Evangelização de Bebês

Meu rabbi Cristo Meu Amigo ouço tua voz me falar eu conto contigo pro meu reino edificar eu sou vacilante às vezes sou distante mas o teu amor me faz voltar me orienta Cristo Quero ocupar o meu lugar amado meu confia persevera acolhe o teu irmão vive de verdade a tua evangelização amado meu confia persevera acolhe o teu irmão vive de verdade tudo o que fizeres faz de todo o coração meu Rabi Cristo Meu Amigo quero proclamar a vida Imortal Quero Te Servir presencial o virtual eu sou vacilante às vezes tão distante mas me faz vibrar o teu amor me orienta Cristo a ser um bom evangelizador Amado Meu confia persevera acolhe o teu irmão vive de verdade a tua evangelização amado meu confia persevera acolhe o teu irmão vive de verdade tudo o que fizeres faz de todo o coração tudo o que fizeres faz de todo o coração tudo o que fizeres faz de todo coração boa noite a todos é com muita alegria que iniciamos mais uma live do EAD formação continuada para evangelizadores agora na reta final estamos na nossa penúltima Live do semestre é com muita alegria que recebemos mais uma convidada mas primeiramente antes de chamar a Cíntia vamos fazer a nossa prece inicial Eu já vi muitas carinhas conhecidas aqui no chat é uma alegria ter vocês conosco toda terça-feira acompanhando a Live vamos juntos eh fazermos uma breve oração pra gente para iniciarmos a Live então eu gostaria de convidar vocês a acalmarem os corações mentalizando a figura do nosso mestre amigo Jesus querido amigo querido irmão que neste momento possamos vibrar em um só pensamento pela evangelização Espírita infanto juvenil de todo o nosso país sabemos do nosso papel como evangelizadores como Semeadores do Cristo e sabemos que Jesus conta conosco mesmo sabendo das nossas nossas dificuldades das nossas imperfeições somos focos de luz somos peças importantes nesse processo de regeneração do planeta obrigada senhor pela oportunidade pela confiança pelo carinho e por estar sempre conosco que assim seja Então vamos convidar a ca cítia que

s peças importantes nesse processo de regeneração do planeta obrigada senhor pela oportunidade pela confiança pelo carinho e por estar sempre conosco que assim seja Então vamos convidar a ca cítia que é uma amiga muito querida daqui de da nossa Federativa de Goiás né está sempre pronta a nos auxiliar pronta a colaborar conosco seja bem-vinda cítia boa noite boa noite Taíssa Agradeço o convite para estar aqui nessa noite conversando sobre evangelização é uma alegria muito grande e é com você você cítia pessoal deixem perguntas no no chat aproveitem aproveitem que a Cíntia está aqui ela vai ter um tempinho para responder todas as dúvidas Então é só colocar no chat que no final a gente vai a gente vai responder tchau tchau C bem boa noite a todos que estão aí nos nos ouvindo né participando desse momento tão especial que é falar partilhar compartilhar sobre evangelização especialmente com os bebês então é uma alegria imensa estarmos aqui nesta noite e nós começamos a nossa reflexão eh dizendo que a evangelização de bebês ela passou por várias etapas né a gente começa a mais ou menos uns 20 quase 20 anos atrás e e esse trabalho ele vem se ampliando né em todos os estados no nosso Brasil e em vários países que que já conseguem né estruturar essa atividade junto ao centro espírita e E foi com esse crescimento né desse trabalho dentro do do movimento Espírita é que se estruturou um documento orientador que esse documento ele traz ali os princípios as diretrizes questões práticas né de ordem prática mesmo eh orientando aos centros espíritas eh sobre né a dinâmica a rotina metodologia desse trabalho na evangelização esse documento ele foi aprovado em 2020 e aí em 2022 a a gente teve uma formação eh em nível né de de Brasil na verdade ele ele foi aprovado eh no Conselho federativo Nacional da FEB pelos Estados né que que fizeram construíram esse documento de maneira coletiva onde todos puderam ali eh oferecer a sua a sua contribuição no texto na forma de escrita na metodologia

