Live - Lançamento da obra "Conte um conto... Mas não aumente um ponto." de Beth Barbieri.

E aí E aí E aí E aí e a professora Maria está prestes a contar uma história para os seus alunos e ela quer que eles sejam capazes de valorizar a verdade e por isso ela preparou uma história sobre uma galinha chamada branquinha na qual a verdade fura distorcida corujas morcegos Boys e até mesmo outras Galinhas e acabaram levando desde informação para outros galinheiros e no livro conte um com o outro mas não aumente 1 ponto de Maria Elizabeth da Silva Barbieri com ilustrações de Jefferson Trevisan e é possível explorar o poder que uma história mal contada ou melhor aumentada tende a se transformar em uma grande confusão Hum será que os alunos Foram sensibilizadas pela professora Maria você pode encontrar este livro no site www.livrodesistirnunca.com.br E aí o Olá queridos amigos boa tarde noite seja bem vindos a nossa Live de lançamento desta obra belíssima que está aqui nas minhas mãos mais um tesouro da nossa férias e de tura dedicado especialmente à educação integral das nossas crianças dos nossos jovens e dos adultos também porque não dizer estamos aqui para lançar os juntos a obra conte um conto mas não aumente 1 ponto da nossa querida autora Maria Elisabeth Barbieri ela que vai poder dar suas boas-vindas e também está conosco aqui na sala a nossa querida Thaís Cristiane da luz que além conhecida de muitos de vocês e diretora da Vara de infância e juventude também responde pela Assessoria pedagógica da nossa Félix e trabalha na preparação dessas obras que são especialmente Oi para o Universo da Criança e do jovem Beth muito boa noite Oi Joana Boa noite meus amigos boa noite a todos vocês que nos acompanham pelas redes sociais da férias é um encontro para nós muito importante emocionante porque cada vez no que a nossa febres Editora traz uma nova obra ao público infantil nós nos sentimos gráficas porque é verdadeiramente é muito importante né É muito bom a gente saber que as crianças terão nas mãos uma obra que vai auxiliar na educação no no seu processo de alta de comprimento e tudo

gráficas porque é verdadeiramente é muito importante né É muito bom a gente saber que as crianças terão nas mãos uma obra que vai auxiliar na educação no no seu processo de alta de comprimento e tudo mais então receba o nosso abraço muito obrigada por estarem conosco nesse momento e obrigado Bete boa noite tá isso Oi boa noite amigo é uma alegria imensa para nós estamos aqui lançando então né mais um livro mais um ponto de luz nos corações infantis porque a gente sabe que o livro sobre ele é uma luz nas mentes especialmente no coração da criança né esse livro que hoje nós vamos ter um pouco de tempo para conversar que a Beth foi muito feliz na escolha não apenas do tema mas inspirada no todo o percurso que esse livro transcorre mas também na proposta de construção que ele faz e por um é exatamente e você que está nos acompanhando eu tenho certeza que já deve estar com muita vontade de ler essa obra de permitir que as suas crianças seus olhos seus filhos netos sobrinhos evangelizandos também nos nossos ciclos de evangelização toma em contato com ela e vai ficar com ainda mais vontade depois nós conversarmos um pouco mais sobre essa narrativa fantástica bete como foi que chegou a inspiração que contexto de realidade apontou para a necessidade de nós escrevermos um livro sobre essa temática porque é um ditado antigo né conte um conto Mas normalmente um ponto quem conta um conto aumenta aumenta forte mas a temática atual não é é muito né Gabriel nós ficamos percebendo que as nossas crianças elas fazem parte deste contexto que é de todos os tempos mas que neste momento de distanciamento social de polarização é acirrada elas vivendo ali juntos juntas com os adultos elas vivenciam muito essa questão das fake News nas informações distorcidas e isso nos levou a pensar de uma maneira lúdica de trabalhar com as nossas crianças esse contexto tá fazendo as valorizar exatamente essa busca pela verdade mesmo que relativa nos aproximávamos o mais possível e a verdade dos fatos da valorização das

trabalhar com as nossas crianças esse contexto tá fazendo as valorizar exatamente essa busca pela verdade mesmo que relativa nos aproximávamos o mais possível e a verdade dos fatos da valorização das verdades científicas da fidedignidade das fontes de informação é tudo isso foi nos passando assim ao adaptarmos esse ponto do Hans Christi vender sim que é para nós assim o expoente da literatura do conto gostamos muito né da da forma como ele na minha Claro a gente faz adaptação aos nossos dias eu isso é me parece assim o raízes muito fincadas nesse momento social que nós estamos vivendo apesar de ser uma história divertida ela é divertidíssima né eu cada vez que eu leio e releio eu dou boas risadas assim ela me diverte muito porque a gente vai fazendo Bela Flor uma das imagens do que seria aquela confusão toda causada né Por uma informação distorcido Então acho que vai vai ser muito útil para os educadores professores Pais e evangelizadores esse contexto e está se o microfone fechado Gabriel a E agora melhorou ótimo saber nós vamos vendo então como eu tava dizendo aqui pelo microfone fechado eu vi a Bete né que nós vamos passeando pelas páginas dessa obra e vendo a saga daqueles animais que tem essa comunicação tão intrincado uma comunicação tão desafiadora mas que toca né Thaís um dos grandes vícios Morais que nós temos que é o visto da maledicência e da Fofoca né esse descuido para com a verdade que é o tema da história como que funciona Thaís na abordagem educativa da criança especialmente essa figura tão perto da fábula dos animais ele que falam que comunicam mas tratando de um tema tão sério que a verdade isso funciona isso educa Qual é a perspectiva que essa história nos traz tá bom essa história tem vários elementos né E aí trabalho e comunica muito bem com coisa que comuns na vida da criança atrás nesse formato de ter uma professora e coberta com as crianças e traz então aquele sentimento da criatividade de envolver o grupo E aí no grupo todos os atuais então o próprio

