APSE | Norte | 2021 # 6 - Criando Laços: sobre pertencer e agir juntos

E aí o Olá sejam todos muito bem vindos muito bem vindos a mais um evento de capacitação do programa de qualificação da Ápice Norte de 2021 mas agradecemos a presença de todos agradecemos o seu acompanhamento por esse canal no YouTube do movimento Espírita da febre e essa capacitação tem o objetivo de promover um calendário de encontros que atenda as necessidades da Região Norte em qualificação proporcionando a apresentação EA utilização de ferramentas e reflexões na em relação as relações intrapessoais e interpessoais então para iniciarmos essa essa capacitação nessa tarde de hoje e vamos proporcionar aqui o momento de harmonização uma música seguida da leitura de uma leitura Preparatória da nossa querida Socorro Rocha da Federação Espírita amazonense seguida da prece inicial da querida Lena Araújo da Federação Espírita do Amapá para nós vamos compartilhar nesse momento Essa é a quarta área de bar o que nós vamos Ah tá nos auxiliar nesse momento e nessa harmonização é o nós convidamos os amigos a observarem os seus sentimentos observarem esse processo de harmonização que vivem estaremos neste momento E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí e convidamos neste momento amiga Socorro para parceria leitura inicial Oi boa tarde a todos com muita alegria que aqui estamos para mais este momento né a leitura vai ser o nosso Evangelho Segundo o Espiritismo Capítulo 6 o Cristo Consolador o tema o jugo é leve we tem um o Vinde a mim todos vós que estais Aflitos e sobrecarregados que Eu vos aliviarei tomai sobre vós o meu jugo e aprendei comigo que sou Brando e humilde de coração e achareis repouso para vossas almas Pois é suave o meu jugo e leve o meu fardo São Mateus Capítulo 11 Versículo 28 a 30 e obrigado Socorro Lena querida pode conduzir os nossos pensamentos Gentili E aí o Senhor deu nosso pai a luz do justo tá bom o norte agradecer sempre por mais esta oportunidade de estarmos juntos e juntos novamente para mais um momento de qualificação de estudo e reflexão de aprendizado em

eu nosso pai a luz do justo tá bom o norte agradecer sempre por mais esta oportunidade de estarmos juntos e juntos novamente para mais um momento de qualificação de estudo e reflexão de aprendizado em torno da das informações do conhecimento e precisamos ter especial do Evangelho nos convidando a criarmos laços de afeto trabalho Irmandade de amizade O entorno da tarefa espírita em especial a área de assistência e promoção social espírita o e nesta tarde gostamos de receber a informações com um Grande Banquete e parar para nós a sociedade que entendermos o amor na Perspectiva do trabalho servindo ao próximo servindo aos nossos irmãos como uma grande oportunidade de servir nos atingir o que tenhamos Despertar a consciência para a grandeza desse trabalho e o que possamos certamente sairmos daqui hoje renovados no propósito de cada vez mais sentirem dores são melhores para os outros mas melhores para nós mesmo como pelos colaboradores desta Seara do trabalho muito bem por isso senhores abençoa abençoa equipe da febre e todas as federativas do norte do nosso Brasil e para que possamos estar sempre juntos crescendo aprendendo e amando conforme a necessidade que a nossa Querida Gigi apresente também e que o seu pensamento e suas palavras sua intenção seja dirigida através da respiração da boa inspiração de nossos amigos muito obrigado por tudo nos em flocos ou papais isso é conosco agora e sempre que assim seja E aí e que assim seja gratidão querida Lena por nos auxiliar moça harmonização dos Pensamentos é seguida da Leitura preferida pela nossa socorro e essa música que nos tocou nesse momento tô falando vamos iniciar fala de hoje seguida de uma interação que nós estaremos em conjunto não é então vou compartilhar aqui com todos a nossa apresentação iniciarmos esse diálogo é o tema do nosso a nossa qualificação de hoje é criando laços sobre pertencer e agir juntos então tá trazendo essa reflexão como a Lena já trouxe na nossa peça de que Como qual é o desafio Como podemos

o tema do nosso a nossa qualificação de hoje é criando laços sobre pertencer e agir juntos então tá trazendo essa reflexão como a Lena já trouxe na nossa peça de que Como qual é o desafio Como podemos conquistar é essa possibilidade de criar esses laços de apertar mais essas relações essa amizade e essa possibilidade de trabalhar junto e desenvolvendo cultivando o sentimento do pertencimento e para trabalharmos esse tema e nós vamos iniciar com uma reflexão sobre é um aspectos de a natureza se você observar nós tivemos essa essa música inicial de harmonização uma Ária da quarta corda de bar então o que que nos provocou quando nós ouvimos esse som bom então ou quais os sentimentos que foram despertados em nossa consciência e nosso nossas sensações em lembranças que processo é esse que acontece quando Recebemos um estímulo no caso ali um estímulo auditivo para quem estava de olhos fechados para quem observou os músicos tinham o estímulo auditivo estilo no visual e outras áreas cerebrais dali foram estimuladas também então nós vamos ter um pequeno contato com a nossa neurofisiologia O que significa a fisiologia da parte neurológica do nosso corpo do nosso cérebro eu tô nós temos nós vamos começar a falar sobre o agir juntos a partir de conceitos da fisiologia do nosso sistema nervoso central e a nosso cérebro é o que que será que qual é a relação sobre agir juntos EA forma de funcionamento da nossa fisiologia neuronal né dos nossos cérebros e nós vamos observar que a maneira confiável de iremos do mundo e tem uma analogia com a maneira de funcionamento cerebral vamos lá passo a passo Oi aqui é uma representação do nosso cérebro né Desse órgão que se encontra dentro da caixa craniana e que não uma representação gráfica que comunica-se incessantemente entre todas as suas pérolas Mas como que é cérebro ele é constituído do que vamos observar aqui esse é um desenho clássico nesse órgão que está é posicionado dentro da nossa caixa craniana e é hoje existem vários canais no

rolas Mas como que é cérebro ele é constituído do que vamos observar aqui esse é um desenho clássico nesse órgão que está é posicionado dentro da nossa caixa craniana e é hoje existem vários canais no YouTube que trazem aula sobre a neurofisiologia Então quem tiver um pouco mais de curiosidade quiser aprofundar no assunto e pode pesquisar não é nesses canais do YouTube e como a gente vai ver alguns vídeos aqui mas é o nosso cérebro ele é uma massa e ele tem uma consistência como se fosse o tofu ele é molin por dentro Nélia ele é frágil e por isso que ele é protegido pelo por uma camada óssea que a caixa craniana né da nossa da nossa cabeça para que não haja lesão e nenhuma área dessas que nós vamos ver que cada pedacinho do nosso cérebro é importantíssimo para o nosso funcionamento de vida cotidiano e vamos ver mais um pedacinho aqui como que o nosso cérebro se apresenta e nós temos aqui um corte como se estivesse vendo um corte no meio e na lateral não sabia que ele tem algumas partes né esse corpo caloso é o que liga o hemisfério direito com o esquerdo a nós temos aqui a parte cérebro corte que que essa parte mais externa temos a massa branca massa cinzenta mesencéfalo que são as partes bubu.com tronco encefálico cerebelo medula espinhal hipotálamo que essa estrutura pequenininha aqui glândula pituitária ou hipófise que é uma glândula pequenininha também o hipotálamo ele está relacionado com e o processamento da nossa capacidade de desenvolver memória a glândula pituitária com produção de vários hormônios e nós vamos ver na que o cérebro é o nós estamos bons ter uma ideia muito simples não é muito Inicial dessa formação é essa parte central é chamada de sistema límbico que nós vamos ver está relacionado mais fortemente com as processamento de Emoções podemos ver na próxima figura é sistema límbico que é nessa área central do nosso é a área mais protegida e da nossa caixa craniana ela que tá mais Central Então quais são as e a gente vai precisar decorar esses nomes