Nacional da FEB pelos Estados né que que fizeram construíram esse documento de maneira coletiva onde todos puderam ali eh oferecer a sua a sua contribuição no texto na forma de escrita na metodologia nas dinâmicas porque qual que era a proposta eh percebia-se que muitos lugares né no nosso Brasil já estavam realizando a evangelização de bebês mas alguns a gente percebia as dificuldades em adaptar paraa sua região porque na verdade o trabalho ele tem os seus princípios as suas diretrizes e precisa respeitar também as diferenças né da de cada região então ele foi organizado desta forma tendo a contribuição dos estados que construíram coletivamente esse documento que foi aprovado em 2020 no Conselho federativo Nacional e de lá para cá nós temos trabalhado com essa proposta de Formação nós finalizamos na semana passada a evangelização a um curso né de ensino à distância na evangelização de bebês e nível nacional tivemos uma turma Internacional e foi um curso uma formação muito produtiva que trouxeram bons resultados em nível né de participação E aí a gente vem perguntando né se esse trabalho é tão importante né Por ainda encontramos as dificuldades as resistências E aí nós vamos chegar em três eixos né que nós trouxemos aqui hoje para esse esse bate-papo para essa conversa primeiro eixo é a compreensão desse trabalho o que que é a evangelização Espírita de bebês o que que ela se propõe Quais são os princípios Quais são as diretrizes então falando desse primeiro eixo nós vamos eh trazer a compreensão à luz da doutrina espírita que a a nossa o nosso entendimento ele precisa ser ampliado para perceber o bebê a para além do seu corpo físico né e sim observando ali um espírito já imortal imortal que traz ali todas as suas tendências as reminiscências do passado que ora estão adormecidas justamente para que nós possamos ter campo de Reeducação então quando o bebê né o reencarna o espírito reencarna num corpo de bebê ele está ali com as AES motoras eh a capacidade eh mental ainda em

as justamente para que nós possamos ter campo de Reeducação então quando o bebê né o reencarna o espírito reencarna num corpo de bebê ele está ali com as AES motoras eh a capacidade eh mental ainda em desenvolvimento tudo está em desenvolvimento justamente para que o campo de sensações de Emoções esteja largado aí alargado para que a gente possa atuar na reeducação do Espírito então quando a gente fala de evangelização de bebês nós estamos falando de um espírito Imortal que não tem a idade daquele corpinho de 6 7 10 meses 1 ano 2 anos não tem aquela idade né o espírito ele é antigo ele traz ali as suas características que estão adormecidas naquele momento do reencarno então quando nós recebemos esse bebê nas salas de evangelização nós estamos ali criando uma ponte uma comunicação eh com esse espírito então a evangelização de bebês ela parte do pressuposto que a o entendimento cognitivo intelectual ainda está em construção mas a compreensão a sensação a a parte de percepção Ela está toda pronta quando nós encarnamos então quando a gente fala assim que é uma das perguntas que eu mais recebo né Será mesmo que os bebês a endem e eles realmente eles conseguem eh aprender aquilo que tá sendo trazido proposto na sala de evangelização então a gente traz ali Emanuel que diz que sim né que até os 7 anos o o espírito ele está totalmente aberto né às novas aprendizagens eh justamente porque as funções do corpo físico elas ainda estão em desenvolvimento no desabrochar ainda o espírito não se encontra ainda totalmente vinculada ao corpo Então esse espírito ele tem condições de perceber melhor o seu entorno espiritual o seu entorno que das do das vibrações da sua família do Centro Espírita A fim de sensibilizá-lo para essa educação moral que a gente se propõe então Emmanuel traz isso no Consolador mas a gente vai também eh ancorar ali na nos estudos científicos que que dizem né que as funções vitais já estão todas ativas desde que o bebê está na gestação e que a a função do sistema límbico também está ativo