na vida da criança atrás nesse formato de ter uma professora e coberta com as crianças e traz então aquele sentimento da criatividade de envolver o grupo E aí no grupo todos os atuais então o próprio exemplo não fica particularizado num o nosso traz um exemplo animais como são as figuras bem afetivas né E até e afeta a realidade da criança mas aí com relação à questão essa da verdade nós muitas vezes como adultos subestimamos a criança no que ela já é capaz de entender ou de compreender e às vezes nós também criamos essas meias verdades nós acostumamos elas a não e querem acesso a uma comunicação Clara e aí porque muitas vezes elas repetem também nas suas relações com as outras crianças e com as outras pessoas que convivem esses vícios né que são vícios do próprio ser humano e repetem essas questões de contar parte da por medo ou por desconhecimento porque no fundo no início que não eu não souber que isso é ruim é muito difícil que eu não conte tudo o que eu sei se eu sou acostumado na minha família na minha criação nas minhas relações a ser tratado e ter uma comunicação com o outro Claro e afetiva nas assertiva eu vou reproduzir isso então não tem porque eu menti não eu criança ela fala muito daquilo que ela percebe conforme as possibilidades dela e conforme aquilo que ela Tá experimentando E conforme o sentimento dela né da fábula os animais então eles também por um lado falavam conforme estavam sentindo no início ou próprio medo foi aumentando ou um telefone sem fio bom e muitas vezes isso acontece nas relações Nem sempre é mal-intencionado né nem sempre tu vai acrescentando um elemento a mais por uma intenção negativa só que muitas vezes isso conforme o resultado que tem tu também não é corrigido por aqueles que estão ao seu redor se torna um vício porque é um comportamento repetitivo da omissão comportamento que se repete então a história é uma ferramenta muito valiosa para que nós trabalhamos isso com as nossas mas acho que principalmente para que nós adultos

ortamento repetitivo da omissão comportamento que se repete então a história é uma ferramenta muito valiosa para que nós trabalhamos isso com as nossas mas acho que principalmente para que nós adultos nós passamos a reflexão sobre como nós temos também conversando com ela e a gente percebe assim a Beth foi muito muito inspirada Bety ao escrever a história né o adaptar essa lição para o mundo infantil porque tudo começa com uma situação muito simples naquela fazenda em que uma galinha fazendo aquele movimento natural numeração sempre se bicando métrica E aí Caio uma peninha Uma fita Só do peito da galinha e ainda faz uma brincadeira né tudo olha essa coisa chamada e bicando eu vou ficar linda vou ficar muito bonito né porque vai cair outras penas mais uma brincadeira bem-humorada e dali para adiante as percepções que os outros animais vão tendo aquilo que eles entenderam aquilo que eles deduziram inferiram daquela primeira informação foi sendo comunicado sem o acha e a realizar atende EA comunicação nós sabemos Rebeca é Um Desafio não só entre crianças mas também mais Desafio dos adultos porque dos fatos da realidade e aquilo que eu percebo aquele que tu percebes que aqueles que nos ouvem agora perceberam como os personagens da história Eles foram sofrendo as consequências dessa por chamada e fake News que acabou 2013 lá é verdade e de que forma isso Acabou ele se a gente pensar depois na solução disso né Bete mas o que começa fake News acabou impactando na relação daqueles personagens que eles personagens é eu acho muito interessante que a primeira galinha e começou a pensar no que a galinha branquinha tinha dito e devo aumento a consciência já colocou o Freio porque ela diz assim ó ela vive ficar calada como deve fazer neste mundo e não tem certeza das coisas eu também a vi já estava um frio moral né ou seja não fala daquilo que tu não tem certeza Oi e aí mas o que que acontece é verdade é a sombra na volta das Galinhas ele é muito sugestiva eu tava olhando o livro

a vi já estava um frio moral né ou seja não fala daquilo que tu não tem certeza Oi e aí mas o que que acontece é verdade é a sombra na volta das Galinhas ele é muito sugestiva eu tava olhando o livro hoje dentro né o corpo essas informações elas vão são brancas relações porque aí chega o momento que todo mundo já vai falando de uma situação que não sabe como disse a Thaís às vezes não é proposital mas onde é que isso precisa ter o como a gente diz assim um filtro é na escuta é porque nós vamos percebendo que as corujas ouviram não processaram o pai coruja já saiu pulando já fui contar para as fofas as pombas ouviram e já saíram Foram comprar foram para o pátio gritar as vacas já ouviram seguiram leva o galo já vou para cima do muro ou seja ficou o pandemónio tem Ao menos para parar para pessoa bobas onde é que está isso como é que eu acho que essa a gente pode trabalhar cinco as crianças essa questão de como nós precisamos nos ouvir como a escuta precisa ser empática não é para fazer esse filtro e de certa forma e é brincar muito louco esse pulso derr divulgação das coisas que nós temos todos nós vamos assim a gente escuta alguma coisa a forma ansiedade porque nós queremos que o outro escute Principalmente quando isso traz algum de mérito alguém vamos combinada porque a questão toda ali era o local uma comunidade inteira lhe de animais na fábula contra as carinhas né e e isto foi criando uma um Efeito Dominó né Gabriel é o gente imagina assim daquele dia em diante todas as galinhas do galinheiro da Chácara passaram a ser vistas a Dilma forma pontos confiança né ou reprovação não O que é isso que não muitas vezes acontece entre nós de ficarmos olhando esse li aquele segmento esta ou aquela pessoa com este olhar formado em cima de uma informação que nem sequer foi ouvido e guarda né É verdade e eu fico pensando Betty Thaís né quando eu quando eu li a história pela primeira vez eu fui percebendo que ela não só a tratava desse tema da Verdade mas ela se estende um pouco mais porque essa forma de falar