óxima figura é sistema límbico que é nessa área central do nosso é a área mais protegida e da nossa caixa craniana ela que tá mais Central Então quais são as e a gente vai precisar decorar esses nomes todos mais saber que eles existem aqui é outra estrutura amígdala que é pedindo o hipotálamo EA pituitária que a hipótese a glândula pineal Central na nossa caixa de peniana que muitos textos de André Luiz sintam essa glândula como mestre de um canal de deflagração da comunicação espiritual o hipocampo na que relacionado também com o processamento da memória que junto com o talão Com todas essas estruturas Então essas estruturas centrais aqui elas vão tá regulando emoções a memória é os comandos de produção de hormônios para todos nas cores e como que isso acontece né vamos ver na próxima figura aqui antes de chegar no funcionamento além de estruturas é e localizadas como vimos na figura anterior já já vem sendo uma piada uma piada dessas áreas cerebrais já estão sendo identificadas áreas que estão relacionados com algum aspecto do nosso comportamento da nossa vida então Na parte central aqui do cérebro tem toda essa área verde é relacionada à área motora então qualquer movimento que queiramos realizar ele é comandado inicialmente por pelos neurônios que estão localizados nessa área a área da fala esta ao lado área do paladar área da audição vejam que a área da audição era bem Central E ela é bem próxima da área dos é uma linda condição processadas as emoções é o medo a raiva a memória EA gente vai ver que a audição está relacionada com esse com esse sentimento com essas lembranças que nos ocorrem quando ouvimos uma música um som de alerta o que seja e aqui a área do comportamento e da emoção na parte frontal do nosso da nossa caixa craniana então onde é decidimos de que forma Queremos nos comportar elas são relação processadas aqui a área da linguagem aqui mas ao centro atrás processamento de informações área da Visão é na parte de trás o equilíbrio as questões mais

forma Queremos nos comportar elas são relação processadas aqui a área da linguagem aqui mas ao centro atrás processamento de informações área da Visão é na parte de trás o equilíbrio as questões mais autonômica sinais de circulação de todo o funcionamento do coração batimentos cardíacos todos são processados mais nesse cérebro nessa espero por mais antigo vamos dizer assim então comer e como é que as pessoas chegaram nestas informações inicialmente no estudo da neurofisiologia para partir de lesões né pessoas que se apresentavam nos hospitais com lesões ou por um o mel algum golpe constante ou então já uma uma detecção de alguma área que não tinha mais vida né de neurônios que tinham parado seu funcionamento E aí o prejuízo naquele naquela área né Por exemplo uma área motora e relacionada ao movimento das mãos do braço quando lesionada na impede o movimento desse dessa parte motora do nosso corpo é o significa que essa área que para jornada para relacionada com comando de movimento dessa área a área da linguagem da mesma forma pessoas que têm AVC e mais modernamente foram sendo estimulados esses diversos tipos de comportamento em ressonância magnética em outros procedimentos não invasivos e aí a é aquela área se acendiam e passava a demonstrar que havia uma movimentação de neurônios naquela Então esse esse mapeamento de áreas cerebrais é um clássico né do estudo da neurofisiologia Mas queremos avançar um pouquinho mais a compreensão do nosso funcionamento você lembrar é do que é formado sérico e é nós sabemos que cada parte do nosso corpo tem as células específicas né as células é da musculatura ação de uma característica as células do fígado são diferentes pulmão em fim as células do sistema nervoso são esses chamados neurônio é uma célula muito específica que existe no nosso cérebro no nosso sistema nervoso que percorre todo o nosso corpo como é que ele funciona ela tem essa característica do núcleo Oi tá nessa região mais parecendo uma estrela e tem uma calda

te no nosso cérebro no nosso sistema nervoso que percorre todo o nosso corpo como é que ele funciona ela tem essa característica do núcleo Oi tá nessa região mais parecendo uma estrela e tem uma calda é e como é que os neurônios se comunicam a cauda de um final de um neurônio se liga a parte próxima do núcleo de outro bom então nós vamos estudar um pouquinho que que é que que acontece nessa interação entre células e como é que funciona de voltar um pouquinho aqui como é que funciona o nosso comportamento Por exemplo quando você tem a intenção de fazer um movimento de pinça com os dedos esse movimento voluntário que eu quero fazer fechei o meu dedo indicador junto ao polegar e isso só é possível porque eu decidi que eu queria ter este comportamento fazer isso fazer este movimento a área motora do meu cérebro relacionar os as células os neurônios especializados nessa área eles dispararam uma informação funcionamento um neurônio contou para o outro que eu queria fazer isso até chegar nas minhas células musculares para que realizassem esse movimento então é um comando central que percorre o corpo passa pela coluna vai nos nervos que a gente chama mesmo nesta rede de neurônios Até chegar na é da minha mão que fazem esse movimento e esses neurônios vão se ligar por fim nas células musculares que vão realizar o movimento então nós estamos falando aqui que existe uma comunicação entre as células para que a gente haja no mundo para que a gente percebo não quando a gente enxerga alguma coisa porque essa luz essa onda né esse cumprimento de homem estimular uma célula do nosso olho que tem comunicação uma célula é que vai se o neurônio que vai se ligar lá na área visual ó e vai entender o que que tá sendo observado que está sendo visto pelo seu olho que está no mundo para nós temos esse processamento tanto de entrada de informação quanto de saída de comportamento do que desejam vamos ver um pouquinho como é que isso funciona nesse vídeo aqui hoje vou compartilhar com vocês e sim

esse processamento tanto de entrada de informação quanto de saída de comportamento do que desejam vamos ver um pouquinho como é que isso funciona nesse vídeo aqui hoje vou compartilhar com vocês e sim Olá esse vídeo pra gente ter uma noção de como se dá é assim G1 e esse balé vamos dizer assim é um entre os neurônios é uma representação né não é a tá Mas vem sim ser uma representação de como se dá esse neurônio E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí E aí É nesse momento a gente E você só fechar o que lavam estão terceiro vídeo então nós observamos ali aqueles flashes aquelas luzes caminhando seriam as comunicações que ocorrem entre os neurônios no nosso cérebro é um disparando informação para o outro quando fala assim eu quero abrir e fechar o meu dedo indicador com polegar aí um um neurônio que está lá no meio da do meu cérebro responsável pelo movimento das mãos dos dedos envia a informação para senhora o coleguinha do lado a Gislaine quer abrir e fechar uns dedos aí um neurônio Vai contando para o outro entre "essa intenção Até chegar na mão e eu ser capaz de abrir e fechado E aí e agora imagine a velocidade que isso acontece faça um teste aí quero abrir fechar meu polegar eo indicador agora Façam aí entre vocês no momento que você faz que você quer fazer esse movimento já se realismo e não tem um minuto dessa nessa distância quando a gente quer pegar um copo de água fazer um movimento para tomar uma água é imediato a gente nem tem consciência de que isso acontece que esse processamento acontece os nossos neurônios são irmãos assim Ultra super sônicos muito rápido é deusa fantásticos mesmo Lena e agora vamos imaginar o que o nosso cérebro estima-se que ele tenha um torno de 86 bilhões de neurônios a gente não consegue nem imaginar essa dimensão eu penso assim um 100 mil um milhão já é difícil agora 86 bilhões e esses neurônios se comunicam entre si muitas vezes um neurônio faz se comunicar com milhares de neurônios ao mesmo tempo que aqueles bem Britos lá que elas são notificações elas se