ai também eh ancorar ali na nos estudos científicos que que dizem né que as funções vitais já estão todas ativas desde que o bebê está na gestação e que a a função do sistema límbico também está ativo quando a gente reencarna então o que que é o sistema límbico é aquele responsável da parte cerebral responsável pelas emoções pela aprendizagem e pela emoção Então se o nosso eh sistema cérebro emocional sistema límbico como outras pessoas chamam ele já se encontra pronto então é possível que esse bebê ao se emocionar ele aprenda e registre em sua memória o entendimento vem um pouquinho depois então a compreensão né de que aquele boneco né que que está ali que eu abracei que eu gostei que tá vinculada à música que eu escutei que tem uma mensagem então essa parte que é simbólica que é mais cognitiva de um raciocínio mais ah desenvolvido na medida que o córtex cerebral vai se desenvolvendo na sinapses a criança vai adquirindo essa compreensão daquilo que está acontecendo Então a evangelização de bebês é a aproximação de Jesus aos corações das Crianças desde a fase mais Inicial aqui na terra desde a ter Raid E é isso que ela se propõe o segundo princípio que na verdade o eixo que nós estabelecemos aqui paraa conversa dessa noite é a presença dos pais do evangelizador como parceiros nessa educação moral Então nós vamos compreender aqui que é necessária a presença e a participação dessa família na sala de evangelização por quê porque na verdade esse esse bebê ele ainda se encontra dependente vamos dizer assim né da da a sua família né daquela vibração do seu núcleo familiar Então existe uma questão de adaptação que nós não conseguiríamos às vezes eh conquistar com tão pouco tempo que a evangelização se propõe que é uma vez na semana 1 hora 1 hora e30 então Eh seria importante que nós considerássemos sim a questão da adaptação eh com a presença das famílias em sala para auxiliar para facilitar mas esse é um dos motivos e talvez o mais relevante eh dessas justificativas seja na verdade

siderássemos sim a questão da adaptação eh com a presença das famílias em sala para auxiliar para facilitar mas esse é um dos motivos e talvez o mais relevante eh dessas justificativas seja na verdade a necessidade de estreitamento dos vínculos né que existe entre esse espírito que acaba de reencarnar e sua família a sala de evangelização é um momento on de nós podemos ali trabalhar com as os dois aspectos né Tanto do bebê que tá reencarnando E tá ali aprendendo na evangelização mas também os laços familiares que ali eh chegam né até nós por meio dessa eh dessa participação vamos dizer assim da família então naquele momento nós podemos trabalhar junto com as famílias como parceiros como participantes ATIV na evangelização desse bebê e a presença dos pais eh auxilia inclusive na sustentabilidade dessa evangelização até chegar em casa no momento do Evangelho porque os pais ficam tão envolvidos e aprendem tantos recursos e formas de conversar de contar histórias de cantar de compreender o processo junto ao seu filho que Ele estende ao seu lular aquelas formas também de contação de história cria espaços para cantar e no momento do Evangelho no Lar ele também pode estar utilizando ali recursos que foram aprendidos no momento da atividade com os bebês no centro espírita os pais também tem uma questão importante que que nós Eh estamos ouvindo sempre né muitos palestrantes falando sobre a criança interior né então naquele momento da evangelização eh é possível também que os pais eh se sintam mobilizados sensibilizados com aquele momento lúdico e também trabalhem ali aflorem ali as as suas questões interiores né da sua criança que às vezes não teve uma infância muito tranquila muito saudável Muito feliz naquele momento eh em que ele é convidado né a brincar a se envolver com o seu filho a fazer ali a mediação daquele processo educativo ele é convidado também a resgatar essa infância essa criança que eh muitas vezes tá lá guardadinha né segurando as dificuldades do passado

