A IMPORTÂNCIA DA REENCARNAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO (PALESTRA ESPÍRITA)

Comunhão Espírita de Brasília 22/05/2020 (há 5 anos) 33:59 1,277 visualizações

Palestra "", realizada por . Atendimento Fraterno Individual Online - Atendimentos de Segunda à Sexta Agende seu horário: atendimentofraternocomunhao@gmail.com Adquira seus livros através do Delivery da Livraria da Comunhão Espírita de Brasília Pedidos através do email: livraria@comunhaoespirita.com ou por Whatsapp/Telefone: (61)3048-1828. Em breve, entrega para todo Brasil, através de nossa Livraria Virtual. Inscreva-se no nosso canal, deixe seu like e ative as notificações para ficar por dentro de tudo o que acontece na Comunhão Espírita de Brasília. https://www.youtube.com/c/comunhaoespiritadebrasilia?sub_confirmation=1 #ComunhaoEspirita #PalestraEspirita #Espiritismo Canais de Mídias e Redes Sociais da Comunhão Espírita de Brasília: HomePage: http://www.comunhaoespirita.org.br Rádio Comunhão: http://www.radiocomunhao.com.br TV Comunhão: http://www.tvcomunhao.com.br Facebook: http://www.facebook.com/comunhaoespirita Instagram: http://www.instragram.com/comunhaoespirita Twitter: http://twitter.com/ComunhaoOficial COMUNHÃO ESPÍRITA DE BRASÍLIA Missão: Promover o Ser Humano, facilitando-lhe o acesso ao Conhecimento da Doutrina Espírita, amparando-o e ofertando-lhe os meios para vivência cristã. Visão do Futuro: Ser uma Casa Espírita de excelência na sua organização, na geração de conhecimento, na educação, na difusão doutrinária, na assistência espiritual e social , com estímulo a vivência cristã. ESPIRITISMO O termo "Espiritismo" é sinônimo de Doutrina Espírita, porém, frequentemente, é utilizado erroneamente para designar qualquer prática do mediunismo (comunicação com os Espíritos), ou confundido com cultos afro-brasileiros (Umbanda, Candomblé, entre outros). O Espiritismo é uma doutrina que trata da natureza, da origem e do destino dos Espíritos e de suas relações com a vida material. Traz em si três faces: filosofia, ciência e religião (moral). Os adeptos da Doutrina Espírita são os espíritas e suas práticas se baseiam no estudo das obras básicas da Codificação e na assistência material e espiritual aos necessitados. Quando Surgiu? Foi revelada por Espíritos Superiores e codificada (organizada) em 1857 por um professor francês conhecido como Allan Kardec. Surgiu, pois, na França, há mais de um século. Porque estudá-lo? Em João 8:32, Jesus disse: "E conhecereis a verdade e a verdade vos libertará ." Para sermos, verdadeiramente, espíritas – porque é impossível compreender e viver uma Doutrina tão complexa e abrangente sem dominar seus conhecimentos básico

Transcrição

olá queridos irmãos queridos irmãos paz aos nossos corações nós estamos aqui mais uma vez para fazermos a nossa reflexão e hoje com tema pelos caminhos desculpem tema a importância da reclamação no processo educativo é retirado do livro pelos caminhos da evangelização da nossa querida cecília rocha e vamos desse momento colocar ao divino amigo jesus nosso irmão mais velho nosso guia e modelo que nos abençoe nos envolve em paz e harmonia e que nós possamos aproveitar esses momentos de aprendizado para constituir a nossa segurança nossa certeza esse processo evolutivo no qual estamos inseridos pelo atual reencarnação que jesus e esse irmão presente em nossas vidas possa nos acolheu e nos ajudar nessa grande tarefa de buscar nosso conhecimento que eu possa abençoar a todos nós hoje e sempre que assim seja meus queridos é a nossa reflexão neste momento como eu disse a importância da reclamação no processo educativo a fonte é o livro pelos caminhos da evangelização da cecília rocha e nós conversamos lembrando sobre o livro dos espíritos no seu tríplice aspecto de ciência filosofia e religião e aí é justamente esse é o processo de educação por excelência o livro dos espíritos é uma verdadeira obra é do cativa é porque ela reproduz o ser ao autoconhecimento sem meta linguagens e sistemas e modelando a luz do dicernimento conscientizando da grande responsabilidade que lhe cabe diante da vida da própria existência e do outro seus semelhante seu irmão é uma questão 115 desse mesmo livro dos espíritos kardec fórmula segundo a seguinte pergunta aos espíritos entre os espíritos alguns foram criados bons e outros mãos o que os espíritos responderam deus criou todos os espíritos simples e ignorantes isso é sem saber a cada um de uma missão com fim de esclarecê-los e desfazer chegar progressivamente a perfeição pelo conhecimento da verdade para aproximar os disse para eles os espíritos a felicidade eterna e sem mescla consiste nessa perfeição a e os espíritos para adquirir esses