agora 86 bilhões e esses neurônios se comunicam entre si muitas vezes um neurônio faz se comunicar com milhares de neurônios ao mesmo tempo que aqueles bem Britos lá que elas são notificações elas se multiplicam E como que se fortalece a nossa função cerebral quanto mais ligações dos neurônios fazem entre si melhor o nosso funcionamento cerebral um Esse é um Por exemplo quando é aprendemos é uma música tocar um instrumento é uma atividade altamente complexa porque a parte da audição tem que funcionar ao mesmo tempo que a parte da para dar da motora tem que funcionar ao mesmo tempo em que a parte da memória da linguagem da compreensão da emoção aquela parte central do cérebro então quase todo cérebro entra em funcionamento quando uma pessoa tá é tocando um instrumento Tu vai com ela porque ela está mobilizando várias áreas cerebrais ao mesmo tempo em harmonia porque elas Todas têm esse funcionamento harmônico entre si bom então mas como é que esse se desenvolve né Nós estamos falando da parte do corpo físico desde que nascemos é esses neurônios já vão interagindo porque inclusive para comandar a nossa respiração a circulação sanguínea todo ele já tem que tá funcionando o cérebro que comanda e quando o bebê nasce ele vai passar a aprender as coisas do mundo vai passar aprender a enxergar qual é as cores aprende cores aprendi a enxergar tem que ensinar para essas células da área visual o mundo e sua vai aprender sendo exposto aos estímulos só vai aprender a falar se alguém se comunicar com ele ele vai aprendendo as palavras naturalmente nós fazemos isso o ser humano ele ensina as palavras para o bebê para uma criança é pet com calma e ela vai aprendendo desenvolvendo né ajuda a criança a dar os primeiros passos e a cada vez que ela tá treinando aquele movimento de marcha uma perna diante da outra isso significa que os neurônios que comandam esse movimento eles estão se comunicando muito entre sim e aí a tampa e numa quantidade tão grande de comunicação que essa destreza

a perna diante da outra isso significa que os neurônios que comandam esse movimento eles estão se comunicando muito entre sim e aí a tampa e numa quantidade tão grande de comunicação que essa destreza se desenvolve a bom então a coordenação motora capacidade de realizar manufaturas um artista que treinar muito uma cerâmica por exemplo quanto mais ele fizer com pé química com uma orientação melhor ele vai ser na sua habilidade assim como musicista quanto mais ele treino Ainda mais se ele já tem um talento mais facilmente ele vai é produzir aquilo que significa o quê que a comunicação dos neurônios que comandam esses movimentos Tá sim muito sólida Então vamos nesse momento agora a gente vai saber um pouquinho mais como que acontece a comunicação entre os neurônios como que um conta para o outro o que que ele deve fazer bom então vejam bem Como que é a comunicação se aqui eu achei muito interessante que é um no canal do YouTube dessa Essa mostra aqui dá uma aula muito debaixo da aula de hoje é se nasce e e na última aula a gente falou sobre potencial de ação ou impulso nervoso e o impulso nervoso ele não acontece apenas ao longo do neurônio mas ele pode ser transferido ele pode ser passado de um neurônio para outro neurônio ou de um neurônio para um órgão efetor que pode ser um músculo ou uma glândula a gente já tem aqui no canal uma aula sobre sinapse neuromuscular que a passagem do impulso nervoso de um neurônio para um músculo aula tá lá na playlist desse tema muscular Mas eu vou deixar ela aqui em cima para vocês também bom uma sinapse é a região de comunicação entre um neurônio e outro ou como eu já falei entre um neurônio e um músculo ou uma glândula mas na aula de hoje a gente vai falar a respeito das sinapses nervosas Ou seja a passagem aí do impulso nervoso de um neurônio para o outro existem do é de sinapses nervosas a sinapse química que acontece na maior parte do corpo e a sinapse elétrica e sinapse química os neurônios se aproximam um do outro mas eles não se tocam o neurônio que está

do é de sinapses nervosas a sinapse química que acontece na maior parte do corpo e a sinapse elétrica e sinapse química os neurônios se aproximam um do outro mas eles não se tocam o neurônio que está localizado antes da sinapse aquele que vai passar informação ele é chamado de neurônio pré-sináptico já o neurônio que está localizado após as sinapses aquele que vai receber informação é chamado de neurônio pós-sináptico o espaço entre esses dois neurônios é chamado de fenda sináptica cabe destacar aqui também que as sinapses químicas elas são unidirecionais ou seja elas vão sempre do neurônio pré-sináptico para o neurônio pós-sináptico possui uma única direção e as terminações do neurônio pré-sináptico são chamadas de botões terminais como eu e para vocês na aula de sinapse neuromuscular as sinapses químicas elas acontecem através da ação de neurotransmissores que são substâncias químicas que possuem a função de passar a informação de um neurônio para outro nesse caso Então os neurotransmissores eles vão ser aí mensageiros que vão atuar esse processo de comunicação entre os neurônios os neurotransmissores eles são produzidos pelos neurônios e eles ficam armazenados dentro de vesículas que nós chamamos de vesículas sinápticas essas vesículas já vão ficar posicionados ali no botão terminal perto da membrana pré-sináptica prontas para que quando posso receber em um estímulo elas possam liberar e os neurotransmissores Na Fenda sináptica e como é que isso vai acontecer quando o potencial de ação ele chega no botão terminal canais de cálcio voltagem dependente que estão localizados na membrana ser o neurônio se abrem e o cálcio por difusão ele vai entrar no neurônio pré-sináptico com a entrada de cálcio existe o estímulo para que essas vesículas que tem neurotransmissores dentro sejam deslocados até a membrana pré-sináptica até o local aonde os neurotransmissores vão ser liberados e essas vesículas quando elas chegam na membrana pré-sináptica ela se fundem a membrana e liberam os neurotransmissores Na Fenda

pré-sináptica até o local aonde os neurotransmissores vão ser liberados e essas vesículas quando elas chegam na membrana pré-sináptica ela se fundem a membrana e liberam os neurotransmissores Na Fenda por exocitose e a partir do momento que os neurotransmissores são liberados na Fenda sináptica eles vão se ligar a receptores específicos que estão localizados na membrana um neurônio pós-sináptico o que acontece depois dessa ligação Vai depender do tipo de neurotransmissor que tá atuando naquela sinapse então nós temos vários né os professores cada um com a sua função específica por exemplo existem neurotransmissores capazes de estimular o neurônio pós-sináptico de fazer com que aquele neurônios seja despolarizado e haja um novo potencial de ação a gente tem como neurotransmissores excitatórios por exemplo a serotonina o glutamato acetilcolina na maior parte das vezes ela tem função excitatória em além disso a gente também tem neurotransmissores que são inibitórios eles hiperpolarização um neurônio pós-sináptico inibindo a sua ação exemplos de neurotransmissores inibitórios são o gaba que o ácido gama-aminobutírico e um aminoácido glicina Lembrando que eu dei apenas alguns exemplos existem vários outros neurotransmissores aí já na sinapse elétrica os neurônios eles estão extremamente pro o e os neurônios da sinapse elétrica possuem proteínas chamadas conexões nas essas conexões nas se unem formando canais que permitem a passagem dos íons diretamente de um neurônio para o outro Essas funções são chamadas de junções comunicantes ou junções do tipo GAP cabe a gente saber aqui também que a sinapse elétrica ela não é unidirecional como as sinapses químicas a sinapse elétrica ela permite a passagem aí da informação de maneira bidirecional afinados elétrica ela acontece apenas em algumas partes restritas do nosso cérebro e ela tem uma velocidade extremamente rápida revisando então uma sinapse é a região de comunicação entre um neurônio e outro ou entre um neurônio e um órgão efetor um