o seu filho a fazer ali a mediação daquele processo educativo ele é convidado também a resgatar essa infância essa criança que eh muitas vezes tá lá guardadinha né segurando as dificuldades do passado então a gente percebe que a presença das famílias dos Pais eh indispensável ela não é só importante ela é fundamental no processo da evangelização Espírita de bebês porque nós estamos pensando no todo E na verdade a evangelização Ela tem os três pilares né que é a criança oou bebê né o evangelizador e a família Então existe existe uma parceria né que nós eh damos as mãos nesse processo educativo em que nós colaboramos com esse processo mas também somos eh beneficiados com essas atividades que nós preparamos que nós planejamos para as crianças então o evangelizador aprende quando ele busca os recursos quando ele estuda para o planejamento os pais aprendem com a proposta educativa e tentam ali observar para conhecer os seus filhos e os bebês também são ali participantes ativos né trazendo a sua a forma única singular de a participação em sala né e é muito interessante né o quanto isso faz eh com que eh a evangelização tenha sentido né nós percebemos que há um maior entendimento quando os pais participam eh do momento em sala porque eles começam também a perceber que que o evangelizador ele planeja uma atividade ali ele não faz no improviso que existe um propósito né para aquela atividade ser realizada ele percebe também que o seu filho interage com intenção né não é só uma reação Física ele tem ações intencionais e aí ele vai começando a perceber também características do filho do espírito que está ali como filho né então no momento da evangelização como ter interação social com outros bebês eh é o momento onde a gente vai observar o comportamento dos nossos filhos e percebendo ali as características Morais e aquilo que precisa ser trabalhado e reeducado e o terceiro eixo nós vamos trazer a metodologia então quando nós falamos de evangelização de bebês nós precisamos ativar as

i as características Morais e aquilo que precisa ser trabalhado e reeducado e o terceiro eixo nós vamos trazer a metodologia então quando nós falamos de evangelização de bebês nós precisamos ativar as emoções nós precisamos trazer a sensorialidade então é preciso que essa metodologia ela seja voltada para a ludicidade para brincar então a evangelização Espírita de bebês ela se Ancora eh nos processos nas formas nos meios lúdicos para que o bebê Perceba o sentido daquela atividade Então nós vamos trazer bonecos nós vamos trazer fantoches de pelúcia objetos e recursos que façam sons que tenham texturas diferentes que tenham brilho que ten un sons diferentes movimentos diferentes tudo que vai atrair a atenção desse bebê único cuidado que a gente tem que ter para que o recurso não seja maior do que a proposta do Objetivo então sempre sempre o cuidado é o recurso didático a música a História ela serve ao objetivo nós precisamos ter muito claro em nossas mentes nos nossos corações Qual que é a proposta daquela atividade com os bebês e a partir do meu objetivo é que eu vou buscar recursos vou buscar história vou buscar música e não o contrário né então quando a gente fala de ludicidade nós vamos falar da música que é um recurso importantíssimo quando a gente começa a cantar os bebês param tudo que eles fazem né para observar nossa voz porque existe algo de conexão quando a gente canta Ah mas eu não sei cantar não tem problema se você fala você canta você pode não cantar afinadamente mas para o bebê a a importância daquele momento nem é pela performance musical pela afinação é muito mais pelo vínculo que ele já Reconhece a sua voz do que pela perfeição né da da música que você tá trazendo e se apoia nos CDs nos pen drives nos Spotify da vida tem muitas possibilidades que a gente pode estar usando em sala a gente fala também além da música que ativa direto a emoção do bebê nós vamos também trazer as vivências experiências que são na verdade exercícios Morais que as crianças fazem então quando a gente fala

ente fala também além da música que ativa direto a emoção do bebê nós vamos também trazer as vivências experiências que são na verdade exercícios Morais que as crianças fazem então quando a gente fala de vivência nós estamos falando de experimentações de questõ e que os bebês vão eh participar ativamente daquele processo Então se a gente vai trabalhar com a natureza Então vamos trazer ali elementos concretos vamos levar as crianças pro Jardim Vamos trabalhar com a terra Vamos trabalhar com os recursos que são naturais então se eu vou falar da flor dos do reino vegetal nós vamos trabalhar com elementos de verdade levar assim a alface lá pra sala a flor de verdade para que ele tenha a percepção legítima daquele objeto né então quando a gente fala das vivências nós vamos pensar em atividades que eles possam exercitar aquela virtude né aquele conhecer os ensinamentos do Cristo quando a gente fala de experimentações nós vamos trazer elementos concretos coloridos vivos aquilo que ativa o que dá todo o sentido para atividade dos bebês e dentro ainda da metodologia nós vamos falar do planejamento a importância da rotina né então bebês precisam desse planejamento e seguir uma rotina porque na verdade isso traz Calma isso traz eh tranquilidade para esse bebê quando ele já sabe mais ou menos o encadeamento das atividades não estou dizendo para repetir as atividades sempre embora a repetição seja um princípio muito interessante e necessário da metodologia Às vezes a gente fica na ânsia de fazer uma aula mais linda do que a outra buscando mil recursos E o bebê não precisa disso ele precisa de repetição ele precisa ouvir aquela história novamente com outros recursos ele precisa ouvir aquela música de maneira diferente ele precisa falar que ouvir de Jesus mas com outra proposta Então nós vamos trazendo ali eh elementos que Tragam o ineditismo a novidade para atrair atenção mas buscando repetir trazer novamente porque a cada vez que a criança eh eh que nós repetimos eh aquela atividade