pensando Betty Thaís né quando eu quando eu li a história pela primeira vez eu fui percebendo que ela não só a tratava desse tema da Verdade mas ela se estende um pouco mais porque essa forma de falar das pessoas também é um meio de prática de bullying que ainda é alguma coisa muito forte muito marcante na vivência das nossas crianças nas escolas na vizinhança e tudo mais eu lembrei que não é na escola que eu estudava existe um menino que às vezes no horário do Recreio ele ficava andando em círculos nos pilares Que nós tínhamos na escola o e daquilo ali se originou tanta coisa o que chegou para gente eram coisas tão triste de um menino na verdade o que ele tinha era um transtorno autista então ele ficava fazendo aquelas voltinhas porque era a maneira que ele tinha de se proteger de um ambiente que ele não estava seguro e ainda hoje a gente vê que essa crueldade ela acaba acontecendo e eu quero perguntar esse para Taís porque aqui na história Thaís a gente vê o seguinte os personagens que a Bete escreveu passando pela galinha depois passa pela coruja né vai chegando até nas barcas vai passando por todos aqueles aqueles animais mas eles não só alteraram a verdade dos fatos eles começaram a fazer julgamentos não é a gente observa isso assim muito forte tipo entanto acredita-se tais como evangelizadora né como Educadora que essa história tem também uma condição de além de valorizar a verdade prevenir o bullying ela pode ser e nesse sentido não só de correlação com os fatos mas de evitar esse hábito Cruel de julgamentos e olha eu acho que sim várias Faces que ele pode ir trabalhar com essa história tá o bullying também é um dele e onde muitas vezes se original bone na verdade que não é dita Porque se ela tenho que deduzir algo sobre alguma coisa eu vou usar com aquela bagagem que eu tenho a bagagem das minhas lentes não essas dos olhos físicos né das minhas experiências E aí a gente joga porque é quase como se a nossa cabeça Nossa Garden fosse encaixando pecinha né daquilo que a

tenho a bagagem das minhas lentes não essas dos olhos físicos né das minhas experiências E aí a gente joga porque é quase como se a nossa cabeça Nossa Garden fosse encaixando pecinha né daquilo que a gente já viveu tipo o para isso se parece com aquilo se parece com aquele outro e a gente em casa que ele pinta o quadro com as cores que não são dicas como por exemplo cito o exemplo dessa criança que talvez andasse em círculo se alguém tivesse falado a verdade esclarecida que ele fazia aquilo Porque era a maneira como deu funcionava como ele expressava que era uma característica dele né que era como gosta mais de jogar não digo assim gosta mais de jogar futebol mas como um tem uma aptidão de uma coisa e se sente mais calmo às vezes lendo um livro a característica naquela criança e embora nos parece diferente é aquela e às vezes a gente maquiar verdade também a gente cria fantasia para dizer as coisas a gente cria Papai Noel a gente queria Fada do Dente a gente ovinho da páscoa a gente sabe que é uma algumas dessas figuras elas são importantes para começar a fortalecer a base psicológica da criança mas ela chega um tempo que que a gente tem que saber que perde o dente porque meu outro dente vai nascer né E que ela não vai ficar sem dente para sempre porque algumas só sem inclusive quando perde o dente caixa aqui foi ninguém que fosse a gente tem crianças entrando em sofrimento profundo por causa do coronavírus porque pega uma notícia aqui uma com notícia ali uma lá Alguém conversa você não dá colar e ninguém sentou e conversou com ela e nem para dizer envia aqui dentro de casa no nosso lar que está se protegido nós saímos de casa nós usamos máscara nós lavamos as mãos nós usamos álcool gel para você sentir protegido e a gente tem criança achando que vai morrer a gente vai mas na morte não existe de verdade a gente tem a várias outras coisas para fazer mas seguinte passar aquela segurança da Verdade dizendo que nós temos condições de também nos manter saudáveis nós estamos