partes restritas do nosso cérebro e ela tem uma velocidade extremamente rápida revisando então uma sinapse é a região de comunicação entre um neurônio e outro ou entre um neurônio e um órgão efetor um músculo ou uma glândula existem dois tipos de sinapses nervosas a sinapse O que é sinapse elétrica as sinapses químicas são unidirecionais e elas acontecem através de neurotransmissores quando o potencial de ação chega no botão terminal vesículas que armazenam neurotransmissores são deslocados até a membrana pré-sináptica se fundem com essa membrana e liberam os neurotransmissores Na Fenda sináptica a partir daí esses neurotransmissores se ligam a proteínas receptoras específicas no neurônio pós-sináptico existem neurotransmissores excitatórios que estimulam a geração de um potencial de ação no neurônio pós-sináptico e existem neurotransmissores inibitórios que hiperpolarização um neurônio pós-sináptico e vindo a sua função já a sinapse elétrica possuem junções comunicantes que permite a passagem de íons diretamente de um neurônio para o outro esse tipo de sinapse permite uma transmissão o Internacional quero que vocês tenham entendido e até a próxima aula 1 é muito bom então observamos aqui na aula do Nossa amiga uma é um exemplo de como é a transmissão sináptica ou seja a transmissão entre neurônios então eu vou agora voltar compartilhar com vocês a nossa apresentação para gente conversar um pouquinho o que que tem a ver esse conteúdo com o nosso tema de hoje esse é o nosso tivemos aqui o exemplo de como se dá a comunicação entre as células do neurônios lembra que ela falou que ele tinha é a excitatória Ou seja que promove a ação do neurônio ou inibitória só nós vamos ver amigos que é por exemplo a psiquiatria utiliza dessa informação para fazer os seus tratamento então o que que eu não pessoa em depressão deixa eu ficar muito parada ela não tem esse estímulo para começar a agir Então não vai receber um medicamento esses transmissores esses essas substâncias que promovem a

que eu não pessoa em depressão deixa eu ficar muito parada ela não tem esse estímulo para começar a agir Então não vai receber um medicamento esses transmissores esses essas substâncias que promovem a ativação dessa comunicação entre os neurônios para gente entrar em Ação Esse é um exemplo não é então vamos imaginar há milhões de neurônio pequeno que se comunicar para que para que a nossa são se realize no mundo então vamos pensar aqui beijão como acontece a comunicação entre duas células de neurônios são as células que fazem parte da nossa e é do nosso corpo né do nosso cérebro nós temos aqui o homem primeiro neurônio pré-sináptico e o pó sinar nós temos um espaço aqui onde não uma célula não toca outra mas a célula anterior ela é estimulada e ela oferece o neuro transmissor ela oferece um recurso tia Bela foi produzido por esta célula Oi e a célula seguinte ela tem um receptor vocês Observe vem aqui que essa proteína lá tem o formato direitinho que encaixa esse neurotransmissor um formato do neurotransmissor Claro que você quer uma representação né é uma ligação química mas o neurotransmissor sim é encaixa perfeitamente e para entrar neste próximo neurônio quando ele entra nesse próximo neurônio os neurotransmissores desse bom estimular o próximo neurônio e assim essa comunicação ela vai fluir e eu vou nos observar aqui nessas figuras existe alguma relação dessa representação aqui de interação com a nossa vida se não vejamos aqui ó temos como se vamos imaginar que cada pessoa que pudesse ser um neurônio né cada um é um neurônio específico que produz substâncias produz conhecimento produzido ideias produz emoções produz fala produtos comportamento olhar sorriso do nós somos uma grande Usina produtora de estímulos de substâncias de recursos e quando oferecemos algo lançamos para a interação entre os que estão a nossa volta e não é nesse espaço os nossos corpos não se toca não se fundem mas nós estressamos nossa como aqui nesses nós oferecemos entre "os nossos neurotransmissores

interação entre os que estão a nossa volta e não é nesse espaço os nossos corpos não se toca não se fundem mas nós estressamos nossa como aqui nesses nós oferecemos entre "os nossos neurotransmissores para um outro poder captar aquilo e seguir no seu processo também de difusão daquele conhecimento daquela informação Oi e aí como não colocamos o treino né Quanto mais realizando quanto mais os neurônios realizam as sinapses entre si mais fortalecidos essa essa ligação fica mais rápida e mais aprimorada na sua interação da mesma forma quanto mais nosso sispumu sal Trabalho junto mais forte fica os nossos laços os laços com as pessoas com as quais nos relacionamos Então nesse ponto nós temos analogia entre a forma de funcionamento do mundo micro O que é a comunicação entre células neuronais entre células que estão nosso cérebro e nosso sistema nervoso periférico né que estão estão todo organismo Oi e a nossa capacidade de relacionamento é claro que quando nós nos relacionamos a forma de comunicação os recursos que oferecemos são muito mais complexos prédio da natureza que a gente não consegue é colocar em esquema de tão complexo que é o nosso comportamento né a nossa expressão a nossa forma de relacionar-se com o outro é mas outro aspecto interessante que eu quero destacar hoje aqui é que o estímulo fortalece a é possibilita essa interação que estimula essa talvez a gente não tem ainda um Tudo de muito tempo nesse nessa temática é acompanhando né o outros aspectos do conhecimento da neurofisiologia nós temos que o neurônio ele estava vai produzir esses neurotransmissores para oferecer na na Fenda ensinar e estimular o próximo a próxima célula se acontecer alguma coisa aqui do lado de fora E aí no caso a professora falou que tem um potencial de ação que é onde estimulou time é elétrico aqui alguma coisa conta vamos lembrar que os neurônios eles estão em comunicação um ângulo com os vasos sanguíneos eles são alimentados Existe uma grande rede de complexidade é o sangue oferece alimento para as células

conta vamos lembrar que os neurônios eles estão em comunicação um ângulo com os vasos sanguíneos eles são alimentados Existe uma grande rede de complexidade é o sangue oferece alimento para as células neuronais Assim como para todos os células de nosso corpo e aí o que acontece do lado de fora que pode ser uma substância também Jesus vocês lembram daquele primeiro vídeo o que tinha um grãozinho verdinho que quando ela encostava no neurônio aqui ele provocava assinasse que são substâncias né então é substâncias que ingerimos o meu Deus que a todos os componentes que podem ir para nossa circulação sanguínea vão bons estímulos para o que ocorrer na nessa nessa produção de neurotransmissores das nossas células então um neurônio recebe estímulo externo e para iniciar a transmissão sináptica o neurônio ele não decide sozinho que ele vai produzir neurotransmissores e que vai jogar na frente fenda sináptica ou passar para o próximo a que haver um estímulo externo elétrico ou de substâncias e é e aqui depois nós vamos ter o nosso trabalho comum como que ocorre essa interação é assim esse espaço compartilhado entre os diversos elementos que agem O que que a gente precisa fazer para que haja essa interação essa Qual é o estímulo necessário externo para que o indivíduo tenha Vontade de entrar em contato e oferecer algo para o outro bom então neste momento gostaria de trazer essa reflexão Qual que é o nosso trabalho comum E se alguém tiver vontade de comentar fique à vontade colocar aqui no bate-papo e para a gente ir fazer essa reflexão em conjunto Então qual seria o nosso trabalho em comum o que que nós temos é o que que vai nos provocar é a vontade de oferecer algum recurso interno e o que que vai provocar no outro à vontade de receber aquele estímulo que o primeiro está oferecendo e jamais observamos aqui o nosso irmão Kardec que ele traz neste só diminui aqui que não consigo ler e esse texto aqui que nós vamos trabalhar foi mensagem exortação ao estudo a caridade EA unificação

e jamais observamos aqui o nosso irmão Kardec que ele traz neste só diminui aqui que não consigo ler e esse texto aqui que nós vamos trabalhar foi mensagem exortação ao estudo a caridade EA unificação recebida pelo médio Frederico Pereira da Silva Junior na sociedade Espírita Fraternidade no Rio de Janeiro em 1888 lembramos que o codificador desencarnou em 1869 bom então é hoje essa mensagem está publicada no livro A Prece da FEB Editora é de 2018 Então essa passagem é um texto de Kardec nos trazendo aqui nessa exortação ao estudo a caridade EA unificação e ele vai para ele vai dizer aqui vai está contando né tá em comentando para nos estimular a Esse estudo a caridade EA unificação elytra Ismael o vosso guia e tomando a responsabilidade de conduzir ao Grande Templo do amor e da Fraternidade humana levantou a sua Bandeira tendo inscrito nela del Cristo e caridade o corte pela dedicação animado pela misericórdia de Deus que nunca falta os trabalhadores sua voz Santo e evangélica e com ou em todos os corações procurando atraídos para um único agrupamento onde Unidos teriam a força dos leões e a mansidão dos pontos onde Unidos pudessem afrontar todo peso das iniquidades humanas onde enlaçados no único sentimento do amor pudessem adorar o pai em espírito e em verdade onde se levantasse a Grande Muralha da Fé contra qual viesse quebrar todas as armas dos Inimigos da Luz onde finalmente se pudesse formar é aonde tempestuosa das paixões dos crimes e dos vícios que avassalam a humanidade inteira então vejam meus amigos e qual é o nosso trabalho comum o que que vai nos animar a buscar a interação com o nosso amigo de equipe o nosso colega de trabalho a nossa somos atraídos por esse conhecimento e praticam esse convite e recebemos para enlaçar mos uns aos outros pelo sentimento do amor buscando cultivar as imura da Peppa para vivenciarmos a nossa resistência dentro desta dificuldade de Sofrimento que ainda vivemos e onde a gente pode é é quebrar todas as armas dos Inimigos da