vamos trazendo ali eh elementos que Tragam o ineditismo a novidade para atrair atenção mas buscando repetir trazer novamente porque a cada vez que a criança eh eh que nós repetimos eh aquela atividade a criança revive aquela proposta né educativa basta a gente perguntar para quem tem filhos de 2 3 4 5 anos quantas vezes assiste o mesmo desenho o mesmo filme porque gostam de reviver a cenas e a cada cena a gente vai trabalhando também as questões emocionais do medo da angústia da Alegria e aí nós vamos compreendendo que a criança precisa da repetição Então os bebês também a cada momento em que a gente traz aquela atividade que ele já conhece eh ele se encanta com essa proposta e e ele fica feliz ele eh se sente eh tranquilo em paz porque reconhece a música Porque reconhece a história né ou o recurso que foi utilizado então lembrando sempre dessas questões eh a Taíssa me passou algumas perguntas que foram feitas eh na plataforma né e eu vou trabalhando de forma pouco breve porque não dá pra gente aprofundar muito né então eu vou aprofundando então a primeira pergunta eh deixa eu ver aqui aqui fala do estímulo musical tem uma dúvida em relação ao estímulo musical na evangelização de bebês é comentado nos textos a importância da música para o estímulo aprendizagem do bebê Mas e quando houver um bebê surdo no que tem a deficiência auditiva né no grupo da evangelização como será aulinha com bebês ouvintes e sutos quais estímulos poderão ser ofertados a essas crianças bom então a gente tem ali uma uma diversidade na sala né na verdade quando a gente pensa em evangelização de bebês ou sala de evangelização nós temos que compreender que eh todas as crianças elas são diferentes e trazem as suas características trazem as suas peculiaridades e a gente precisa Estar atento a isso eh uma peculiaridade é o autismo a outra é a deficiência auditiva a outra é uma hiperatividade a outra é uma criança que é mais mais quietinha caladinha silenciosa a outra é uma que é tá sem limite Então ela briga ela chora ela

tismo a outra é a deficiência auditiva a outra é uma hiperatividade a outra é uma criança que é mais mais quietinha caladinha silenciosa a outra é uma que é tá sem limite Então ela briga ela chora ela morde então ampliando o nosso olhar nós vamos perceber que se eu tenho 10 bebês na sala eu tenho 10 mundos diferentes porque são 10 espíritos diferentes e nesse caso específico se eu tenho um bebê que tem dificuldade auditiva lá onde eu trabalho na minha escola eu tenho eh dois casos assim hoje em dia a gente tem os aparelhos né eles colocam um sensor Zinho subcutâneo e a criança usa o aparelho em em sala Mas vamos pensar assim se essa criança não tem essa oportunidade de ter esse aparelho então nós vamos trabalhar com essa criança com a vibração então o que que acontece quando eu tô cantando eh eu estou gesticulando eu posso fazer o Ritmo no bracinho do bebê para que ele perceba esse som acontecendo eu posso fazer gestos porque isso também é uma forma de integrar de incluir e eu vou buscar envolvê-lo eh em outros outras eh percepções né então a auditiva é apenas um del uma delas né da é uma das percepções que o bebê pode ter mas eu tenho outras então eu posso trabalhar com o tato com os movimentos eu posso trabalhar com a parte sinética que é sentir esse elemento sentir esse ritmo fazendo no Corpinho do bebê e dentro dessa possibilidade eu vou ali incluindo essa criança eh no processo da evangelização a segunda pergunta Vou Seguindo aqui tá Se tiver alguma outra questão como conduzir quando familiar se recusa a ficar na sala de evangelização com bebê então Eh é bem delicado isso porque na verdade hoje Se a gente for olhar toda a parte legal nós não podemos ficar com os bebês eh sem uma estrutura muito cuidadosa Então existe a parte toda que prevê a segurança dessa faixa etária eh que a gente tem experiência nos berçários nas no sem mês no seis então a gente tem que ter eh Dois a três bebês por adulto então se não tiver essa condição não se pode desenvolver um trabalho sem os pais na sala né Eu acho

