigo fazer vai treinando então depois tu vem aqui vão olhando podem ir olhando Como é que é o sinal de cada letra tentem fazer o nome de vocês né ó eu vou tentar fazer o meu aqui Enquanto vocês fazem o de vocês eu vou fazer o meu E aí quem mais Conseguiu Conseguiu é difícil se vocês tiverem dúvida alguma letra A gente pode ver junto depois a gente vai ver todas elas é como aprender uma nova língua mesmo né E ainda por cima a gente aprende com o corpo é mais divertido ainda isso bem legal isso aí Tu conseguiu também profe Ah então faz para nós né quem mais conseguiu o que quer fazer só um minuto eu não vi o primeiro a letra quando fez a partir do eu vim pulei o de muito bom tu queria fazer também como é que é faz o teu nome aí vamos ver se a gente entende Pamela Ai que legal e é legal também a gente treinar uns com os outros porque aí a gente aprende a fazer o sinal mas a gente também aprende a ler o sinal a enxergar o que a pessoa está no salão quero ver agora eu vou fazer o meu nome você sabe é muito fácil vou fazer da minha filha vou fazer o da minha filha vamos ver se eu vou lembrar de todas as letras Ó presta atenção quero ver se você sabe o nome dela não Ó é assim do ladinho é Sofia isso aí tu conseguiu fazer o teu faz para nós ver então por favor como é que é e faltou só o último tu foi até o r isso Yuri muito bom mas alguém quer fazer o seu nome faz meu amor já Olha deixa só ela ali perdi perdi não olhei viu olha viu que interessante não tava olhando para ti como é que eu ia te escutar eu escuto com os olhos agora né então vai lá devagar que eu sou linda vai de novo que a tia meio lenta para aí vai devagar Ah e y né aí a Esse eu não lembro tá não deixa eu colar deixa eu colar

scutar eu escuto com os olhos agora né então vai lá devagar que eu sou linda vai de novo que a tia meio lenta para aí vai devagar Ah e y né aí a Esse eu não lembro tá não deixa eu colar deixa eu colar é que o teu nome é bem diferente também bem bonito né Muito lindo tinha meio lenta ainda lindo vamos todo vai vamos ver Ibis também é lindo e diferente olha só Oi sabe como é que é oi na linguagem dos sinais a gente pode fazer assim né oi ou a gente pode fazer só um sinal a gente traz a mão daqui para cá querem fazer junto ó oi sabe como é que a gente diz obrigado obrigado Me desculpe tem que fazer eu te amo também né dá para ser assim né Eu acho que podia ser assim ó mas em libras em linguagem dos sinais é assim e como é que será que diz o título da nossa história Como é que é o nome do livro primeiro né Cada um do seu jeito vou fazer tá façam letra por letra depois eu vou mostrar um jeito mais fácil vamos juntos ó a o s e J e t o baque Comprido né Então aí o g também me atrapalha demais o Gmail que eu sempre me atrapalho eu tenho que ficar pensando mas era Jé nesse caso era jovem vocês acharam que é cumprido Então agora eu vou mostrar como é que a gente faz em linguagem de sinais sem usar deixa eu te mostrar como é que a gente faz em linguagem dos sinais sem usar letra por letra porque tem alguns sinais que só o sinal já representa cada um do seu jeito ó isso aqui representa cada um isso é seu né e isso é jeito que nem eu te amo é assim a gente não precisa escrever letra por letra é querem fazer junto cada um do seu jeito legal né e assim a gente pode aprender uma infinidade de sinais que tem nessa linguagem bacana para a gente poder quando tem uma vizinha assim por exemplo ai deixa eu perguntar o que que é meu amor se eu aprendi aqui essa linguagem Ah não essa linguagem de lá quando eu era criança mas eu aprendi porque eu vi num livro e eu achei muito interessante o alfabeto assim e aí a linguagem se eu aprendi agora mais tarde até vou dar uma dica para vocês tem um aplicativo do