na morte não existe de verdade a gente tem a várias outras coisas para fazer mas seguinte passar aquela segurança da Verdade dizendo que nós temos condições de também nos manter saudáveis nós estamos juntos estamos unidos passa uma segurança senão ela também vai aumentando e certamente pornô alguém vou mostrar uma vez em Tomar fala na roda elas vão querer falar e elas falam é né E aí às vezes Muitos dizem assim meu Deus esse meu filho só me faz passar vergonha porque no meio da sala ele pegue volta algo que ele também ouviu mas que transformou em um sentido né então eu acho que sim essa questão do bullying ela faz um sofrimento muito grande e em quem sofre a situação mas quem faz só agride porque se sente também incomodado e torpor barulho eu Esses são muito nessa questão de nós falarmos a verdade com a criança porque a gente às vezes quer pintar com outras cores a situação e a gente esquece e ele dentro da possibilidade dele do desenvolvimento e que ele está a gente não antecipa Claro etapa e se fala aquilo que ele nos perguntou e a gente sempre sentiu exclusivo para que Ele nos conte se ele não vive uma relação de preconceito dificilmente ele vai ser preconceituoso com outro a gente nossa na própria relação de crianças em idade pré-escolar eles dificilmente fazem diferença por ou as crianças têm transformam de espectro autista ou outra condição tem uma certa naturalidade em cima na atualidade eles vêm com uma outra criança como eles e esse é o meu fala aberto e essa eu acho que a história assim até nem tinha me dado conta que dava para trabalhar o bullying com ela só que Gabriel mas agora tô colocando já começa a ver isso né Comprei bacana assim quando a história sai e ela vai sendo re significava por cada pessoa o site isso me encanta me encanta muito ácida a gente escreve e e as pessoas ou fazendo a sua ressignificação obter bonito se esse alguma coisa que mostra efetivamente Como podemos do inspirativo ele é louco né Ele é muito louco Achei muito bacana essa essa questão que tu

soas ou fazendo a sua ressignificação obter bonito se esse alguma coisa que mostra efetivamente Como podemos do inspirativo ele é louco né Ele é muito louco Achei muito bacana essa essa questão que tu trouxer né e tem muitos outros vieses ainda a Bete agora vou aproveitar que o processo isso e vou te perguntar se eles foram deliberadas da tua escrita né o mesmo desse processo inspirativo Porque o que aquela pena da galinha branquinha caiu sem querer mas se ela realmente perdesse mais penas e se ela modifica a paz que a aparência e veja que quando a própria história dela ainda que distorcida né volta ao seu conhecimento ela não reconhece a sua história pediu ter aumentado muito os pontos né mas ela mesma tem uma postura bem rígida disso mas as galinhas que fazem isso são merecem desprezo então também é uma história inclusiva né Beth ela tem uma reflexão assim de uma certa rigidez que no início antes olha mas era uma galinha exemplar mas aí quando era mesmo é posta à prova ela se mostra uma galinha bem rígida em uma galinha também que tem dificuldade de aceitar aquela história que tinha chegado para ela né então nós encontramos também Betty E se vier de inclusão de lhe darmos com as diferenças de uma forma adequada porque às vezes também a diferença ela nos inspira a mentira porque a gente quer aparecer igual aos outros e às vezes é a mentira até por um relação assim mesmo né as galinhas que e delgadas tem uma das versões da mentira que estão contadas Olha ela se tiraram as penas para ver qual o cara mais delgada mais magrinha para trazer um aparecer para o galo né gente vai trabalhando essa poder ânsia da estética sobre a saúde vai trabalhando inclusões tu percebes esses aspectos também Bete se a violência familiar porque teve galinhas que foram mortas pelo Galo né Tem uma coisa é na história eu tenho medo a gente vai ter sempre assim tudo isso e exatamente o quanto à transformação do outro nos afeta é porque a galinha se depenou as galinhas se dependam é a chave depois

coisa é na história eu tenho medo a gente vai ter sempre assim tudo isso e exatamente o quanto à transformação do outro nos afeta é porque a galinha se depenou as galinhas se dependam é a chave depois galinhas depenadas são diferentes das Galinhas verbais então não basta ter contado isso mas o quanto isso afetou a comunidade das Galinhas e precisava ter não é uma reprovação em cima disso ou seja se elas não tiverem penas elas não tem espaço na nossa comunidade e vem muito isso que vocês estavam falando tu e a Thaís bullying das diferenças e a nossa tendência o diálogo é muito perverso né Eu acho que essas galinhas só merecem que os preços e vamos e Vamos considerar e se isso fosse uma história se fosse a verdade e se fosse o teste uma doença e não é porque às vezes a pessoa ela assumiu a uma condição diferente por uma questão e que é é de saúde né E às vezes é escolha mesmo base daí então Acho que sim Gabriel essa essa questão das Diferenças é alguma coisa que me passou assim mas estava escrevendo né esta esta se e EA perversidade do julgamento quando nós queremos excluir ela é isso é alguma coisa muito muito séria e e também e há uma questão que eu fiquei percebendo assim na história depois de escrita e na leitura aqui que o contexto evangélico se tem alguma coisa que tu reprovou chama o teu irmão e separar exato e a decisão aqui minha mulher deve sair no jornal A história tem que se espalhar porque eu acho que se a reprovação se espalhar as pessoas podem se corrigir e na verdade não é isso ainda Vinícius postou no chat ali né a história nos convida a aplicarmos a linguagem do coração não traz também proposta que que você aprenda a linguagem de coração muito bacana e subir também uma percepção muito legal Play Store ah e tem um traço também trazendo assim para uma das linhas em que atua o nosso próprio conte mais hoje nas escolas o nosso projeto educação dos Sentimentos EA atuação da fergs nasce pavys né as comissões internas de prevenção de acidentes violência nas escolas porque