ência nos berçários nas no sem mês no seis então a gente tem que ter eh Dois a três bebês por adulto então se não tiver essa condição não se pode desenvolver um trabalho sem os pais na sala né Eu acho que esse pai precisa ser esclarecido quanto ao objetivo da proposta Qual que é a intenção da nossa atividade que a nossa proposta não é uma salinha berçário onde os bebês ficam lá enquanto os pais vão para outros lugares a nossa proposta é uma proposta evangelizadora ela é para além de ficar com esse bebê e essa proposta de evangelização ela é inclui as famílias então não não há condições de se fazer essa atividade sem a presença dos pais dentro dessa proposta que nós estamos trazendo então é importante que a gente perceba eh e tem essa segurança porque o que que acontece quando a gente se depara com alguma questão nesse sentido nós vamos enxergar também nos pais as limitações e as dificuldades porque todos nós somos aprendizes também não é só o bebê que tá ali no processo de aprendizagem né os pais também estão aprendendo os pais também estão eh crescendo nesse processo de paternidade de maternidade de fazer parte dessa família o evangelizador também está tá ali atento no seu processo de entendimento e aí nós vamos percebendo que se todos nós estamos no mesmo Campo educativo então a gente precisa ter a tolerância necessária a paciência a indulgência né mas também promover espaços de esclarecimento porque muitas vezes os pais não entendem ainda totalmente o trabalho eles ainda acham que ali é uma salinha para ficar as crianças enquanto eles vão desenvolver atividade no centro espírita então nós precisamos ter espaço de esclarecimento seja na palestra pública seja na reunião de famílias de pais e familiares seja num bate-papo numa roda de conversa seja num moral onde a gente vai ali expor o que é a evangelização de bebês seja num vídeo que a gente vá produzir no nosso centro espírita para poder veicular ali aquela mensagem nos momentos que precedem a palestra ou que né ao término né das

que é a evangelização de bebês seja num vídeo que a gente vá produzir no nosso centro espírita para poder veicular ali aquela mensagem nos momentos que precedem a palestra ou que né ao término né das reuniões públicas Então nós vamos achar formas criativas de eh divulgar de esclarecer de conscientizar não só os pais mas também os dirigentes que muitas vezes não vem a necessidade daquela salinha acham que é mais uma uma moda né E na verdade a gente nós evangelizadores sabemos da importância mas nós também sabemos que precisamos Abrir aí essa esse campo paraa semeadura né existem muitas às vezes dificuldades desafios mas que são necessários até paraa Nossa Fortaleza né então estudemos mais vamos a fundo Vamos estudar o documento Vamos ler as obras que existem nesse sentido para que a gente tenha uma argumentação sólida bem fundamentada que ancorada na doutrina espírita para que a gente possa argumentar de maneira mais segura né E aí você trabalhar com a parceria dos dirigentes dos coordenadores bem como dos pais que são realmente parceiros nesse processo aqui já falei da da da diretoria Ah tem uma temos recebido algumas dúvidas em relação a crianças autistas com transtornos eh Então nesse processo até falei um pouquinho quando a gente falou com sobre a deficiência auditiva mas eh a o espectro autista Ele é bem bem percebido na fase do bebê então o que que a gente orienta quando a gente observa que uma criança Ela tem atitudes ações são bem diferentes né das outras crianças dos outros bebês que você observa que pode ter alguma questão nós precisamos alertar os pais mas não com com diagnóstico Porque nós não temos a formação e nem a legitimidade para fazer isso né Mas a gente pode perguntar pros pais eh se o bebê ele tá daquele jeito ele chora daquele jeito em todos os lugares eh se ele todas as vezes que que tem barulho se ele Tap tapa o ouvidinho se ele fica brincando que que tipo de brinquedo que ele gosta dos que rodam né geralmente autismo as Crianças gostam da