progressivamente a perfeição pelo conhecimento da verdade para aproximar os disse para eles os espíritos a felicidade eterna e sem mescla consiste nessa perfeição a e os espíritos para adquirir esses conhecimento de obviamente vão levá-los à perfeição tem que passar pelas provas que deus lhe simples e quais são essas provas e e a reencarnação quem não conhece estão 132 do mesmo bicho kardec pergunta então qual o objetivo da encarnação os espíritos respondem o objetivo deuses em põe a encarnação com finn e fazer chegar à perfeição para uns expiação para outros missão mas para alcançarem esta perfeição tem que sofrer todas as vicissitudes da existência corporal nisto é que consiste a inspiração tão mais uma vez colocado no livro dos espíritos a necessidade da reencarnação como esse processo de educação do espírito para que ele possa atingir amanhã a perfeição e nós vemos aqui que até pergunta qual o objetivo no sentido dizer que o objetivo é tudo aquilo que e para todos e não apenas para um seu objetivo da encarnação é atinja todos os nossos espíritos que fomos criados por deus na questão 167 do livro dos espíritos kardec pergunta qual a finalidade da reencarnação daquela pergunta ele fez qual é o objetivo da encarnação aqueles pergunta qual a finalidade da reencarnação finalidade é no sentido do que se destina uma coisa na causa final os espíritos respondem expiação melhoramento da humanidade esse melhoramento progressivo se isso onde estaria a justiça e nesta resposta nós vamos ver e entender que a reencarnação assume um caráter primordialmente educativo e não punitivo e por isso por ser um processo de reeducação do espírito nós vamos receber tantas oportunidades quantas forem necessárias para o nosso crescimento se fosse o processo punitivo nós receberemos simplesmente uma encarnação mas plano como a vontade divina nos conselhos tantas plantas é o processo educativo que nós estamos inseridos e com freiras cecília rocha na obra desta renault reflexão ela diz o seguinte a

encarnação mas plano como a vontade divina nos conselhos tantas plantas é o processo educativo que nós estamos inseridos e com freiras cecília rocha na obra desta renault reflexão ela diz o seguinte a vida terrena é um instante da vida imortal do espírito e deve ser muito bem aproveitada o sentido do seu aprimoramento o objetivo fundamental da nossa encarnação é o progresso intelecto-moral a aperfeiçoar a inteligência e o sentimento constitui o fim último da nossa estada na vida corporal então esse processo educativo da reclamação ele leva o único e nós não sabendo quando vai terminar porque eles nos deixaram de reencarnar as discussões que nós estamos neste planeta que não estão e no processo reencarnatório propriamente dita quando nós atingimos esse processo de produção e aí nós vamos que são justamente aquelas duas vasilhas comumente nos falamos há uma asa que é da intelectualidade ea outra asa da moralidade então nosso processo de educação perpassa o fortalecimento dessas duas asas e cecília rocha continua é tudo o que acontece na existência física é muito interessante nós prestamos atenção em tudo que acontece na existência física visa a essa finalidade tudo que não socorre visa ao nosso progresso intelecto-moral e todos sem exceção olha aí que interessante todos sem exceção harry cano para progredir percebendo do paraíso da providência divina os recursos de que necessita o eu tu nós vamos ver aqui que não é privilégio não nosso processo porque todos os espíritos eles em seções reencarna para procredit então muitas vezes nós ouvimos alguém falar da reencarnação que tá muito sofrida muito difícil né às vezes falou até que no vídeo para reencarnar sim porque faz parte do nosso processo de adoção sem esse esse processo nós não nós não pedimos então ela diz aqui que deus na sua bondade na sua misericórdia ele fornece a cada um de nós todos os recursos todos os recursos que nós precisamos para enfrentar para realizar esse processo educativo podemos agora a nossa atenção para o relato de mateus no