tua o nosso próprio conte mais hoje nas escolas o nosso projeto educação dos Sentimentos EA atuação da fergs nasce pavys né as comissões internas de prevenção de acidentes violência nas escolas porque parte da narrativa Vet ela é uma narrativa também de auto-mutilação né as galinhas começam a contar que aquela galinha estava se bicando de propósito retirando as próprias penas e nós não dá temos uma quantidade muito grande de crianças que se que machucam assim mesmo essa auto-mutilação uma coisa que tanto se conecta às vezes com processos de depressão quanto de ideação suicida com baixa autoestima ou até uma tentativa de especial de chamar atenção de uma atenção que não é recolhida uma feto né se percebe isso Thaís quem está nos vendo agora nos ouvindo ele tá pensando nos quantas páginas a história papei 200 páginas não gente olha aqui ó é um livrinho fininho lá é um livro pequeno mas reflexões grandiosas existe essa necessidade tá aí cê pergunto isso porque tu Ainda tens uma atuação que nós sabemos né que é uma atuação profissional em escolas hoje com educação de crianças essa história lá pode ajudar no reconhecimento dessa problemática e na atenção que isso merece e certamente quando a gente dizia lá no início que essa história tem muitos elementos é porque cada personagem ele tem muitas características bem próprias e ele reage a tal da Verdade ou a mentira que vai sendo contada e recontada de uma maneira E aí trazendo essas características é bem importante essa diversidade de personagens de características que eles tem porque ela possibilita a criança se identificar e Talvez venha à tona elementos como esse da questão de se auto mutilar mas também vem elementos como aquele outro daquela criança que sente que não se encaixa nem um padrão e nem o outro a para eu ser a galinha eu tenho que ser assim a para eu ser aceita na rodinha eu tenho que ter o tênis tal a roupinha tal o estojo tal a para eu ser é legal eu tenho que fazer tal coisa e aí a gente parece que fica todo mundo um

nho que ser assim a para eu ser aceita na rodinha eu tenho que ter o tênis tal a roupinha tal o estojo tal a para eu ser é legal eu tenho que fazer tal coisa e aí a gente parece que fica todo mundo um Balaio de graça e Então esse é um essa é uma proposta que tem muitas características and poorly está assim outro Pode listar os personagens todos e fazer elementos valiosos e é aí e tal riqueza da história do livre formado e fábula não tem aquele que por medo vai falando é porque ele precisa às vezes da confirmação do outro para aquilo que ele tá sentindo e olha que demorou até alguém trazer o crivo da razão né para colocar no outro conta da se alguma coisa para o galo né Vamos chegar lá pessoal deve tá pensando mas como é que resolvemos tive pro corte não é essa confusão toda a gente vai chegar lá né é a questão aumentar máquina Gabriel ele é bem importante que a gente trabalha isso com as crianças essa questão do marcar se né de me trazer essa coisa da ansiedade já para o momento de mutilação física nós temos muitas vezes estão em todas as faixas etárias e as vezes a gente não se percebe repente e uma das formas com que a história comunica especialmente para mim te procuração da Criança é através da imagina então a gente também tem sempre o processo que a gente acaba destacando aqueles nossos lançamentos de obras ilustradas que a própria expectativa do autor porque quando ele cria história de certa forma de plasma mentalmente aqueles personagens aquela situações né Bete e aí depois disso ilustrador o artista ele nos traz de volta a Sua percepção né Então queria Betty que nos falar só um pouquinho Esse é o artista eo ilustrador que produziu essa belíssima obra e como foi também a tua percepção das suas imagens quando ele te devolver o aí a tua história contada através das ilustrações dos desenhos ilustrator e o nosso querido Jefferson televisão e ele é muito interessante assim porque o Jefferson ele vai criando e ele vai compartilhando conosco as suas percepções ele fez uma maquete assim ver

s ilustrator e o nosso querido Jefferson televisão e ele é muito interessante assim porque o Jefferson ele vai criando e ele vai compartilhando conosco as suas percepções ele fez uma maquete assim ver de papel de jornal amassado pintado Ele montou toda essa essa a chácara aquela aquela imagem que nós temos aí no na capa ela e nas primeiras é isso aqui é uma maquete e isso aí mesmo então nós moramos no mesmo e quando eu vir aqui ele me disse assim amiga preciso ter bastante jornal digo jornal é tava tranquilo como eu eu ainda sou daquelas pessoas que assina Zero Hora física né é uma sacola de jornal E aí de repente ele mandou a maquete da Chácara Vitória essa aqui é a chácara onde vão se passar os a história né eu fiquei Encantada assim eu disse nossa já comecei a viajar para aquele mundo e depois ele começa desenhar um personagem desenha outro né eu achei a galinha branquinha o Charlie né aquela coruja com pescoço torto assim procurando é ouvir as coisas a ouvir Como desativar a galinha então a me causou assim na sensação muito bela ver se isso crianças de novo olhando né as imagens a forma Aquela galinha branca do filho assim quando ela cresce né porque ali Nossa elas is it a galinha né ela tem a boa conduta em e não tenho que nunca se encaixar não sabe aquela história então acreditar manhã de galinha de mal cafe da parte da se a senhora e o olhar assim né Beth não sabe que ela é muito bom eu achei muito bacana se a a a a forma como ele coloca os personagens né Muito muito muito inspiração assim E as vacas aquela expressão das vacas mugindo a curva lá curta assim a gente parece que que tu escuta o alvoroço né É verdade base estamos recebendo aqui minhas amigas that Thaís muitas manifestações que vem do nosso chat né A Lenda do Vinícius que fez o link da da história com a linguagem do coração eu vou destacar aqui a da gionara não é Regional a Reis desgotar adquiridos Eu gostei muito do livro que nos provoca a refletir sobre o compartilhamento de mentira sou de meias Verdades e ainda