lugares eh se ele todas as vezes que que tem barulho se ele Tap tapa o ouvidinho se ele fica brincando que que tipo de brinquedo que ele gosta dos que rodam né geralmente autismo as Crianças gostam da repetição dos movimentos circulares então a gente pode perguntar pros pais e e se tiver abertura falar não conversa com o pediatra conversa com né busca porque um dos primeiros pontos que a gente começa a perceber é a linguagem que não se desenvolve né a criança ela demora a falar então quando a criança eh não tem essa linguagem desenvolvida numa idade que os pediatras né os estudos científicos nos falam a gente já fica atento porque é um dos pontos que também nos mostram essa falta de comunicação com esse bebê né ele não se abre a comunicação então é importante que a gente tenha vínculo com as famílias para que a gente possa né de alguma forma eh estimular as famílias a buscarem uma orientação a se elas estão incomodadas Às vezes as famílias chegam pra gente nossa a minha filha Até hoje não fala ela fala pouquíssima palavra E aí eu eu vejo ela no meio das outras crianças e vejo o quanto ela ainda tem o vocabulário restrito então o que que a gente pode fazer não busca ali a fonodiólogo para você se você tá tão incomodada busca uma pessoa que especialista que vá te orientar ou então que vá te acalmar nesse sentido né então a gente orienta a gente estimula mas sem essa o propósito de diagnosticar porque nós estamos ali como voluntários eh criando espaços de aprendizagem para os bebês e suas famílias então é natural que a gente perceba as questões acontecendo nas salas e a gente na a nossa responsabilidade nos nos diz que a gente precisa eh alertar no sentido de incentivar as famílias a buscar uma orientação mais segura sobre as questões que às vezes já até estão incomodando há mais tempo né E aí eh muitas pais muitas mamães eles se negam né e não reconhecem não aceitam estão no processo de negação E aí a gente vai dar só uma Uma um um estimulo Zinho né para que eles busquem algumas informações a mais

s pais muitas mamães eles se negam né e não reconhecem não aceitam estão no processo de negação E aí a gente vai dar só uma Uma um um estimulo Zinho né para que eles busquem algumas informações a mais e se sintam mais seguros E aí já tá no meu momento de entregar para as perguntas e o que eu digo é que não não desistam né de de tentar abrir a sala de evangelização né Eh parece difícil mas não é é uma sala extremamente acolhedora e que a gente tem condições de e estruturar de maneira simples não tem que ter grandes mudanças não tem que ter uma sala só pros bebês a gente precisa chegar com antecedência para organizar essa sala para que ela fique adequada aos bebês é diferente de ter uma sala específica agora lógico se o Centro Espírita tem condições tem espaço suficiente pode se pensar numa sala específica mas não é uma condição para o trabalho Ah mas a gente não tem recursos existem muitas oficinas muitos cursos de de como realizar de como fazer os os materiais didáticos e a gente pode buscar isso eh nos campos né de de Formação que são oferecidos tanto pela nossa Federativa do Estado de Goiás quanto por outras oficinas e outros cursos em outros eh outras instituições então o importante a gente eh reconhecer a importância né de receber esse espírito na chegada no início da sua jornada aqui na terra Porque tudo que é semeado nessa fase aí eu vou chamar atenção pra parte científica né os estudos científicos falam que de 0 a 3 anos é o momento de de base né tudo que é desenvolvido nesse momento fica pra vida toda faz parte influencia no todo desse espírito desse corpo desse ser então se nós conseguirmos eh receber esses espíritos com Jesus bem na chegadinha aqui na terra nós temos a certeza de que a jornada evolutiva será diferenciada onde essas crianças terão ali a resiliência necessária a segurança eh no caminhar buscando né Jesus para ser os seus amigos aí o seu amigo nessa nessa jornada que tem tantos desafios e tantas dificuldades que nós já sabemos né então que que Jesus possa né permanecer sendo