o amor buscando cultivar as imura da Peppa para vivenciarmos a nossa resistência dentro desta dificuldade de Sofrimento que ainda vivemos e onde a gente pode é é quebrar todas as armas dos Inimigos da Luz e finalmente Se a gente pudesse formar uma grande Digite a onda tempestuoso das paixões dos crimes e dos ou seja na evolução moral da humanidade não é esse convite a esse avanço que nós recebemos da doutrina espírita do Evangelho de Jesus e mede toda é essa compreensão de convite ao trabalho amoroso Esse é um sigamos aqui na nossa na nossa reflexão e Então qual seria é como identificar o trabalho comum com cada pessoa em casa com cada equipe em cada que se alguém quiser compartilhar pode tá aberto pode pedir a palavra Então como é que a gente é essa pergunta ela tá querendo provocar por exemplo numa situação de casamento Oi Ju União matrimonial de união de convivência afetiva Qual é o trabalho comum E qual é o recurso que cada um vai oferecer e que o outro vai receber lembrando daquela da Fenda sináptica do que o que que acontece nesse inter-relacionamento nessa área comum onde dois se aproximam muito mas não se toca não se fundem mas se comunicam se aproximam e o que que um vai oferecer para o outro nessa construção de relação para que ela seja fortalecida pela aquela a com que os neurônios tenham vontade com as pessoas tenham vontade de repetir essa interação e incessantemente pela para que ela ocorra a janela tá aqui laços de Simpatia união e amor então como é que nós expressamos o amor como é que nós estressamos a simpatia o que que nós oferecermos um seria temos um a escuta né para o outro e isso gera uma satisfação no outro para que ele queira conviver com a gente queira continuar oferecendo e recebendo estímulos e recursos dessa relação sorriso olhar isso mesmo né então todas essas palavras é agradáveis edificantes e da mesma forma isso a gente deve cultivar nas equipes bom Então como qual é a ou trabalho em comum se não é o que a gente consegue entender é a

né então todas essas palavras é agradáveis edificantes e da mesma forma isso a gente deve cultivar nas equipes bom Então como qual é a ou trabalho em comum se não é o que a gente consegue entender é a convivência né De que forma conviver a colher para que essa relação Se fortaleça e que tenha vontade de repetir incessantemente esse processo bom então nós vamos aqui e como deve ser a gente já tava nessa pista né E como deve ser esse trabalho em comum a luz do Evangelho do Cristo Oi e aí também é que Nesta mesma mensagem ele vai continuar e ele vai trazer aqui Ismael e tem o seu tempo e sobre ele a sua Bandeira nós banda As maneira que nós nos identificamos e seguimos Deus Cristo e caridade o Ismael tem a sua pequenina tenda onde procura reunir todos os irmãos todos aqueles que ouviram a sua palavra e aceitaram como a verdade chamam-se Fraternidade download é como Ismael fazendo essa analogia fosse um neurônio com milhares incontáveis ramificações e se ligam a cada um de nós que aceita esse convite da Fraternidade EA partir de desse neurônio Ismael nós nos comunicamos entre nós e esses neurônios que estão ligados a Israel ele se comunicam e se unem também nessa analogia e nós estamos trazendo aqui E além disso nosso codificador pra aqui deixe-me e trazer aqui essa o Leto meus amigos sem caridade não há salvação então vejam que é fala de Kardec 21 anos depois de desencarnar o mano e após todo o estudo que fez não sistematização da codificação e sem caridade não há salvação sem Fraternidade não pode haver União bom então aqui já dá uma pista do como devemos nos relacionar seja uma pessoa nos nossos lares seja com as pessoas das nossas equipes do trabalho da assistência e promoção social espírita e sem caridade não há salvação sem Fraternidade não pode haver União a união é a demonstração desse vínculo forte que acontece entre as pessoas não só vontade de estar junto e isso só é possível através da Fraternidade A fraternidade ocorre de que forma Oi e ele traz aqui onivus pois pela Fraternidade

nculo forte que acontece entre as pessoas não só vontade de estar junto e isso só é possível através da Fraternidade A fraternidade ocorre de que forma Oi e ele traz aqui onivus pois pela Fraternidade debaixo das vistas do bom Ismael vosso guia e protetor salvai-vos pela caridade ah ele tá dando a forma aqui da gente a gente pega a Gi distribuindo o bem os todas as Então temos que distribuiu bem nas nossas relações nas relações com as nossas equipes indistintamente sem pensamento oculto sem reservas sem né as máscaras em seu contar nada aquele que vos pedem lhes 10 da vossa crença ao menos um testemunho moral que os posta obrigar a respeitarem voz o indivíduo bem-intencionado e verdadeiramente cristão tô trazendo aqui as orientações as lições do cristo para que possamos desempenhar Esse é o bem a nossa nosso comportamento e ele traz ainda mais à frente fazei a luz pelo vosso esforço iluminai todo o vosso ser de que forma com a doce claridade das virtude Quais são as virtudes vamos lembrar Paulo a paciência benevolência né A e a capacidade de planejamento a capacidade de se regozijar com a justiça com a verdade é todas as virtudes a gente puder exercer e ele traz disciplinar vos pelos bons costumes no templo de Ismael templo onde se adora a Deus se venera o Cristo e se cultiva a caridade bom então sim distribuir a luz ela para os pertences Então essa luz ela é gerada por nós a partir desses pontos iluminativo da nossa na prática da virtude na disciplina dos bons costumes nela Na adoração a Deus e o fato de seguirmos Jesus nas suas lições não é ele está ele está nos recebendo eles nos água ele nos aguarda e sobre pertencer O que é essa compreensão nós falamos sobre agir junto então a esse agir junto ele só vai ser possível a partir de estímulos que provoquem a vontade de oferecer recursos para o outro e o outro terá vontade de receber a frente e sobre pertencer O que é pertencer o que temos uma cena de crianças é a mesma cena inicial né de crianças numa escola e o que que essas crianças estão falando

o outro terá vontade de receber a frente e sobre pertencer O que é pertencer o que temos uma cena de crianças é a mesma cena inicial né de crianças numa escola e o que que essas crianças estão falando que talvez a professora esteja contando uma história é uma brincadeira com uma uma novidade ensinando algo para as crianças e as crianças vão vivenciando esse ambiente de aprendizado de ludicidade de amizade de brincadeira a professora protege as crianças para que não haja conflito entre ela vai trabalhando também a questão da educação ética nas relações e aqui uma criança com o tempo vai passando a dizer aquela é a minha escola aqueles são os meus amigos né ela se identifica pertence a fazer parte esse mesmo mulher não é a criança se envolve ela faz eu faço parte daquela escola eu pertenço aquela escola é mas será que se a criança vivenciar pelo outro lábio um ambiente hostil é e não seja desenvolvedor que seja abusivo a criança vai querer voltar vai querer repetir a experiência dessa convivência e não é que você não quero ir para escola vai chorar vai brigar vai querer sair daqui não o pertence sobre pertencer que a gente pode falar que onde mais se atua de maneira positiva Alegre desenvolvedora mais um sentimento de pertencimento edificante se apresenta mais o processo de identificação construtivo ocorre a gente porque é possível também que haja o processo de identificação deturpado né Quando uma pessoa se identifica com um assassino em série alguma questão é que não é desenvolvedora então ali você já tem um aspectos deficitário né da relação comum então nós vamos criando lá e é aprendendo agir juntos de maneira construtiva desenvolvedora feliz em que nós nos expandimos Nossa por fim evoluímos como seres aprendemos coisas novas oferecemos Oi para o mundo os recursos que nós somos capazes de produzir e recebemos do mundo também do outro esses recursos Então nesse processo de interação nós vamos criando laços nós vamos aprendendo e forte ficando esse agir em conjunto e