oração eu vou destacar aqui a da gionara não é Regional a Reis desgotar adquiridos Eu gostei muito do livro que nos provoca a refletir sobre o compartilhamento de mentira sou de meias Verdades e ainda sobre a utilidade do que falamos ou passamos adiante E também tivemos a Tatiana Moraes lá trabalhadora da fep da Federação Espírita do Paraná fez aniversário essa semana também né trabalhadora da nossa casa aqui Parabéns Tati a Tatiana diz o seguinte sensacional essa história encaixa perfeitamente no seminário o departamento de infância e juventude da Federação Espírita do Paraná fez hoje para os evangelizadores crianças na Nova Era bairro inclusão Obrigada pela dica valiosa diz na nossa companheira lá do movimento Espírita do Paraná e justamente né Nós vamos aqui nos encaminhando também para fase final da nossa Live e a gente precisa resolver essa situação toda que se criou aqui nessa história né então eu queria perguntar para Tibete Depois sua Taís também complementar como é que se resolve essa situação porque nós tínhamos uma um ponto sendo aumentado a cada vez que a história passava de um personagem para outro e um ponto falso ainda por cima não é como é que a gente resolve e com essa quantidade imensa de informações que chegam Às nossas crianças e que chegam até Nós também qual precisa ser a nossa precaução como eu quero saber se as coisas são verdades não sabe Gabriel que a gente também tem muito a visão assim ó de trabalharmos com textos de liderança com as nossas crianças né a gente ainda tá devendo detalhes o projeto para termos um material que vos ajude a trabalhar de tanto pensando nisso a gente já inseriu no final da história uma ferramenta de gestão que eu roteiro do repórter para que a pessoa aquele que que vai ter que resolveu uma situação né ele tem alguma forma prática de buscar se aproximar O mais possível da verdade então entra ali como calistro o galo jornalismo quando querem divulgar a história e ele chega aí o carro e isso é um Jornalista experiente não é

ática de buscar se aproximar O mais possível da verdade então entra ali como calistro o galo jornalismo quando querem divulgar a história e ele chega aí o carro e isso é um Jornalista experiente não é claro que ele foi usar o roteiro do repórter é essa que é a mesma né né O que que caderno EA caneta dele o que que aconteceu onde foi que aconteceu é quando aconteceu como E aí de uns ali que ele que Nem precisou completar o roteiro o que dá-se primeiro as questões Quais foram as galinhas que vão ver o que se passou o fato mas isso ele já viu que a notícia era falsa então aí a gente já deixa também passa os educadores né essa dica assim de as crianças irem se habituando né a usarem essas ferramentas que ajudam na vida para não ter e como nós depois tanta dificuldade net organizar a ideias os pensamentos e em que legal foi este nosso bolo a nossa proposta Nesse final ali do da do desenrolar da história e chama atenção Betty o cão Espírita é a forma como a história termina porque esse critério de fazer as perguntas corretas de checar todas as coisas até admitidas como verdade é justamente o método de Allan Kardec porque essas fake News é importante aqueles que nos ouvem aqui elas nos chegam tanto dos Espíritos encarnados quanto dos desencarnados também e a doutrina espírita no seu aspecto científico principalmente ela nos traz esse compromisso com a verdade então nós espíritas que aqui estamos além de aproveitaram das páginas a obra é importante que através dela renovamos o nosso compromisso com a verdade para que não sejamos nós aqueles que espalhamos incertezas aquele que aqueles que espalhamos algumas coisas que Não Foram confirmadas isso inclusive se aplica para a própria literatura Espírita também lembrei disso Betty daqui mandando isso para para Rose para nossa diretora da área do livro da febre do Antônio Nascimento nosso Vice Presidente doutrinário porque todos eles também trabalham com análise de obras porque o que nós fazemos também em relação a literatura Espírita São chegar

vro da febre do Antônio Nascimento nosso Vice Presidente doutrinário porque todos eles também trabalham com análise de obras porque o que nós fazemos também em relação a literatura Espírita São chegar gente Dessa natureza ver se aquelas verdade sobre o seu da Verdade que são postas nas obras elas são realmente confirmados pelos princípios do Espiritismo tudo isso está trabalhado por aqui mas Thaís antes da hora material Oi Ivete que me passou também ela trabalha não e claro faz pergunta aqui faz pergunta ali técnica de administração de conflitos né olha aí vai surgindo cada vez mais coisas nessas páginas mas eu queria né para ouvir aqui da Taís também finalmente algum comentário Thaís porque o livro não termina no final da história e isso que a Bete nos na rua traz o esclarecimento as crianças ficam Felizes os olhos brilham e elas ficam ali com esse ferramental Para poderem se comprometer com a verdade e se precavendo a mentira mas logo depois o livro ele traz uma proposta de trabalho coletivo que é um compromisso nosso é alguma coisa que além da formação de leitores que é sempre uma proposta Nossa da Félix ela avança para uma formação de escritores então que atividade é essa Taís que tá no fim da obra O que que nós podemos contar também para as pessoas que aqui estão e como ela pode ser utilizado e nisso of o livro espírita especialmente o livro espírita infantil produzido pela pela nossa Editora ele tem sempre um cuidado muito grande com toda linguagem que é utilizada no livro seja essa linguagem escrita ou uma linguagem de Margem né ele busca mesmo traduzir a beleza da doutrina espírita por isso esse cuidado e que a imagem traduza o bom eo Belo né eu queria trazer isso me faltando que vocês vão olhar cada página realmente uma obra de arte é essa sobreposição que fica em 3D que tu ver a sombra dos personagens na maquete é um cuidado para tremer e transmitir isso né então que a gente valorize isso porque a gente vê que é realmente uma beleza de linguagem um conteúdo moral e uma preocupação em