eu era criança mas eu aprendi porque eu vi num livro e eu achei muito interessante o alfabeto assim e aí a linguagem se eu aprendi agora mais tarde até vou dar uma dica para vocês tem um aplicativo do celular que é um aplicativo de libras que a gente põe a palavra e ele mostra aí tem um personagem que mostra ali como é que faz aquele sinal é muito bacana Dá até para girar o personagem da gente olha de lado a gente olha de frente e a gente vê bem direitinho como é que faz os sinais uma semana só falando libras vão sair craque depois vocês voltam aqui para nos ensinar vai é um super Desafio em prof claro uma semana para o pai E aí a Rosinha nos lembrou uma coisa bem bacana que de manhã a gente a gente ficou sabendo que o nome também às vezes quando a gente vai fazer letra por letra ele fica um pouco Comprido né Aí quando eu já conheço uma pessoa um tempo eu acho uma característica nela que nem um apelido sabe quando a gente dá um apelido para a pessoa Ah tipo Fernanda aff né então vamos dizer que olham para mim Ah que que vocês acham diga uma coisa de mim não muito feio tipo uma bem bonita a menina bochechuda então de repente né Aí quando em vez de falar em o meu nome para se referir a mim eles dizem fazem assim aí já sabe a Jana entenderam como se fosse um apelido aí eu olho para outra menina e vejo Ah que ela tem dentro dos olhos então ou qualquer um quer dar um apelido para profe bem lindo porque olha que lindo ela está fazendo para profe Eu acho que eu já sei concordo linda Aí ela é mesmo muito linda como é difícil a gente se comunicar né Olha só o quanto a gente tem que estudar assim a língua para poder falar com a pessoa assim Lady Ah então a Prof já sabe depois a Prof vai nos contar que coisa boa olha só Ah eu acho que a gente vai ter que pesquisar isso aí que que linda Ai querida que legal vocês aprendem rápido hein só se for coisa bonita muito rápido vocês tá mais uma Linda obrigada meu amor tu também é muito linda muito bem gostaram de aprender E aí sabe depois depois vamos só

e legal vocês aprendem rápido hein só se for coisa bonita muito rápido vocês tá mais uma Linda obrigada meu amor tu também é muito linda muito bem gostaram de aprender E aí sabe depois depois vamos só conversar mais um pouco depois vocês podem fazer ó como vocês têm agora as letrinhas vocês podem ir conversando às vezes um com outro Sim claro para vocês irem aprendendo aos poucos cada vez vocês vão decorando mais e tem os números também ali embaixo vocês viram que tem até números ali embaixo né vamos fazer todos juntos todas as letras e isso e isso é isso que eu tava vamos fazer todas juntos ó vamos meninas não pode ser assim entenderam porque senão eu não sei se não é um s então ó assim ó vira Os Dedinhos para mim e isso b ó o dedão lá no meio e não pode ser assim também e Olha o F3 dedinho para cima e para fora do lado de fora do lado de fora isso porque assim do lado de fora para fora g ou h o h é aqui e faz assim e isso ó dá uma voltinha ele começa assim e aí já vamos juntar J k três dedinhos para baixo m o j e n para baixo que nem o m né só que para baixo o que s agora sim bem no meio bem no meio Agora sim ó olha o dedão lá para dentro o w Olha o x Gancho e você muito bom os números a mãe virada para nós zero vamos dois do zero zero um dois olha o 3 tem que trocar o dedo vamos de novo zero um dois três quatro cinco parece um coelhinho o 6 parece uns seis meses deixa eu ver aqui é assim 6 7 8 o 8 é com o dedo dobrado é diferente do S viram e o 9 muito bom muito obrigada eu acho que agora a gente tem que ir lá né porque tem outras atividades tem lanche tem outras atividades Vamos dar tchau vamos dar tchau primeiro todo mundo dando tchau lá tchau