nós somos capazes de produzir e recebemos do mundo também do outro esses recursos Então nesse processo de interação nós vamos criando laços nós vamos aprendendo e forte ficando esse agir em conjunto e desenvolvimento desenvolvendo o sentimento de pertencimento a uma a um bom agrupamento ao agrupamento edificante que nos nos favorece a aprendizagem a evolução e dentro da doutrina espírita dentro do Evangelho de Jesus nós temos toda essa proteção imensa do conhecimento que temos a oportunidade de compartilhar entre nós é sobre a lei de Deus além de amor que rege as nossas vidas É nesse momento amigos eu gostaria de saber se vocês gostariam de tecer comentários sobre esse processo de criar laços de fortalecer a capacidade de agir em conjunto e de e se ligar de sentir-se pertencente a um bom agrupamento desenvolvedor e feliz que nos proporcione o crescimento aprendizagem a evolução a libertação do homem na construção do homem de bem a palavra a palavra Alguém gostaria de comentar algum aspecto a guarda mas não é gostei muito da sua apresentação e texto surpreso com o conhecimento tem quanto a formação profissional psicologia explicado gostei muito mesmo eu ter uma didática muito boa vivo o cartão de voz é muito gostoso a não sentir com Start desgaste no momento da exposição mas condição lógica a última Meus parabéns eu gostei muito e como contribuição a colocação que vai ter fiz eu lembro e fala muito em convivência é Mas a convivência muitas vezes ela é a pena o estar junto em que haja esta este movimento da sinapse de integração de troca Então para que haja efetivamente esse ideal da Fraternidade do pertencer é preciso que haja uma multi bastão de uma das partes identifica Que perna do outro mas nesse momento nós estamos sendo chamado para ter o disparador de processo e nós tivemos uma convivência com amigo Mário Barbosa e já foi citado aqui no grupo e o Mário Fala alguma coisa aqui hoje para ver que no outro sentido mas não é perdeu os sentidos ele dia e depois da convivência gostei muito ou no

om amigo Mário Barbosa e já foi citado aqui no grupo e o Mário Fala alguma coisa aqui hoje para ver que no outro sentido mas não é perdeu os sentidos ele dia e depois da convivência gostei muito ou no coexiste explicava na época e coexistir ele E no momento em que o outro era importante para que eu não estou num grupo onde as pessoas então grupos geradores Eu tenho um grupo onde a relação eu tenho um grupo um dia Toca então eu verifico que não é só este estar juntos aqui as vezes vc tem de duas destas juntas elas são obrigadas a conviver todo dia nós temos carros lá e moro no mesmo teto e não se tolera que não aceitam bom então nós temos na nossa faz Espírita pessoas que também não aceita outra estão lá Obrigatoriamente com a vida onde a era relacionamento e a gente observa habilidade você já chama muita atenção Oi para o processo mecânico físico e não estou cansado então a ideia do Espírito algum sendo o grande estimulador grande é parte do processo não sabe disparador do processo e fazendo aproveitando esta comparação eu digo tá doutrina espírita este espírito do nosso relação a mim da nossa casa Espírita muito Espírita e ela é compreendida a doutrina espírita que é e é que a gente quer tentar e não estou conhecer que a gente quer aceitar e evidenciar adorei a mensagem de Kardec veículos nenhum comuns Tia eu gostei muito de ver a integrado dura de Kardec no Festiva de Natal militar o Ismael o próximo dia no dele é nosso provavelmente eles terminem patamar evolutivo não não consegue entender muitas vezes Kardec está junto para próximo passo Jesus também né então eu tirei a dizer para obter amigo e gostei muito mesmo ver e pretende verificar o material crítico louco para rever tanta coisa que a gente acaba perdendo a mas quero muito agradecer está oportunidade esse aprendizado em português obrigado viu Brigada Heitor e achei importante é Fiquei muito feliz com a os destaques que você fez que era realmente a nossa intenção quando falamos do que faz um neurônio iniciar a situação

ortuguês obrigado viu Brigada Heitor e achei importante é Fiquei muito feliz com a os destaques que você fez que era realmente a nossa intenção quando falamos do que faz um neurônio iniciar a situação naquele é aquele pequeno conhecimento que trouxemos e vai trazer ali que é um estímulo elétrico que dispara ação do neurônio vamos lembrar que ação do neurônio claro que na nossa vigência é bem complexo é um único uma única célula passa a agir mas sim um grande conjunto E quando temos um estímulo elétrico que diz para aquela ação nós expressamos um comportamento um pensamento expressamos sentimos Uma emoção precisamos um comportamento motor e vocês esses estudos Não é dessa inspiração é espiritual está totalmente ligada a essa estrutura fisiológica que nós temos porque nós podemos receber essa esse estímulo de onda e o que é excluído Mac é uma mau pensamento é uma onda é um pensamento ele ele ele caminha pelo espaço ele pode entrar em contato com os nossos órgãos sensoriais e aí por exemplo a medida que você estimula é audição estimula a visão não é nesse processo de mediunidade você tá deste lado olhando ali o movimento cerebral e às vezes um pensamento nós temos a área do pensamento da memória então a gente não conhece claramente como esse mecanismo de recepção dessa comunicação espiritual para o nosso organismo para traduzir mas é um dia conheceremos a medida que avançarmos na ciência no conhecimento desse funcionamento cerebral mais fato é que o movimento neuronal desencadeia um comportamento então e lembrem não sei se vocês perceberam a questão da vontade quando temos vontade movimentamos o nosso corpo Esse é uma analogia mais grosseira vamos ver assim que é um movimento motor mas o que que move o nosso Nossa são em geral mais complexa de vida né A nossa ação para para aprofundar um tudo para se engajar no trabalho essa vontade de agir e essa vontade ela é uma decisão que nós tomamos e do processamento de múltiplas informações que vários neurônios estão processando no nosso século bilhões

se engajar no trabalho essa vontade de agir e essa vontade ela é uma decisão que nós tomamos e do processamento de múltiplas informações que vários neurônios estão processando no nosso século bilhões provavelmente né então quando alguém toma contato com uma obra Livro dos Espíritos e aquele estímulo visual aquele estímulo de pensamento memória que vai muitas vezes Recordar memória de outras existências não sabemos como se dá esse processo de memória no nosso cérebro então o estímulo com a leitura com a compreensão com a linguagem e aquilo nos move a nos engajar mas no trabalho a nos engajar a leitura de uma mensagem né no esporte fica Quando que o evangelho nos poste fica tanto sentimento porque ativa o quando a gente fala assim o interior ativa múltiplas funções do nosso cérebro que desencadeia ações sentimentos né memórias Todas aquelas estruturas que nós trabalhamos Ah e é né E aí Heitor e vem a reflexão de quem estimula é esse externo o que deve ocorrer para auxiliar as pessoas a permanecerem Unidas aí vem a responsabilidade dos líderes os líderes das equipes né Qual é o estímulo de um líder de equipe deve oferecer as aos membros da equipe para que eles produzam algo em comum para aqueles interajam né então qual é a origem de que forma vai fazer as orientação então o fato de relacionar de maneira positiva desenvolvedora com aprendizagem é forte fica a essa convivência e quanto mais se convive de maneira amorosa satisfatória em que dá vontade de repetir essa com E aí vai entrar nesse processo de coisas pensa né que você trouxe aqui que é a vontade de estar juntos à vontade de ir aí a gente vai vai pensar como que é o qual receita como que eu devo agir para que as pessoas que estão à minha volta sentem vontade de estar comigo é praticando o evangelho é a prática da caridade na concepção da realidade tal qual a entendia Jesus é sendo benevolente auxiliando o próximo da maneira melhor maneira que você puder da maneira como você gostaria que o outro me tratasse você perdoando né perdoando o outro não