córdia ele fornece a cada um de nós todos os recursos todos os recursos que nós precisamos para enfrentar para realizar esse processo educativo podemos agora a nossa atenção para o relato de mateus no capítulo 25 versículos 14 a 30 e nas parábola na parábola dos talentos e lá uma parte só dela tá dizendo o senhor deu a um dos seus servos cinco talentos a outro deu dois talentos ea outro deu um tratamento segundo a capacidade casal essa parábola dos talentos contar sem dizer essa vontade divina nós recebemos essas condições terça-feira rocha falou que a tarde não dentro das nossas possibilidades de realização a suponhamos que eu não tenho condições de realizar certas tarefas então não receber esse talento é porque são muitos talentos para minha capacidade eu recebi dois ou recebo um e alguém recebe sim então não há privilégio não ah não é exceção e nós vamos lembrar que recebemos aquilo que nós necessitamos para fazer o nosso protesto e a nossa educação bom dia nossa distinta com freira cecília rocha no livro que nós mencionamos cita allan kardec em obras expostas no item 25 quando o insigne codificador assevera com propriedade e quando o espírito e pregou mal uma existência isto é quando nenhum progresso realizou na senda do bem esta essa existência lhe resulta sem proveito ele tem que a recomeçar e condições mais ou menos penosas por efeito da sua negligência ou má vontade o que é que nós entendemos esse processo educativo do espelho é o seu melhoramento é o seu crescimento nesses aspectos né é internet tumoral e se nós não conseguimos fazer isso numa determinada em reencarnação então nós temos que retornar bom então naquele mesmo círculo o que está vamos para o aprendizado e eu lembro-me aqui agora quando uma das minhas filhas tem algumas se anos ela foi reprovada numa série e quando eu fui no ano seguinte já repetente pela metade do ano ela chegou para mim chorando e dizendo papai eu não aguento mais a professora fala as mesmas coisas eu prefiro é esse é o preço e

série e quando eu fui no ano seguinte já repetente pela metade do ano ela chegou para mim chorando e dizendo papai eu não aguento mais a professora fala as mesmas coisas eu prefiro é esse é o preço e você está pagando pela pela reprovação bom então muitas vezes nós ficamos é o preguiça desanimado parece que nós já sabemos parece que não tem nada mais acrescentar naquele processo mas é a repetência e aí nós temos fazer um esforço maior mais complicado e o mais é sacrifício por isso ele diz aqui uma reencarnação penosa que as condições no são talvez tão favoráveis como era como eram naquela primeira oportunidade e tem um processo educativo da reencarnação embasado no conheces conhecimento espírita e na moral evangélica assegura sem sombra de dúvida o pleno aproveitamento da existência terrena por que direciona os passos da criatura humana para as conquistas dos bens do espelho aí vem para todos nós abeleza da doutrina espírita dos seus conhecimentos das suas orientações da doutrina de luz e o sol estaria o nosso nossa vida eu só de meio-dia e quando nós embasamos todos os processo e nesses conhecimentos facilita muito para nós e o desenvolvimento desse projeto internatorio esse projeto educacional allan kardec ele se ocupou desta questão quando perguntou os espíritos na coleção de 382 mas antes nós gostaríamos de fazer consideração quando ele fala aqui que a cecília rocha fala e o processo educativo da interação é um o conhecimento espírita e amor ó evangélica que nos assegura o pleno aproveitamento da existência terrena da reencarnação a gente pergunta o seguinte quanto então deve ser este vexame quando é que nós devemos direcionar esse esse conhecimento em que momento em que estágio do espírito e aí foi kardec na coleção de 383 o livro dos espíritos ele pergunta aos espíritos e é para o espírito alteridade de passar pela estado de influência ou é esse essa utilidade existenciais encarnando com o objetivo de ser professor novamente os espíritos tocando nessa tecla a

píritos e é para o espírito alteridade de passar pela estado de influência ou é esse essa utilidade existenciais encarnando com o objetivo de ser professor novamente os espíritos tocando nessa tecla a reclamação quando como um processo de aperfeiçoamento educativo o espírito durante esse período e é mais se acessível as impressões que recebe e podem auxiliar o seu adiantamento para o qual devem contribuir os que estão encarregados educação olha olha aqui aí os espíritos falam da infância é que esse é o período mais apropriado para é nos direcionarmos esse processo educativo da reencarnação a cecília rocha já falava um pouco antes ela dizia o seguinte comemorando né essa essa afirmativa dos espíritos que a época mais propícia para a educação dos vida infância adolescência justamente é nesse período que tanto a criança como adolescente eles estão muito mais abertos à compreensão e ao entendimento de todo o seu processo educativo ou todo o seu processo de reencarnação e vamos ver agora no comentário dos espíritos respondendo a coleção 385 de o livro dos espíritos exige o seguinte a infância ainda tem outra utilidade e os espíritos só entram na vida corporal para se aperfeiçoar novamente eles tocando a mesma técnica que nós é estamos inseridos na vida corporal para nos adiantar para nos aperfeiçoar para nos melhorar a fragilidade continua os espíritos os primeiros anos da criança os tornam brancos e acessíveis aos conselhos da experiência e dos que devam fazê-los progredir e aí nós entendemos está posto também do livro dos espíritos a responsabilidade dos pais ou de quem é responsável pela criança na sua educação nos seus conhecimento e aí foi o processo eu acho disse não existem meios mais apropriados melhores do que aqueles que a doutrina espírita esposa esposa e quando se pode reformar o seu caráter é primeiros nos perdoa e nesse momento que nós trazemos já sabemos na nossa reencarnação e nós trazemos do pretérito aí coisas complicadas preciso ser modificadas antes que precisam ser mudados e o