os personagens na maquete é um cuidado para tremer e transmitir isso né então que a gente valorize isso porque a gente vê que é realmente uma beleza de linguagem um conteúdo moral e uma preocupação em suscitar e esses bons sentimentos através de uma imagem boa positiva mas aí a proposta que traz esse livro além de trazer a ferramenta do roteiro do repórter tem uma atividade ao final bem explicado para evangelizadores para educadores para a estudar familiares desenvolverem nunca criança uma proposta de produção textual então tem passo a passo bem explicado instigando a essa construção coletiva porque assim como no o galo sai a perguntar para passar pelo crivo da razão né a gente também a escrita ela não Brota da horta como alface continuam de ir abastecer e de É sim algo através da linguagem né só que a gente só escreve escrevendo a gente só vai escrever cada vez melhor se a gente se desafia e às vezes a gente também não sabe aquilo que a nossa criança pode expressar se a gente não instigar ela acertar né Então ela foi muito bem deitada essa atividade ali estou o Rodrigo foi muito feliz com ele transpôs né esse texto buscando conversar tirar um pouco da linguagem técnica né da profissão na área mas aproximar da escrita da criança né dá essa própria manifestação E aí inclusive pedindo para que esses escritores nós em li esse extenso que nós vamos estar compartilhando conversando né fazendo um trabalho até de fazer esse é sobre a organizar é uma devolução né Foi assim eu como dizer é uma das propostas ações e e divulgação do próprio livro espírita né o movimento Espírita tem um documento referente ao período divulgado que materializa a própria diretriz oito que é o direito de agredir explica então a criança ela e o jovem ela não precisa ficar fora desse processo muito o contrário ela tá cada vez mais sendo e a gente tem que valorizar isso mas é hoje é só Uma degustação vou deixar uma vontade mais difícil né se essa proposta de construção de texto e etapas que a gente

contrário ela tá cada vez mais sendo e a gente tem que valorizar isso mas é hoje é só Uma degustação vou deixar uma vontade mais difícil né se essa proposta de construção de texto e etapas que a gente pode elaborar como que a gente faz perguntas muito mais do que a gente respondo Rodrigo aqui a Taís se e também vai o nosso abraço a nossa gratidão que também traz a sua contribuição para essa é para muitas outras obras é o nosso Rodrigo Afonso Figueira que é assessor literário da nossa Federativa evangelizadora trabalhador Espírita presidente do Centro Espírita não de Lia que de Porto Alegre ligado Rodrigo pela contribuição e a gente fica perguntando para você que usou você também tem vontade de ser escritor é porque ali a gente tem um passo-a-passo bem interessante pra criança para jovem e para adultos também são tão meus amigos fica esse convite nós lançamos essa obra lançamos com muita alegria com muita gratidão nós temos essa percepção que a Bete referia de que os espaços que a obra vai tomar as reflexões que ela vai gerar nós nem conseguimos perceber todas elas nesse momento porque uma história um livro é de certa forma um ser vivo ele vai se desenvolvendo ganhando importância e muitas vidas um marcando muitas histórias consolando estimulando e essencialmente educado então Leia leia ou conte um conto mas não aumente um ponto que está sendo lançado pela nossa Editora então eu quero passar a Taís depois Aperte para que brevemente faço as suas considerações finais né para gente E se eu desse momento tão gostoso aqui que tivemos de interação com os nossos leitores com os nossos telespectadores aqui também certo minha gente sem esquecer ainda que está passando aí na Barra Da nossa Live o WhatsApp da nossa livraria o nosso contato a livraria que está no endereço livraria espírita. Org.br e você pode encontrar sempre o nosso pessoal sua disposição seja para adquirir essa obra seja para lhe orientar acerca da literatura Espírita de qualidade que é promovida pela nossa

a espírita. Org.br e você pode encontrar sempre o nosso pessoal sua disposição seja para adquirir essa obra seja para lhe orientar acerca da literatura Espírita de qualidade que é promovida pela nossa Federativa tanto na sua livraria física nos postos dos centros espíritas como também através do e-commerce na nossa livraria virtual e até mesmo através de e-books e a cada dia mais nós temos mais e-books a sua disposição tá isso as suas palavras finais e depois aberta Nossa altura é a nossa parte da gratidão não participar desse momento né eu compro uma alegria quando a gente pode contribuir em Uma Mente como um leitor né Admirador dessa dessa obra de arte é uma obra de arte né o escritor quinta com as suas Tintas em formato de letra muitos mundos que se comunicam ali naquelas naquelas páginas E aí depois a gente tem o artista que coloca numa outra linguagem de Margem um pouco daquilo se expressa mas o livro é Vivo o livro eles que se constrói em cada leitor que vai ter nas suas percepções sobre aquela páginas e início tá beleza de uma obra literária enquanto a gente falava mais valem isso inclusive Sobre aquelas questões do bullying me ver muito tiro na cabeça na passagem de Bom dia né o homem no mundo é mais frágil do que perverso a gente ainda tem meias-verdades porque nós ainda também não somos inteiros e trabalhar livro infantil que trate de se queima tão significativo que a verdade então necessário nos dias de hoje é a gente ajudar a nossa criança a ressignificar suas experiências anteriores A gente não pode nunca esquecer que somos todos espiritos Imortais e que a criança também ué e que talvez tenha visto assim construir quantidade e que a gente pode contribuir agora para que isso Se transforme num lago não abre a o climático de mim e obrigado Thaís muito obrigado por ter estado conosco e pelo trabalho sempre qualificados dedicado que contribui com essas aulas que nós estamos lançando Betty então minhas amigas nesse momento assim me Cave né agradecer muito esperar