al qual a entendia Jesus é sendo benevolente auxiliando o próximo da maneira melhor maneira que você puder da maneira como você gostaria que o outro me tratasse você perdoando né perdoando o outro não se fixando nos erros porque erros Todos nós temos e ainda urgência não é a tolerância para com a falha do outro e a sua própria então vejam que o Evangelho a um verdadeiro roteiro de como devemos agir e entre as pessoas com o ambiente com a natureza com todos os seres que estão a nossa volta para que essa relação seja positiva e edificante que e que provoque cada vez mais está vontade de fortalecer essa relação né Nós temos os desvios como eu passei rapidamente aqui não é temos os desvios de relação mais que eles podem ser um e apreendidos né conforme a a lei de Deus Não é além do amor alguém mais gostaria de fazer algum comentário Oi boa tarde a todos eu entrei já utilizado não deu para cumprimentar a todos quero parabenizar a gente dá para apresentação foi uma feliz feliz ideia dessas comparações tá é realmente foi muito interessante eu já vi estudar sobre a sinapse todo esse processo não estuda que fiz de comprar recuperação de dependentes químicos né Toda essa esse potencial da sinapse Quando se usa a droga foi muito muito interessante muito sábia essa comparação e realmente é o que somos né e é a reação uma com a outra aquelas poesias de cana energia que a gente distribui a quem está à nossa volta eu e mais uma vez né a gente começa a refletir nessa Vida divina que cada organismo é o universo o universo a inteligência lenda que o Lucas se colocou em questão mesmo a inteligência Divina na construção do ser humano né E como somos assim como cada um de nós foi criado com tanta sabedoria com tanto cuidado e a gente conversa perguntar o que estamos fazendo de novo é o que estamos fazendo desse corpo que nos foi presenteado com tantas conexões com Tantas ligações e muito e muito grande todo assim esse trabalho que foi feito para que pudesse vem cá na e eu que nós estamos fazendo de nossas

se corpo que nos foi presenteado com tantas conexões com Tantas ligações e muito e muito grande todo assim esse trabalho que foi feito para que pudesse vem cá na e eu que nós estamos fazendo de nossas vidas e nos deixar de entregar Por coisas menores Então essa comparação eu acho que despertou pelo menos para mim a grandeza de cada um de nós bom e como corresponder ao criador por todos e presente que nos foi dado mais uma vez parabéns por muito muito interessante muito sábia essa comparação a gente agradece né os comentários de fortalecimento do Heitor da Regina e realmente Regina a gente entende somos um universo não é e EA responsabilidade que temos até na Guarda e na Constituição de cada célula do nosso corpo é cada átomo evoluir ah ah esse átomo pertence está nesse momento emprestado a nossa cara agir e realmente quando a gente com vai aprofundando o estudo nessa fisiologia complexa é fantástico é e eu alguns anos atrás né eu dei aula nessa nessa uma pele tudo não tinha esses recursos é visuais a gente dava aula só com as fotos dos os desenhos muitas vezes e tá muito interessante quem tiver vontade pesquisa no YouTube tem vários canais de aulas dessa área da neurofisiologia que vacina uma sequência bem didática bem interessante mesmo a gente percebeu nos canais que são estudantes todos da área biológicas né veterinário psicólogos médicos utilizam dessa desses materiais esses recursos que estão na internet à disposição mas é que a gente aproveita também vai refletindo nessa grandeza do criador o que nos proporcionou esses recursos fantásticos para atuarmos no mundo então como aproveitar da melhor forma essa natureza que nos está disposição são os estímulos de aprendizagem então quanto mais pudermos aprender aprender conhecimento leitura música em conversas com as pessoas não é observando o mundo observando e e nós temos esse tesouro que é o conhecimento do Evangelho de Jesus à luz da doutrina espírita E que nos expandir a mente e luz o estimula para a Mamba caridade essa

é observando o mundo observando e e nós temos esse tesouro que é o conhecimento do Evangelho de Jesus à luz da doutrina espírita E que nos expandir a mente e luz o estimula para a Mamba caridade essa grande conclusão de Kardec né essa oportunidade de agirmos no mundo e na direção do amor então é e é e quando a gente percebe que estamos afinizados estamos em sintonia com a lei de Deus que essa lei da natureza além de amor ela é linda natureza e quanto mais nos aproximamos vivenciamos essa lei de amor mas nós vamos nos beneficiar aprender a desenvolver mais as pessoas vão querer estar próximas de nós Oi e aí a gente vai aprender nós estar próxima do outro também só que a gente tá no processo de evolução e às vezes a gente vai ter que oferecer um amor primeiro para o outro aprender a amar e para depois talvez só uma próxima existência a gente conseguir receber e lá na construção desse mundo é de regeneração nesta era do amor que nós estamos nos da vizinha mas nós temos a consciência que devemos seguir por esse caminho Isso já é um presente maravilhoso sob a gente tem a vontade oportunidade de agir nessa direção já é um grande presente o alguem mais gostaria de comentar O Júnior tava olhando enquanto a gente estava estudando e depois do pessoal que falando essa semana desde que começou a pandemia a gente faz rodas de conversas Embaixo de uma árvore E aí uma amiga minha que é médio ela diz Dulce hoje estava uma coisa de louco eu tinha uma onda uma onda como se fosse na nuvem mas era uma onda que rodava circulava colorido vai ficava Amarelo Dourado vermelho azul coisa mais linda não deu vontade não sair nunca mais vai aqui aí e ela e passar para algum dia do outro passava do outro que é exatamente isso que a gente acabou de estudar deve ser mais ou menos esse colorido e aí tá pensando como que uma lugar estão os filhos a gente faz um laboratório de tão sofisticado né mas manipulamos então BA os bancos os cabelos marrom aqui em torno né E ela percebeu tudo isso então ela viu essa

do como que uma lugar estão os filhos a gente faz um laboratório de tão sofisticado né mas manipulamos então BA os bancos os cabelos marrom aqui em torno né E ela percebeu tudo isso então ela viu essa energia fluindo é tudo isso porque por um então eu fiquei imaginando né também imagina Jesus sabe quando ele fazer uma roda de conversa que que não acontecesse ele na nossa pobreza tava tudo isso eu nunca vi nada igual a ela falando sabe que coisa maravilhosa e aí passava por um passar pelo outro e cada um absorvido Então é isso que nós acabamos de estudar e nós presenciamos né essa grande esse grande e tratamento coletivo né que as três Tem cada vez mais proporcionar com o evangelho de Jesus muito bom viu É isso mesmo dos o nosso conhecimento científico apesar de ter lançado muito já ainda tá bem engatinhando bom né Por exemplo a nossa capacidade de visão ela ela pega um espectro de ondas que a gente é capaz de perceber muito pequenininho em relação ao espectro de ondas de luz que existem uma mediunidade ela vai captar quando é uma visão mediúnica ela não cabe pela é pelo estímulo visual material é de outra ordem é um outra forma de captar e assim os outros todos os outros a cura né quando acontece um processo de cura espiritual como é que isso se da gente não sabe ainda né científicamente como é que esses fluidos essa essa onda eletromagnética porque vamos pensar assim o a comunicação entre os neurônios a sda em ondas elétricas é uma condução elétrica é e esta condução elétrica gera uma onda um campo eletromagnético então o magnetismo que está em volta provoca aonde elétrica esse caminho elétrico que a comunicação entre neurônios o menor Esse é nossa natureza e nós somos um grande campo eletromagnético se a gente for pensar que bilhões de neurônios se comunicando ali incessantemente não para não pensem que quando a gente dorme os neurônios param e não para de jeito nenhum nunca né o que pode acontecer assim uma maior atividade cerebral numa área E outra ele menos e quando a gente sonha e quando a