er é primeiros nos perdoa e nesse momento que nós trazemos já sabemos na nossa reencarnação e nós trazemos do pretérito aí coisas complicadas preciso ser modificadas antes que precisam ser mudados e o processo educativo da da internação vai nos propiciar essa oportunidade ela evidentemente deus desde que eu espírito assim eu queira e é por isso que infância não só é útil e necessária e indispensável mas também consequência natural das leis que deus estabeleceu que rege me deste e além de ser necessária além de ser indispensável passar por esse período da informação é uma consequência natural da lei que nós quais são os preços o professor rivail de hoje nós conhecemos com o pseudônimo de allan kardec em 1828 quer dizer e 29 anos antes da codificação da doutrina espírita olha o que dizia a educação é a arte de formar o ser humano a e fazer nele é produzir os germes da virtude e abafar os do vício a educação consiste no desenvolvimento simultâneo nas faculdades morais e intelectuais e físicas o urso abre vaio e ele tinha uma percepção que as pessoas têm conhecimento maior parece que já trazia eu disse conhecimentos ideias inatas com esse pensamento de kardec dá para entender que ele já compreende é isso que nós trazemos conhecimentos trazemos ideias inatas porque nós não estamos agora aqui pela primeira vez bom então nós estamos reaprendendo no processo reencarnatório e é justamente neste ponto de entendimento da origem das ideias inatas que estão diferencial no processo de educação sob o prisma da o príncipe é justamente pelo entendimento que a doutrina espírita tem de que nós não estamos aqui pela primeira vez e o esse entendimento é conhece esse que o espírito traz uma gama de conhecimentos de situações vivências e que elas têm que ser trabalhadas com esse entendimento bom então fica claro fica patente que é ao nascer nós estamos apenas renascendo bom e com esse entendimento portanto podemos afirmar que a educação não é de berço é antes do berço e portanto educar é extraído do interior

fica patente que é ao nascer nós estamos apenas renascendo bom e com esse entendimento portanto podemos afirmar que a educação não é de berço é antes do berço e portanto educar é extraído do interior e não assimilar do espelho e nada se pode tirar onde nada existe a diferença entre o sábio eo ignorante o justo e o invisível o bom eo mau procede de ser um educados outros não a festa lóssio o emérito educador já dizia o seguinte educação é o desenvolvimento harmônico de todas as faculdades do indivíduo olha que coisa maravilhosa significativo a educação é o desenvolvimento harmônico de todas as faculdades do indivíduo e eu tenho nós já temos essas faculdade nós precisamos 10 envolvê-las voltando as considerações da com feira cecília costa e do livro que mencionamos pelos caminhos da evangelização ela afirma com propriedade me ensinar a viver é a função maior do conhecimento espírita o que envolve todo uma filosofia de vida capaz de garantir o espírito reencarnado o pleno sucesso de sua existência tem então nós temos aqui meus queridos a importância do estudo da doutrina espírita a importância de apreendemos o conhecimento espírita o que abrange todos os conhecimentos possíveis de nossa aquisição o e através desse conhecimento espírito nós podemos desenvolver esse nosso processo é de educação com muito mais não vou dizer facilidade mas com muito mais por você a nossa querida teresa de brito no livro vereda familiar e ela nos afirma quando nós falamos aqui estamos falando da bem infância do espírito da infância física do espírito eu disse seguinte quando deus nos confia ela está dizendo os pais ou cuidadores quando deus desconfia uma alma que vem do invisível para o sagrados compromissos do lar é porque ele deus sabe que com os recursos que dispõe o marcos ufa terão os pais condições e bem educar essa alma para vida a falência de muitos pais se eu não ver justamente o seu filho como um espírito imortal e os pais que assim compreendem é de que a lista não um anjo e compreendi que a lista um espírito