ter estado conosco e pelo trabalho sempre qualificados dedicado que contribui com essas aulas que nós estamos lançando Betty então minhas amigas nesse momento assim me Cave né agradecer muito esperar a minha gratidão a todos vocês que estão nos acompanhantes neste mundo e valoriza esses instantes ao Gabriel que é o intérprete fantásticos das obras que a gente escreve eles sempre consegue identificar todas e às vezes a tive que dar conta coisa escreve né Muito obrigado meu amigo isso é muito bom Como assim para não faz muito bem o nosso coração thaizinha Muito obrigado pela parceria é as suas avaliações o óculos eu muito a segurança como nós somos Aprendiz de Feiticeira a a gente vai escrevendo as coisas muito e confiança do parecer teu e do Rodrigo né Rodrigo sempre nos auxilia bastante assim é outra vez fica mais gratidão a ti o Rodrigo e ao Jefferson o Jefferson ele é alguém que faz com que os sonhos da gente adquiram a realidade se menino que faz um trabalho voluntário da maior qualidade o que várias noites às vezes finalizando os nossos biscoitos está trabalhando eu deixo meu celular ligado né porque vai ter pi é imagens chegando né como eu sou a pessoa ansiosa e curiosa eu não vou esperar até o outro dia de manhã vou ver a medida que chega né então todos esses esforços a nossa Editora rosenita nos acompanhando né que essa parceria e incansável todo nosso pessoal da área comercial a cor dia eu salvar da logística todo mundo né quero agradecer a todos os espíritos gaúchos porque é a razão do nosso trabalho e especial as crianças o que lei essas obras e que depois fica mandando vídeos para gente né fico tirando fotos e reverter isso é uma coisa que não tem preço é muito mais do que a gente merece muito obrigado meus amigos a base que agradecemos Betty lembrando ainda amigos todos que estão conosco amanhã é dia de encontro Estadual de evangelizadores nós vamos reunir milhares de evangelizadores por todo o nosso estado e fora dele para tratar do tema do protagonismo infantil e juvenil

tão conosco amanhã é dia de encontro Estadual de evangelizadores nós vamos reunir milhares de evangelizadores por todo o nosso estado e fora dele para tratar do tema do protagonismo infantil e juvenil das oportunidades de trabalho para as nossas crianças e jovens tanto no centro quanto no movimento Espírita as nossas inscrições para oficinas daí já praticamente se esgotaram mas a parte da manhã do nosso encontro ela vai ser transmitida de forma aberta para o YouTube nos nossos canais também dá férias a partir das 9 horas da manhã então mesmo você que porventura não se inscreveu para participar das oficinas da tarde assista pelo menos os nossos painéis na parte da manhã teremos painel com Mirian dos a nossa diretora Nacional da área de infância e juventude do Conselho federativo Nacional da FEB teremos uma roda de em casa comigo com a Thaís e muitas outras atividades se desdobrando também na parte da manhã então estão convidados para assistir ao encontro Estadual de evangelizadores conosco e na segunda-feira Nós também teremos uma live conduzida pela nossa vice-presidente de relações institucionais na segunda-feira à noite e que vamos tratar da água esse elemento né essencial à vida e na Perspectiva da nossa gestão do Saber ambiental da Félix promovendo ainda um diálogo inter-religioso teremos lideranças religiosas de outras confissões a fim de que nós possamos também dialogar e convergir em torno deste tema ficam os convites são muitas as atividades acompanhe sempre em fergs.org.br e nos nossos perfis nas mídias sociais nos despedimos de todos com muito amor com muito carinho e é uma vez cerebrando comemorando e convidando você a ler conte um conto mas não aumente 1. Fique com Deus meus amigos boa noite a todos a professora Maria está prestes a contar uma história para os seus alunos e ela quer que eles sejam capazes de valorizar a verdade e por isso ela preparou uma história sobre uma galinha chamada branquinha na qual a verdade fura distorcida corujas morcegos Boys e até mesmo outras

quer que eles sejam capazes de valorizar a verdade e por isso ela preparou uma história sobre uma galinha chamada branquinha na qual a verdade fura distorcida corujas morcegos Boys e até mesmo outras Galinhas e acabaram levando desde informação para outros galinheiros e no livro conte um conto mas não aumente 1 ponto de Maria Elizabeth da Silva Barbieri com ilustrações de jacko lação televisão é possível explorar o poder de uma história mal contada ou melhor aumentada tende a se transformar em uma grande confusão Será que os alunos Foram centralizados pela professora Maria você pode encontrar este livro no site www.livrodesistirnunca.com.br