em que quando a gente dorme os neurônios param e não para de jeito nenhum nunca né o que pode acontecer assim uma maior atividade cerebral numa área E outra ele menos e quando a gente sonha e quando a gente tá desdobramento a nossa gente posso conseguir mapear esse funcionamento cerebral O que que está estimulando ali a gente tá utilizando também tá ligado ao corpo físico né utilizando esse recurso que nós temos para desempenhar ali também quanto Enquanto estamos encarnados então assim é é nós somos um o fenômeno é fantástico como nosso organismo funciona é como é que vai acontecer uma cura a cura é é uma comunicação de células que vão se reorganizar ali que vão se transformar como é que aquilo acontece Então vamos lembrar aqui o neurônio ele para cada é um fenômeno fisiológico acontece é o os neurônios que comandam é um prato do coração bater aquela parte do celebrei cerebelo em dia um estímulo falando com músculo do coração abre fecha bom então todos tudo o que acontece no nosso corpo parte dessa ação é do nosso cérebro e que pode ser esse estímulo externo o que a gente ainda não conhece totalmente e que é esse convite né quando a gente hoje um convite ou Lei um recadinho nada do nosso líder da equipe é só a vamos ter uma reunião para discutir o planejamento do ano que vem e vai ser assim se a pessoa já tem uma história positiva desse tipo de reunião ela ai que legal A Dulce está combinado aqui a reunião de planejamento vamos lá e aí a pessoa se move né se comporta para estar ali naquela reunião e Então qual que é o nosso desafio quanto líderes enquanto membros da equipe criar ambientes desenvolvedores positivos de crescimento esse é o nosso trabalho no movimento espírita há entre nós né vocês cada um de vocês nos Estados nas equipes multiplicando nas equipes dos demais para desenvolver esse crescimento nós aqui em frente as equipes dos Estados Então a gente tem que aprender um caminho que seja positivo desenvolvedor para todos não é para gente ir manter essa conexão de

a desenvolver esse crescimento nós aqui em frente as equipes dos Estados Então a gente tem que aprender um caminho que seja positivo desenvolvedor para todos não é para gente ir manter essa conexão de aprendizagem e evolução o alguem mais gostaria de algum comentário não eu vou precisar sair mais gente está aí eu queria deixar mais uma contribuição que mudou estoque importantes para mim um dele é quando você colocou na Senac ação externa eu cai no neurônio estimula lembrar que há dois tipos de estímulo positivo negativo Ah é Então fazendo o espaço entre de dinorpa do Norte relativamente mas podemos agir positivamente ou negativamente e tu não és tu o positivo eo negativo Também irá lembrar também uma situação que um desses estímulos que a gente precisa levar em consideração nosso trabalho é a influência do GP interesses entre os espíritas esquecem que a espíritas eles áudio como justiça e de não tem cuidado com a existência de espíritos então muitas vezes super ideias negativas e 10 falsa e você tem abre histórico nos tempos do futebol a e é porque importante a gente ter a vigilância oração Hernandes um outro ponto que queria chamar atenção aqui quando a gente ouve falar com a vida dos capelinhos na terra Oi e a vinda gordos depistage o filme eles estão vindo para criar no cérebro Eles vieram nos capelinhas agora já filme para que ama nova administração interna uma nova área externa então quando nós estamos vivendo no grupo trazendo curar alergia nós temos trabalhando no grupo não necessariamente todos os valores necessários para relação está no momento mas é preciso criar então assim como os espíritos dizem para criar no cérebro espaço novo e não tenho aqui é necessário para fazer uma determinada contam que a gente posta aproveitando o estímulo que tá dessa no está na mensagem por dentro da última mensagem que eu já disse mas não lembrava mais dela mas eu achei importante é que não nos tornemos este papelinho que não estamos existe austista as of Thrones na cruz cruz o novo relacionamento de ideal

sagem que eu já disse mas não lembrava mais dela mas eu achei importante é que não nos tornemos este papelinho que não estamos existe austista as of Thrones na cruz cruz o novo relacionamento de ideal de paternidade do vídeo Itaú e vou precisar sair eu tô com o neto não aí eu tenho que levar o material ajudou horário Tá bom beijo para você e achei essa sabonete a nossa reunião de hoje muito obrigado a todos beijos melhoras conectar com Deus obrigado e Então meus amigos centro poderia isso caminhando um é para para encerramento deste estudo esse momento é o que sim vai de estímulo não é para nós sabemos que a caminhada do conhecimento do auto-aprimoramento é Bom dia oferecimento de recursos positivos para o mundo já está na nossa decisão esse momento é claro que existem momentos de estado de enfermidade que você não é capaz de decidir sozinho e aí vem os tratamentos né como a Regina lembrou a quando a gente tá aí na enfermidade gente ingere substâncias para desencadear algum tipo de efeito que esteja salutar para a saúde né que seja salutar para a perspectiva de comportamento de cura que se deseja então o perfeito analogia do Heitor que existem substâncias que inibem e a comunicação entre neurônios então ao neurônio ali que vai estar relacionado com uma grande uma grande execução motora de sentimentos de emoções que precisam ser asseguradas eles vão tá atuando ali naquela forma para inibir aquele tipo de manifestação de comportamento é o na mesma forma a gente tal mesmo tempo estimulando para o positivo para o negativo também né para ação ou para não ação quando a gente é tá no numa situação em que o nosso organismo o primeiro momento é convidado a uma reação né alma retrucar uma ofensa se você tá imbuído da vontade de não agir dessa forma rapidamente você a partir de um processo de aprendizagem a sua o a área pré-frontal vai segurar esse comportamento e vai decidir não eu não vou reagir a essa situação e inibe o comportamento de fala motora de agressão que seja então você

sso de aprendizagem a sua o a área pré-frontal vai segurar esse comportamento e vai decidir não eu não vou reagir a essa situação e inibe o comportamento de fala motora de agressão que seja então você tá em condições de reagir e decidir como vai ser o seu comportamento você tá passou por um processo de aprendizagem de decisão naquele momento do que você é capaz de fazer então nós temos essa potência da o que a gente conhece como livre-arbítrio né de doces de ser é vontade é a vontade é o seu desejo que comanda todo o sistema isso quando estamos no estado e equilíbrio em equilíbrio quando estamos por uma enfermidade o que a gente não controla sua vontade né Essa enfim a situações o que seja aí precisa de um tratamento médico uma avaliação Para decidir qual o melhor caminho para a pessoa se sentir bem no seu meio social no mundo que que ela vi e não é então acho que a gente fica ninguém mais tiver nenhum comentário podemos nos encaminhar querida doce para nossa prece final e vamos sim muito bom a maçã agradecimento Tá mas vamos agradecer a Deus né E nos permitiu e entre os chamados poucos os escolhidos Nós escolhemos estar aqui hoje aprendendo E tenho certeza absoluta que o grande neurônio né que Jesus Cristo e a equipe espiritual nos assistiram nos amparou penas amparados e fiquei assim muito em pactada descrição da que a minha amiga fez que bate exatamente com toda essa ciência que nos for palavras então poucos minutos né Muito bom então Vamos agradecer o Senhor Jesus o Vem Senhor e até nóis pela misericórdia divina permitindo que a equipe e dirige o trabalho de assistência social espírita no Brasil e no mundo na nossa região norte é tão necessitada e todo esse cuidado de todo esse olhar de toda essa luz de todo o teu amor senhor possamos ser aquele mínimos gestos o olhar para os pensamentos a auxiliar na grande renovação da nossa humanidade nossos irmãos que buscam o alimento os anos senhor com a tua inspiração com a tua presença conduzir o alimento espiritual essa luz divina esse resultado que é de

a grande renovação da nossa humanidade nossos irmãos que buscam o alimento os anos senhor com a tua inspiração com a tua presença conduzir o alimento espiritual essa luz divina esse resultado que é de Deus nosso pai Misericórdia de amor nossa gratidão por tudo isso por esse aprendizado pela vida pela oportunidade por esse encontro assim seja e assim fez