alma para vida a falência de muitos pais se eu não ver justamente o seu filho como um espírito imortal e os pais que assim compreendem é de que a lista não um anjo e compreendi que a lista um espírito é que sabe milenar há 300 grandes dificuldades a serem vencidas um talento trazendo a hábitos o que não vão contribuir para o seu melhoramento quando os pais assim tendem vendo a docilidade que é uma criança é mas entendendo que pode estar habitando aquele corpo o espírito altamente necessidade de recursos de educação para que possa melhorar na sua vida como espírito e portanto meus queridos a reencarnação não é só uma base para a educação a internação é a própria didática educacional do criador já está na carne é portanto um processo educativo 1 e por isso valorizemos o máximo que nós pudermos esse momento que nós temos e o estar encarnado mesmo nós já na fase adulta e o estado encarnado o estado dividindo esta encarnação o as pessoas que estão conosco é muito importante pois pode demorar muito para estarmos novamente juntos para tentar nos fazer o que já podemos fazer agora oi e o roteiro e o modelo nós temos jesus então vamos aproveitar e esse momento é tão significativo para cada um de nós que é esta convivência no lar a convivência na família é porque nós sabemos que o cadinho onde se reúnem espíritos comprometidos e disse na sua grande maioria das vezes e é oportunidade do algoz ea vítima estarem é o mesmo teto compartilhar dos mesmos ideais e obscurecidas pelo esquecimento das existências anteriores e façamos portanto nesta atual de internação o compartilhamento desses valores que podemos comungar juntos uns ajudando os outros é porque nós necessitamos muito e do sucesso nessa pro internação mas precisamos estar atentos estamos vigilantes com atrair compreendemos que deus na sua misericórdia é maior se nos consegue essa oportunidade o que nós estamos reencarnados quer dizer que nós já fazia a língua e imperioso existência e e aproveitemos é aquele et querido e nós temos dificuldades com ele

maior se nos consegue essa oportunidade o que nós estamos reencarnados quer dizer que nós já fazia a língua e imperioso existência e e aproveitemos é aquele et querido e nós temos dificuldades com ele e busquemos compreender u a sim da nossa parte sermos compreendidos o façamos com que o amor promova e esse processo e nos fortalecendo nos ampliando o entendimento nós precisamos nós precisamos fazer e esse momento dar certo e evidentemente que depende de cada um de nós que estamos inseridos neste contexto social familiar e principalmente no núcleo familiar é porque eu a sociedade é extensão da família a família senão pelo social menor e na coleção de 110 eu li vou consolador o espírito emmanuel perguntado sobre qual a melhor escola para a educação de nossos filhos e ele responde com propriedade é a melhor escola para a educação dos filhos ainda é o lá pois no lar é que assim senão as bases do eu vejo meus queridos a responsabilidade de cada um de nós estamos inseridos no lar o que somos membros desse núcleo familiar e a responsabilidade que nós temos bom e fazer esse processo da fé nós ficamos atentos e vigilantes e deixemos o orgulho vaidade egoísmo um pouco de lado se você não eliminar os todos e no seio familiar e é esse local adequado para nós trabalharmos tudo isso mesmo do compartilhamento na divisão no cd do falar no calar no ouvir todo esse processo de relação e vai contribuir muito para o nosso processo educativo como espíritos e finalizando hoje nós voltamos a parte final da mensagem que embasou a nossa reflexão a importância da reencarnação no processo educativo quando a com freira cecília rocha nos dias reforçando essas considerações que integram as bases sobre as quais se eles essa o programa da evangelização espírita recorremos mais uma vez ao espírito emmanuel e quando ele disse levanta um se educandários em toda a terra os estabelecimentos para a instrução primária e universidades para o ensino superior e ao lado das instituições que visam a especialização profissional e científica

um se educandários em toda a terra os estabelecimentos para a instrução primária e universidades para o ensino superior e ao lado das instituições que visam a especialização profissional e científica na atualidade encontram encontramos é espírita a escola da alma ensinando a viver quem está aí a grande importância da casa espírita de auxiliar e os espíritos e nessa grande jornada e buscando e o aprimoramento bom e com ele a educação e o processo da educação é necessária todos os nossos bom então para que isso aconteça nós jamais posso podemos esquecer e o homem cada um de nós é um espírito e e eu vamos ao divino amigo jesus e eu nos auxilie eu não zampari e essa busca e dessa desse processo é de educação de cada um de nós muita paz no coração de todos e que assim seja um e aí

Vídeos relacionados