caminhar buscando né Jesus para ser os seus amigos aí o seu amigo nessa nessa jornada que tem tantos desafios e tantas dificuldades que nós já sabemos né então que que Jesus possa né permanecer sendo amiguinho desses bebês durante todo o percurso deles aqui na terra vamos ver se eu acho que eu estou só um minutinho que nós estamos sem energia a taa tá sem energia lá na Ela tá dizendo aqui pra gente deixa eu ver se tem algum comentário aqui alguma pergunta só um minutinho vou dar uma olhadinha aqui para ver se a gente tem perguntas olha muita gente que bacana hoje nós tivemos uma chuvinha boa aqui né gente então muitas internets aí né sendo prejudicadas bem então a gente uma olhadinha aqui nós não temos nenhuma pergunta então nós vamos caminhar pro nosso encerramento né buscando eh acalentar os nossos corações né com esse trabalho nessa atividade de evangelização que é tão relevante né E pra gente encerrar Deixa eu pensar aqui numa música bem bonita pra gente cantar gosto muito do mestre do coração do Maurício Keller e da Kaká Rezende que trabalham eh de maneira singular nessa música porque trazem ali Jesus como sendo realmente o nosso mestre do nosso coração para que a gente possa a partir do nosso entendimento do nosso acolhimento né do nosso coração também acolher as famílias também acolher os bebês lembrando né que o nosso compromisso ele foi eh firmado no planejamento reencarnatório né então nós que trabalhamos na evangelização que somos evangelizadores né que estamos nessa Seara nós sabemos que nós não Assumimos esse compromisso aqui nós Assumimos no mundo espiritual e aqui nós estamos no campo né de de de trabalho que nos faz na verdade eh também buscar essa essa conquista de evolução a partir do próprio trabalho pois nós sabemos que aprendemos tanto quanto os bebês e as famílias né é um campo de exercício de aprendizado muito grande quando a gente se se propõe né a evangelizar aprendemos com as crianças comos jovens justamente porque nós nos encontramos com eles né E aí quando a

é um campo de exercício de aprendizado muito grande quando a gente se se propõe né a evangelizar aprendemos com as crianças comos jovens justamente porque nós nos encontramos com eles né E aí quando a gente promove o encontro a gente também se coloca com as nossas características com as nossas dificuldades com as nossas habilidades e nós nos conhecemos mais melhor quando estamos no meio dos outros uns dos outros né estamos juntos e aí Jesus vem trazendo essa receita né essa receita do coração então eu vou pedir para que a gente possa fechar os nossos olhos de maneira bem tranquila Serena que a gente possa lembrar da figura doce de Jesus com seu olhar Sereno emitindo ali vibrações de muita harmonia de paz envolvendo-nos com o amor que cura que acolhe que nos faz sermos mais fortes para ser aqui pois sabemos mestre que somos colaboradores da sua Seara E aqui estamos Jesus para te servir eu vi seus pés na areia um sonho Vivo e Belo vi suas marcas de amor vi criarem Elo de alegri de luz e caridade e a terra inteira cou Fraternidade passou ali na tela na mente os seus passos por toda a Galileia parábolas e a passou o filho pródigo a força dos Talentos o bom semeador e o calar dos Ventos é Jesus mestre do coração da ciência do pai do amor do Perdão é Jesus todo consolo e fé o roteiro de paz que a gente tanto quer o roteiro de paz que a gente tanto quer que Jesus nos abençoe a todos que permaneçamos na sua paz que assim seja Obrigada cítia foi um prazer tê-la conosco eu já eu já caí já voltei umas cinco vezes a energia já foi já voltou mas Eu segui acompanhando aqui pelo pelo YouTube muito obrigada pela sua presença muito obrigada por estar aqui conosco mais uma vez pessoal boa noite obrigada pela boa noite a todos Obrigada pela presença e semana que vem na próxima terça-feira teremos a nossa última Live do semestre a nossa Live de encerramento com a kak Rezende Não percam até a próxima semana